(共21张PPT)
狐假虎威
二年级上册
狐狸和老虎之间会发生什么有趣的故事呢?现在,就让我们走进课文,去了解课文的内容。
成语:
成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义。成语在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。
狐假虎威:假,借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
我会读
假装 威风 转动 扯开 嗓子 派发 违抗 爪子 一趟 神气 猪肉 纳闷 受骗 借出
假
jiǎ
生字乐园
wēi
zhuàn
威
chě
转
扯
sǎnɡ
生字乐园
pài
wéi
kànɡ
嗓
派
违
抗
近反义词
近义词
寻找—寻觅 违抗—违背 茂密—茂盛
东张西望—左顾右盼
反义词
违抗—服从 东张西望—目不转睛 神气活现—垂头丧气
解释词语
词语 意思
神气活现 自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。
半信半疑 有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能确定。
东张西望 形容心神不安地到处看。
认真听课文朗读,边听边思考:
1.课文讲了一个怎样的故事?
2.这是一只怎样的狐狸,你是怎么知道的?
妙解课文
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
品读释疑
你觉得老虎厉害还是狐狸厉害?从哪可以看出来?
故事发生在哪里?故事的起因是什么?
正在寻找食物的老虎逮住了一只狐狸。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一愣。
神态:刻画狐狸狡猾
语言:虚张声势、迷惑老虎
课文解读
“为什么不敢 ”老虎一愣。
? “老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸搬出了老天爷,因为狐狸知道百兽都害怕老虎。老虎虽然是森林之王,但它也是被老天爷管着的,狐狸把老天爷当成了它的挡箭牌,这样就轻易地蒙住了老虎。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
从这个“带”字,你能体会到什么?
从这个“带”可以看出,狐狸在前面带路,它是要借老虎的威风,才能圆了自己的谎言,这也正是狐狸的狡猾之处。
贼头贼脑
不敢光明正大地走
偷鸡摸狗
贼眉鼠眼
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
神态对比:
把狐狸的装模作样和老虎受到愚弄而浑然不知滑稽的样子进行对比,更加突出狐狸的狡猾。
森林里的野猪啦,小鹿啦,黄羊啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
狐狸和老虎走在森林里,野兽们是什么反应?
课文解读
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
老虎
狐狸
仗势欺人
愣
逮
蒙
松
吓
跟
派
带
狐假虎威
板书设计
说说你从这个故事中明白了什么道理。
发挥想象,续编《狐假虎威》的故事,讲给同学听,比一比,看谁续编得生动。
课后作业
练一练
连一连
神气活现
半信半疑
东张西望
大摇大摆
走路时身子摇摇摆摆。
得意和傲慢的样子。
形容这里那里地到处看。
有点相信又有点怀疑。
布置作业
1、演一演,说说你从这个故事中学到了什么?
2、请你根据提示展开想象,续编《狐假虎威》的故事。(提示:后来,老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的……)