2 我是什么 （课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
我是什么
我是什么
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、知道云、雨、冰雹、雪等自然现象都是水变换形成的。
学习目标：
检查生字
fú báo bào zào
漂 浮 冰 雹 暴 躁
guàn gài qì yān mò
灌 溉 机 器 淹 没
jia huǐ zāi
庄 稼 冲 毁 灾 害
伸手会做（　　），
有水能洗（　　），
着急跺脚就暴（　　）。
操
澡
躁
我会换偏旁哦！
检查生字
浮
池
冲
检查生字
太阳一晒，我就变成气体。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。
漂浮：本课指云很轻，飘在天
上，浮在空中。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我 “云”。
汽
云
雨
雹子
雪
每一次变化都是怎么发生的呢？
动动脑筋，说一说。
凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。
露珠
清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“ ”。
雾
秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。
霜
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
说说“我”有哪些活动。
散步
奔跑
课文讲解
学习课文第三自然段
在大海里跳舞，唱歌，开大会。
课文讲解
读一读
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
灌溉田地 发动机器
我做的好事
淹没庄稼 冲毁房屋
我做的坏事
我是什么
我会变：汽 云 雨 冰雹 雪
很温和：做好事
很暴躁：做坏事
板书设计
课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响。
再读课文，想一想课文写了什么？
读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了我们要利用水，保护水。
课堂小结
根据课文内容填一填。
2.“我”能做许多好事，比如：灌溉田地、
。
1.我是 ,我能变成 、 、 、 、
。
水
发动机器，帮助人们工作
汽
云
雨
冰雹
雪
请根据下图提示，结合你的生活经验，说一说“我”是怎么发生变化的。
太阳一晒，我就变成汽，升到空中，我又变成无数小点连在一起，变成云，体温下降变成雨落下来，或冰雹打下来，冬天变成小雪花飘下来。