第8课 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
世说新语
《世说新语》二则
作者简介
刘义庆（403—444），字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。宋武帝刘裕之侄，袭封临川王。刘义庆爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。组织一批文人编写了《世说新语》。
文学常识
《世说新语》为南朝宋刘义庆组织编写的。依内容可分为三十六类，每类有若干则故事，主要是记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
本书内容非常丰富，广泛反映了魏晋士族阶层的生活方式、精神面貌，对后世笔记小说有着深远影响。书中不少故事，或成为后世戏曲小说的素材，或成为后世诗文常用的典故，在中国文学史上具有重要地位。
咏 雪
朗读指导
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪/纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐/空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄无奕/女，左将军王凝之/妻也。
咏 雪
把握文意
这篇短文讲了一个什么故事？你能试着用自己的话说一说吗？
合作学习
精读课文，借助课文注释弄清每句话的含义。先小组交流，然后小组推选出一人，每小组翻译一句话。看哪个小组翻译得最好。
自主探究
再读课文，思考以下问题。
谢安与家中小辈的关系如何？从哪些语句可以看出来？
谢安认为侄子和侄女谁的比喻好？
你觉得“撒盐空中”和“柳絮因风起”哪个比喻好？你还能想出其他的比喻吗？
知识巩固
内集：
儿女：
文义：
俄而：
骤：
何所似：
差可拟：
未若：
因：
把家里人聚集在一起。
此处泛指小辈。
文章的义理。
不久，一会儿。
急。
像什么。
大体可以相比。
不如，不及。
趁、乘。
积累提升
其他咏雪的名句：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
陈太丘与友期行
朗读指导
陈太丘/与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人惭，下车/引之。元方/入门/不顾。
陈太丘/与友/期行
知识梳理
期行：
日中：
舍去：
乃：
戏：
不：
待：
哉：
委：
信：
引：
顾：
相约同行。期，约定。
正午时分。
丢下（他）而离开。
才。
嬉戏，玩耍。
同“否”。
等待。
语气词，表示感叹。
舍弃。
信用。
拉，牵拉。
回头看。
把握文意
这篇短文讲了一个什么故事？用自己的话跟同学们讲讲吧，看谁讲得最精彩。
自主探究
友人为什么“怒”？陈元方是怎样反驳他的？
从陈元方的回答看，你觉得他是个怎样的人？
“元方入门不顾”，是否也很失礼呢？
本文给了你什么启示？
读课文，思考以下问题：
合作学习
以小组为单位，分角色表演课本剧《陈太丘与友期行》。然后选出自己认为演得最好的一组，并说一说理由。
积累提升
有关诚信的名句：
志不强者智不达，言不信者行不果。 ——墨子
伪欺不可长，空虚不可久。 ——韩婴
人无忠信，不可立于世。 ——程颐
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——庄子
人背信则名不达。 ——刘向
课外拓展
《世说新语》是一部著名的志人小说集，里面的很多故事脍炙人口，例如“望梅止渴”“温峤取妇”“周处除三害”“曹植七步成诗”等。课下搜集这些故事，和同学们分享吧。
课后作业
想一想，友人与陈太丘见面后可能会说些什么呢？充分发挥想象，写一段200字左右的话吧。