11.4化学与环境保护同步练习---2022-2023学年九年级化学鲁教版下册（含答案）

11.4化学与环境保护
一、单选题
1．“绿水青山就是金山银山”，爱护环境人人有责。下列环境问题与防治措施不合理的是（　　）
A．温室效应一开发新能源，减少化石燃料的使用
B．白色污染—焚烧或掩埋废弃塑料
C．酸雨一推广使用脱硫煤
D．臭氧空洞一研发新的制冷剂，减少氟利昂的使用
2．2021年6月5日是第50个"世界环境日"，下列做法不利于保护环境的是（　　）
A．出门多骑共享单车
B．多使用一次性餐具
C．垃圾分类投放
D．马路洒水降尘
3．下列做法不利于环保的是（　　）
A．积极参与植树造林 B．冬天大量燃烧煤取暖
C．垃圾分类处理 D．控制有害烟尘排放
4．空气与水都是人类宝贵的自然资源，下列说法不正确的是（　　）
A．工业上可利用分离液态空气法制取氧气
B．水的天然循环实现了水资源的自身净化
C．空气中的氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气
D．工业废水直接用于灌溉农田，可节约有限的水资源
5．2010年6月5日世界环境日的中国主题是“低碳减排、绿色生活”，下列做法与此不符合的是（　　）
A．提倡使用节能灯 B．少用空调，温控适度
C．广泛使用一次性塑料袋 D．研发太阳能、风能、核能等新能源
6．党的二十大报告提出尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列相关做法错误的是（　　）
A．开发清洁能源 B．推广使用一次性木筷、纸杯
C．多乘公共交通工具，少开私家车 D．垃圾分类回收处理
7．为了增强市民的环保意识，变废为宝，我市已实施垃圾分类回收。生活垃圾一般分为三类：可回收垃圾、厨余垃圾和其他。现有如下垃圾：①矿泉水瓶、②口香糖、③菜叶、④易拉罐、⑤果皮，其中属于可回收垃圾的是（　　）
A．①③④⑤ B．②③⑤ C．①④ D．①④⑤
8．下列标志图示中，对人的生命安全没有直接影响的是（　　）
A． B． C． D．
9．用辩证的观点分析下列说法，你不赞成的是（　　）
A．从源头上防止环境污染，比造成污染后再去治理的意义更重大
B．甲烷是一种优良的气体燃料，但煤矿坑道中由于它的存在，可能引发爆炸
C．CO2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO2的含量
D．煤气作为气体燃料极大地方便人们的生活，但煤气中毒会夺取生命
10．下列对水的认识正确的是（　　）
A．长期饮用蒸馏水对身体有益
B．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
C．在河水中加入明矾可除去所有杂质
D．可用肥皂水鉴别地下水是否为硬水
11．年安徽省人大常委会运用法治力量推动污染防治，聚力助推“蓝天保卫战”，下列做法不合适的是（　　）
A．大量使用化石燃料
B．提倡使用可降解的塑料
C．工业废水处理达标后再排放
D．提倡使用新能源
12．2020年4月22日是第51个世界地球日，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列做法中不符合该主题的是（　　）
A．保护滩涂湿地 B．禁止农药、化肥的使用
C．推行垃圾分类回收 D．强化污水处理
13．为实现“中国梦”，建设美丽城市．从化学视角，你认为下列说法错误的是（　　）
A．扩大公共绿地，打造绿色家园 B．发展公共交通，提倡低碳生活
C．增加烟囱高度，减少废气污染 D．保护自然资源，发展旅游经济
14．雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象。请分析下列污染物中，会导致雾霾的是（　　）
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．PM2.5
15．化学与环境、生活、健康密切相关，下列说法中不正确的是（　　）
A．碘、铁、锌是人体必需的微量元素 B．家庭煤气泄漏应及时开灯检查
C．工业产生的三废应及时处理 D．合理施用化肥利于农业生产
二、填空题
16．某校初三化学兴趣小组对遇到的下列有关社会、生活中问题进行了相关的研究调查。
（1）在探究沂河的水质时，他们取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有_______、漏斗和玻璃棒。
（2）若要测定沂河水的酸碱度，最适宜的是（填字母)_____________。
A．紫色石蕊试液 B． pH试纸 C．无色酚酞试液
（3）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性)，很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母）______________。
A．食醋 B．肥皂液 C．汽水
（4）生活中离不开水，下列做法不正确的是________（填序号）
①用洗菜水冲厕所 ②生活污水可以任意排放 ③农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌。
（5）某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸，不能直接排放到河流中。可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理，发生反应的化学方程式是__________。
17．水是一种重要的资源。
（1）下图所示的3个实验，A中水发生了 ____________（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为 ____________ ；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________ 。
A水的沸腾 B水的电解 C水的净化
（2）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是____________　。
（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 ____________ （填字母序号）。
A．用漱口杯接水刷牙 　B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所　D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
18．某校研究性学习小组对县城某段溪水水质的状况进行相关的调查研究。
（1）如图所示的自制净水器中的__________物质，可除去水中的异味和色素。
（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习，我们知道可用__________来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是______________________。
（3）你认为下列行为不会造成溪水水质下降的是____________。（填标号）
A．在河边种植花草树木
B．居民将生活污水直接排入内河
C．将垃圾倒入内河中
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法：_______________（合理答案均可）。
（5）在实验室我们也可以借助漏斗等仪器来过滤少量的浑水，使之较为干净。如下图所示，玻璃棒的作用是_________________________ 。
（6）某同学用如如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的任意一点原因：
__________________________ 。
19．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答。
(1)下列水中属于纯净物的是 。
A．洁净的矿泉水 B．生理盐水 C．冰水混合物 D．干净的海水
(2)如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是_________；该实验中发生的化学方程式是__________通过实验可以得出水是由________组成的。该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠，其目的是______。
(3)下列做法会造成水体污染的是__________（填序号）。
①工业废水处理达标后排放
②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉
④合理使用化肥和农药
(4)下列净化水的过程中，说法不正确的是 （填字母）。
A．活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B．明矾可以使硬水转化为软水
C．自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
三、实验题
20．有关水的实验装置如下图所示。
（1）图1为简易净水装置，其中小卵石、石英沙的作用是_______，活性炭的作用是______；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是______________________。
（2）图3为简易水电解器，其中A管中产生的气体是_______。写出电解水的文字或符号表达式：____________。
（3）区别硬水和软水用_________；井水中往往含较多的可溶性钙、镁化合物，用硬水洗衣服，加入肥皂后，产生的泡沫少，还会形成白色垢状物，使衣物变硬。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭中通常采用____________的方法降低水的硬度。
（4）探究水电解的微观过程，小东同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持水的化学性质的粒子模型的是______（填标号）。
（5）为了保持江河湖海的秀丽，某同学向市政府提出了保护的几条建议：
①向江河中放养适量的鱼虾，保持生态平衡；
②清理江河中的污泥；
③禁止向河道内倾倒垃圾；
④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。
其中你认为不合理的是（填序号）：______。
参考答案：
1．B2．B3．B4．D5．C6．B7．C8．C9．C10．D11．A12．B13．C14．D15．B
16．烧杯 B B ② CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
17．物理 氧气/O2 过滤 催化作用 ACD
18．活性炭 肥皂水 煮沸 A 淘米水浇花（合理即可） 引流 滤纸破损（合理即可）
19．(1)C
(2)氧气/O2 氢元素和氧元素 增强水的导电性
(3)②
(4)B
20．过滤 吸附 图1所得的水中含有氯化钠等可溶性杂质，图2所得的水（蒸馏水）是纯水 氧气 肥皂水 煮沸 C ④