散步

课件20张PPT。游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。从这首诗里，我们可以深切的理解母亲的眷眷之爱，而儿子更加敬爱母亲。今天我们学习《散步》理解一下家庭亲人之间的相互敬爱。
23、散 步莫怀戚识字写字熬过 水波粼粼áolín
累
劳累
果实累累(接连成串)
罪行累累(形容积累得多)分歧 一霎时qíshà嫩芽nènlèiléilěi听课文朗读，要求如下：1、轻声地跟着朗读带朗读课文；
2、能读准字音，读通句子；
3、说一说文章写了一件什么事情。快速抢答
⑴散步的地点？⑵散步的季节？
⑶课文中出现了哪几个人物？关键人物
是谁？
⑷在散步过程中发生了什么事，结果如
何？这篇文章向我们讲述了一个什么故事？
从这个故事中，你觉得这是一个怎样的家庭？要点：祖孙三代 一家四口 散步经过母亲“我”和妻子儿子（孙儿）温馨
亲情你认为文章中“我”、“母亲”、“妻子”、“儿子”分别是怎样一个人？找出相关的段落和语句。
你最喜欢谁？为什么？“我”母亲儿子妻子孝顺和蔼、谦让聪敏、活泼、
可爱贤良语言赏析 　　找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。自己先思考，再在小组内交流。
提示:可以从写景的句子和文章的主旨句下手ABC跳过 这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。返回
小路远景写出了春天的气息。春天在召唤，生命 在召唤，生活是多么值得我们去热爱呀！
她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”返回 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 “世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 整个世界也就是由老年人，中年人，孩子
组成。一个家庭是这样，一个民族乃至
整个世界又何尝不是这样？
返回“我”背母亲，妻背儿子，从表面上看，“我”害怕他们摔着，其实也就是对老的尊敬，对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的热爱。生命就像一只永不熄灭的火炬，一代一代传下去。有的浓，有的淡。?
我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。?
前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。?
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 ?
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。?
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。?
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。 体会文章语言的特点小 事中 心以小见大散 步尊老爱幼　　请通过你对课文的理解，从不同的角度说说你从这篇文章中读到的深刻内涵。
通过　　　　　　　　　，我感受到了　　　　　　　。（多角度思考，找根据）提炼总结生命－－－－亲情－－－－责任５、展开想象，体验感受①假如你是文中是“我”，毫不犹豫地依从儿子
走小路，那么母亲会怎么想？（自由讨论）②看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾，通过这件事你悟出了什么道理？ 不管做什么事，应先考虑老人的感受，先照顾他们，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则上是一个“孝”字,当上有老，下有小，两头无法兼顾的时，应该照顾老的一头，这正是中华民族传统美德的体现。探究质疑:1 尊老爱幼的人性美
2 景物描写的意境美
3 平实质朴的语言美你觉得这篇散文美在哪里?
课堂小调查1、每年过生日的时候，只要爸爸妈妈在身边，他们是否都为你过了生日？2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？3、你在爸爸、妈妈生日时，为他们献上过生日的祝福吗？ 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。孝心无价（节选） 毕淑敏比较学习相同点：
平实质朴的语言
歌颂中华民族的美德
不同点：
《散步》 含蓄, 《三代》 直露
《散步》把孝顺放在首位;《三代》
宁可自己受伤，也要保护好一老一少.
　　　　　　　　　　　　　　　　《散步》和 《三代》