商务星球版地理七年级上册 第五章 第一节 世界的人口课件(共34张PPT内嵌视频)
文档属性
| 名称 | 商务星球版地理七年级上册 第五章 第一节 世界的人口课件(共34张PPT内嵌视频) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 15.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-06-02 18:00:32 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
第一节 世界的人口
第五章 世界的居民
我们共同学习“世界的人口”。
2017年7月1日，世界人口已经达到了75.5亿人。
这么多的人会给地球带来哪些问题？
情境导入
人口增长特点
世界人口的数量在不断增长，但不同时期人口增长的速度不同。
一、人口的增长
人口数量：直接读图中数据或某年对应的纵坐标数可知。
增长速度：看人口增长曲线倾斜度知人口增长速度。倾斜度越大，人口增长速度越快
世界人口增长示意
人口增长特点
一、人口的增长
18世纪
十分缓慢
人口增长速度有所下降，但仍在持续增长
大大加快
每年新增人口：80 00万人
目前：
特别是20世纪以来
人口（亿） 时间（年） 时间间隔（年）
10~20 1830—1930 100
20~30
30~40
40~50
50~60
60~70
30
14
13
12
12
1930—1960
1960—1974
1974—1987
1987—1999
1999—2011
读世界人口增长示意图，回答问题
1.根据世界人口增长的相关信息，完成表格。
世界人口增长示意
2.从世界人口每增加10亿所间隔的时间长短中，你有哪些发现？
3.结合表中数据，说出世界人口的增长特点。
世界人口增长的速度是不均匀的。20世纪以来，世界人口增长的速度大大加快，每增加10亿人所间隔的时间越来越短。目前，世界人口增长的速度有所下降，表现为每增加10亿人所间隔的时间趋于稳定。
世界上每增加10亿人口，所用的时间越来越短，说明世界人口的增长速度是逐渐加快的。
人口自然增长率
人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
人口出生率=年内出生人口/总人口×1000‰
人口死亡率=年内死亡人口/总人口×1000‰
人口增长速度的快慢用什么来表示呢？
？
？
一年内出生的婴儿数占总人数的比率
一年内死亡的人数占总人数的比率
人口自然增长率
>0
=0
<0
人口增长
人口稳定
人口减少
人口出生率＝人口死亡率
人口出生率>人口死亡率
人口出生率<人口死亡率
下列情况各说明人口数量是怎么变化的？
计算下列国家的人口自然增长率，说出它们的差异。
国家 出生率（‰） 死亡率（‰） 人口自然增长率（‰）
德国 9.0 11.3
印度 19.3 7.3
尼日利亚 26.6 12.8
-2.3
12.0
13.8
读作：千分之
德国人口自然增长率为-2.3‰，人口出现负增长；印度人口自然增长率为12.0‰；尼日利亚人口自然增长率为13.8‰，尼日利亚人口增长速度是三个国家中最快的。
说明世界人口增长的地区差异。
读图分析
一般来说，经济发展水平较高的国家，人口增长率较低，个别国家甚至出现零增长或负增长；经济发展水平较低的国家，人口增长率较高。
世界各大洲人口数量（2015年）和年平均人口增长率（2010—2015年）
从全球范围看，欧洲、北美洲，人口自然增长率较低；亚洲、非洲和南美洲，人口自然增长率较高。
面对全球人口持续增长的现状，人们时常思考这样一个问题：地球上究竟能够容纳多少人口呢？请就下面三种不同的观点，发表你的看法，并与同学们相互交流。
你知道世界上人口超过1亿的国家有哪些？
拓展延伸
人口密度
二、人口的分布
概念：
指某一地区平均每平方千米的人口数量。
人口的疏密用什么来表示？
例如，某地区面积为1000平方千米，人口约有20万，则该地区的人口密度为200人/平方千米。
人口密度＝该地区的总人口数/该地区的总面积
公式：
世界人口分布及原因
世界人口稠密区
欧洲
面积约占世界陆地总面积的三分之一，人口却占世界总人口的三分之二。
亚洲东部和南部
南北美洲东部
中低纬度沿海平原
工业发展较早经济发达
自然条件好
农业发展早
世界人口密度分布
世界人口稀少区
南极洲则无人定居
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的雨林地区
终年严寒的高纬度地区
地势高峻的高原山区
高原山区地势高峻交通不便
高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
人口分布稀疏的原因
平原
极地地区
沙漠
草原
高原
海滨
结合景观图所反映的地理环境，回答下列问题:
1.你愿意把“家”选在哪里？理由是什么？
水源丰富、交通便利
地形平坦、土地肥沃
2.哪些自然因素会影响你对“家”的选择？
3.你是否还有其他选择？
地形、土壤、交通、水源等。
气候：温暖湿润。
经济：工农业发展早，经济发达。
三、人口问题
数量过多
增长过快
开垦更多的土地，消耗更多的资源
给环境带来更加沉重的负担
人口过多、增长过快
劳动力短缺
增长过慢、停止增长或负增长
国防兵源不足
养老负担重
乡村人口大量涌向城市
就业困难
环境污染
住房拥挤
交通堵塞
视频：“男女性别比悬殊”取代“控制人口增长”成中国人口工作最新难题。
拓展延伸
“人多为患”
“人少为难”
怎样才能恰到好处？
人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。
人口多好
人口少好
想一想
印度的人口问题是什么？
存在哪些不利的影响？
人口过多，增长过快。
控制生育。
印度计划生育宣传画
印度
人口问题不同，措施不同
土地负担过重、生态环境恶化、自然灾害加剧，居民的住房、交通、教育、就业等也受到很大的影响。
解决措施是什么？
合作学习：阅读“不同国家的人口问题”，回答：
讨论
人的平均寿命在延长；人口出生率不断下降。（“白发浪潮”）
鼓励生育。
日本的人口问题是什么？
解决措施是什么？
劳动力短缺，家庭、企业及整个社会的负担加重，在一定程度上阻碍了日本经济的发展。
日本人年龄结构的变化
日本
存在哪些不利的影响？
讨论
人口过少，增长过慢
鼓励生育
法国：鼓励生育的先行者
德国：以高额福利津贴鼓励生育
俄罗斯：生育子女多被称作“英雄母亲”
伊朗：为新生儿开户
中国台湾：送金铲子鼓励市民生育
全面二孩
2015年
中华人民共和国成立之初
人多力量大
20世纪70年代开始
计划生育
计划生育
2013年
“单独”二孩
中国实行计划生育
我们学了什么？
世界人口的增长特点是什么；
人口分布的疏密及原因；
世界人口现在存在哪些问题，有什么相应的解决措施。
课堂小结
一、人口的增长
2、人口增长的决定因素及人口自然增长率的分布
二、人口的分布
1、人口密度=
该地区人口数（人）
该地区面积（平方千米）
2、人口分布特点：不均匀
稠密区：分布地区 →原因
稀疏区：分布地区 →原因
1、世界人口数及人口的增长特点
世界的人口
课堂小结
人口数量过多增长过快
人口问题
人口增长过慢
影响：就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大等问题
对策：实行计划生育
影响：劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重
对策：鼓励生育
三、人口问题
1.下列关于人口增长的叙述，正确的是（ ）
A.人口增长速度要高于经济发展的速度
B.人口增长速度要低于经济发展的速度
C.人口增长速度要与经济发展速度相适应
D.人口增长的速度要停止下来最好
2.南极洲无人定居的主要原因是（ ）
A.自然资源缺乏 B.地震灾害频繁
C.地形崎岖不平 D.气候酷寒干燥
C
D
课堂练习
3.下列属于人口过快增长带来的问题是（ ）
A.产品供不应求 B.人口老龄化
C.自然资源遭到破坏 D.农作物产量低
4.下列地区不属于人口稠密地区的是（ ）
A.亚洲东部 B.欧洲
C.北美洲东部 D.南美洲北部
C
D
5.下列关于世界人口增长的叙述，正确的是（ ）
A.18世纪以前世界人口增长十分迅速
B.世界人口总的来说是增长的
C.21世纪以后世界人口增长速度明显加快
D.2050年世界人口可能达到80亿
B
6.某同学编写了一段顺口溜——“高纬高山①，沙漠内陆②，雨林湿又③，人们定居难。”以下选项最能反映世界人口分布特点及成因的是（ ）
A.①旱、②寒、③热 B.①寒、②旱、③热
C.①热、②旱、③寒 D.①寒、②热、③旱
B
课后活动
你对辩论双方提出的观点有什么看法？你能否提出自己的观点，和同学们进行交流？
辩论或讨论：人多好，还是人少好？
◎ 人口越多，创造的财富越多
◎ 人口越多，劳动力也就越多
◎ 人多力量大
◎ 人口多意味着人才多
◎ 人口越多，消耗的资源和财富越多
◎ 人口越多，对环境的压力越大
◎ 人口多人均占有量就会少
◎ 人口多未必人才
第一节 世界的人口
第五章 世界的居民
我们共同学习“世界的人口”。
2017年7月1日，世界人口已经达到了75.5亿人。
这么多的人会给地球带来哪些问题？
情境导入
人口增长特点
世界人口的数量在不断增长，但不同时期人口增长的速度不同。
一、人口的增长
人口数量：直接读图中数据或某年对应的纵坐标数可知。
增长速度：看人口增长曲线倾斜度知人口增长速度。倾斜度越大，人口增长速度越快
世界人口增长示意
人口增长特点
一、人口的增长
18世纪
十分缓慢
人口增长速度有所下降，但仍在持续增长
大大加快
每年新增人口：80 00万人
目前：
特别是20世纪以来
人口（亿） 时间（年） 时间间隔（年）
10~20 1830—1930 100
20~30
30~40
40~50
50~60
60~70
30
14
13
12
12
1930—1960
1960—1974
1974—1987
1987—1999
1999—2011
读世界人口增长示意图，回答问题
1.根据世界人口增长的相关信息，完成表格。
世界人口增长示意
2.从世界人口每增加10亿所间隔的时间长短中，你有哪些发现？
3.结合表中数据，说出世界人口的增长特点。
世界人口增长的速度是不均匀的。20世纪以来，世界人口增长的速度大大加快，每增加10亿人所间隔的时间越来越短。目前，世界人口增长的速度有所下降，表现为每增加10亿人所间隔的时间趋于稳定。
世界上每增加10亿人口，所用的时间越来越短，说明世界人口的增长速度是逐渐加快的。
人口自然增长率
人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
人口出生率=年内出生人口/总人口×1000‰
人口死亡率=年内死亡人口/总人口×1000‰
人口增长速度的快慢用什么来表示呢？
？
？
一年内出生的婴儿数占总人数的比率
一年内死亡的人数占总人数的比率
人口自然增长率
>0
=0
<0
人口增长
人口稳定
人口减少
人口出生率＝人口死亡率
人口出生率>人口死亡率
人口出生率<人口死亡率
下列情况各说明人口数量是怎么变化的？
计算下列国家的人口自然增长率，说出它们的差异。
国家 出生率（‰） 死亡率（‰） 人口自然增长率（‰）
德国 9.0 11.3
印度 19.3 7.3
尼日利亚 26.6 12.8
-2.3
12.0
13.8
读作：千分之
德国人口自然增长率为-2.3‰，人口出现负增长；印度人口自然增长率为12.0‰；尼日利亚人口自然增长率为13.8‰，尼日利亚人口增长速度是三个国家中最快的。
说明世界人口增长的地区差异。
读图分析
一般来说，经济发展水平较高的国家，人口增长率较低，个别国家甚至出现零增长或负增长；经济发展水平较低的国家，人口增长率较高。
世界各大洲人口数量（2015年）和年平均人口增长率（2010—2015年）
从全球范围看，欧洲、北美洲，人口自然增长率较低；亚洲、非洲和南美洲，人口自然增长率较高。
面对全球人口持续增长的现状，人们时常思考这样一个问题：地球上究竟能够容纳多少人口呢？请就下面三种不同的观点，发表你的看法，并与同学们相互交流。
你知道世界上人口超过1亿的国家有哪些？
拓展延伸
人口密度
二、人口的分布
概念：
指某一地区平均每平方千米的人口数量。
人口的疏密用什么来表示？
例如，某地区面积为1000平方千米，人口约有20万，则该地区的人口密度为200人/平方千米。
人口密度＝该地区的总人口数/该地区的总面积
公式：
世界人口分布及原因
世界人口稠密区
欧洲
面积约占世界陆地总面积的三分之一，人口却占世界总人口的三分之二。
亚洲东部和南部
南北美洲东部
中低纬度沿海平原
工业发展较早经济发达
自然条件好
农业发展早
世界人口密度分布
世界人口稀少区
南极洲则无人定居
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的雨林地区
终年严寒的高纬度地区
地势高峻的高原山区
高原山区地势高峻交通不便
高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
人口分布稀疏的原因
平原
极地地区
沙漠
草原
高原
海滨
结合景观图所反映的地理环境，回答下列问题:
1.你愿意把“家”选在哪里？理由是什么？
水源丰富、交通便利
地形平坦、土地肥沃
2.哪些自然因素会影响你对“家”的选择？
3.你是否还有其他选择？
地形、土壤、交通、水源等。
气候：温暖湿润。
经济：工农业发展早，经济发达。
三、人口问题
数量过多
增长过快
开垦更多的土地，消耗更多的资源
给环境带来更加沉重的负担
人口过多、增长过快
劳动力短缺
增长过慢、停止增长或负增长
国防兵源不足
养老负担重
乡村人口大量涌向城市
就业困难
环境污染
住房拥挤
交通堵塞
视频：“男女性别比悬殊”取代“控制人口增长”成中国人口工作最新难题。
拓展延伸
“人多为患”
“人少为难”
怎样才能恰到好处？
人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。
人口多好
人口少好
想一想
印度的人口问题是什么？
存在哪些不利的影响？
人口过多，增长过快。
控制生育。
印度计划生育宣传画
印度
人口问题不同，措施不同
土地负担过重、生态环境恶化、自然灾害加剧，居民的住房、交通、教育、就业等也受到很大的影响。
解决措施是什么？
合作学习：阅读“不同国家的人口问题”，回答：
讨论
人的平均寿命在延长；人口出生率不断下降。（“白发浪潮”）
鼓励生育。
日本的人口问题是什么？
解决措施是什么？
劳动力短缺，家庭、企业及整个社会的负担加重，在一定程度上阻碍了日本经济的发展。
日本人年龄结构的变化
日本
存在哪些不利的影响？
讨论
人口过少，增长过慢
鼓励生育
法国：鼓励生育的先行者
德国：以高额福利津贴鼓励生育
俄罗斯：生育子女多被称作“英雄母亲”
伊朗：为新生儿开户
中国台湾：送金铲子鼓励市民生育
全面二孩
2015年
中华人民共和国成立之初
人多力量大
20世纪70年代开始
计划生育
计划生育
2013年
“单独”二孩
中国实行计划生育
我们学了什么？
世界人口的增长特点是什么；
人口分布的疏密及原因；
世界人口现在存在哪些问题，有什么相应的解决措施。
课堂小结
一、人口的增长
2、人口增长的决定因素及人口自然增长率的分布
二、人口的分布
1、人口密度=
该地区人口数（人）
该地区面积（平方千米）
2、人口分布特点：不均匀
稠密区：分布地区 →原因
稀疏区：分布地区 →原因
1、世界人口数及人口的增长特点
世界的人口
课堂小结
人口数量过多增长过快
人口问题
人口增长过慢
影响：就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大等问题
对策：实行计划生育
影响：劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重
对策：鼓励生育
三、人口问题
1.下列关于人口增长的叙述，正确的是（ ）
A.人口增长速度要高于经济发展的速度
B.人口增长速度要低于经济发展的速度
C.人口增长速度要与经济发展速度相适应
D.人口增长的速度要停止下来最好
2.南极洲无人定居的主要原因是（ ）
A.自然资源缺乏 B.地震灾害频繁
C.地形崎岖不平 D.气候酷寒干燥
C
D
课堂练习
3.下列属于人口过快增长带来的问题是（ ）
A.产品供不应求 B.人口老龄化
C.自然资源遭到破坏 D.农作物产量低
4.下列地区不属于人口稠密地区的是（ ）
A.亚洲东部 B.欧洲
C.北美洲东部 D.南美洲北部
C
D
5.下列关于世界人口增长的叙述，正确的是（ ）
A.18世纪以前世界人口增长十分迅速
B.世界人口总的来说是增长的
C.21世纪以后世界人口增长速度明显加快
D.2050年世界人口可能达到80亿
B
6.某同学编写了一段顺口溜——“高纬高山①，沙漠内陆②，雨林湿又③，人们定居难。”以下选项最能反映世界人口分布特点及成因的是（ ）
A.①旱、②寒、③热 B.①寒、②旱、③热
C.①热、②旱、③寒 D.①寒、②热、③旱
B
课后活动
你对辩论双方提出的观点有什么看法？你能否提出自己的观点，和同学们进行交流？
辩论或讨论：人多好，还是人少好？
◎ 人口越多，创造的财富越多
◎ 人口越多，劳动力也就越多
◎ 人多力量大
◎ 人口多意味着人才多
◎ 人口越多，消耗的资源和财富越多
◎ 人口越多，对环境的压力越大
◎ 人口多人均占有量就会少
◎ 人口多未必人才