2 我是什么（课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
我是什么
1.认识15个生字，会写8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。
学习目标
伸手会做（　　），
有水能洗（　　），
着急跺脚就暴（　　）。
操
澡
躁
我会换偏旁哦！
检查生字
我会写
片
傍
作
极
变
我会写
坏
给
带
洋
海
多音字导读
méi（没有）（没用）
没
mò（没落）（淹没）
温和——暴躁
好——坏
反义词
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
汽
注：
这里的“汽”说的是水蒸气，水达到100℃时就会挥发，挥发出的气体就是水蒸气。
这个小朋友变成了什么？
读一读
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
小水滴聚在一起落下来。
有时候我变成小硬球打下来。
到了冬天，我变成小花朵飘下来。
读一读，你发现了什么呢？
不同的事物特点不一样，
描写时用的动词也不一样。
“云”是了不起的魔术师。看，它穿的衣服常常变来变去：有时它会穿白衣服，我们叫它“_____”；有时它穿黑衣服，我们叫它“_____”；早晨和傍晚，它把红袍披在身上，我们分别叫它“_____”和“_____”。瞧，它的样子也是变幻莫测：一会儿像奔腾的骏马；一会儿像温柔的绵羊；一会儿像 _____；一会儿像 _____；一会儿又什么也不像
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
“我”变来变去的，累了，想休息，那平时“我”是什么样子的呢？
在池子里睡觉，
在小溪里散步，
在江河里奔跑，
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞、唱歌、开大会
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
有时候我很温和
有时候我很暴躁
说一说：
有时候 ，有时候 。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
这样可以让水只做好事，不做坏事
植树造林
修水库
修水电站
课文延伸
根据意思写词语。
(1)随风摇动或飞扬。(　　　　　)
(2)遇事急躁，容易发怒。(　　　　　)
(3)把水输送到田地里。(　　　　　)
(4)自然现象和人类行为造成的一定规模的祸害。(　　　　　)
飘浮
暴躁
灌溉
灾害
按课文内容填空。
(1)太阳一晒，我就变成(　　　　)。
(2)小水滴聚在一起，我就变成(　　　　)或冰雹。
(3)到了冬天，我又会变成(　　　　)。
汽
雨
雪