苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数应用题训练（含答案）

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数应用题训练
1．同学们去植树，把同学们每8人一组、9人一组或12人一组，都正好分完，参加植树的同学最少有多少人？
2．五（2）班为美化教室环境，养了几盆兰花和君子兰。兰花4天浇一次水，君子兰6天浇一次水。小明今天给这两种花都浇了水，至少要过多少天可同时再给这两种花浇水？
3．两根钢管，一根长35米，另一根长21米，把它们锯成同样长的管子且没有剩余，每段管子最长是多少米？一共可以锯几段？
4．一个长方形长45厘米，宽36厘米，把它剪成相等的小正方形，不能有剩余，剪成的小正方形的边长最大是多少厘米？共能剪成多少块？
5．两路公交车，甲车每4分钟发一班，乙车每5分钟发一班，它们从7：20第一次同时发车后，至少再过多少分钟两车第二次同时发车？是几时几分？
6．月季花每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，如果今天都浇了，下一次同时浇两种花最少是几天后？
7．有两根长度分别是24厘米、32厘米的彩带，把它们剪成长度一样的短彩带，且都没有剩余，剪成的短彩带的长度最多是多少？
8．有一块长方形彩板，长18厘米，宽15厘米，将这块彩板裁成同样大小的小正方形，不能有剩余，每块小正方形的面积最大是多少平方厘米？可以裁成多少块？
9．一桶巧克力有五十多颗。平均分给6个人，多3颗，平均分给8个人，少5颗。这桶巧克力有多少颗？
10．五（1）班的同学们排队做操，排成9人一队，还缺4人，排成15人一队，还是缺4人，五（1）班同学最少有多少人？
11．幼儿园小班的小朋友排队做操，10人一排或6人一排都恰好分完。
（1）小朋友至少有多少人？
（2）至少再增加多少人，才能排成正方形的队伍？
12．五（1）班同学参加义务植树活动，按4人一组，5人一组或6人一组都正好分完。五（1）班至少有学生多少人？
13．工程队在一条道路的两边安装路灯，原来每隔12米装一盏路灯，后又改为每隔15米装一盏，改动的过程中发现连两端共有32盏路灯不需移动，这条道路长多少米？
14．一块长方形铁皮，长是56厘米，宽是42厘米。要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形边长最长是多少厘米？可以剪多少块这样的正方形？
15．小明和小华两人定期到张奶奶家去打扫卫生。小明每6天去一次，小华每9天去一次。4月25日两人在张奶奶家相遇，几月几日他们又再次相遇？
16．学校买来了若干只篮球。如果把这些篮球平均分给3个班，则余2只：如果平均分给4个班，则余3只：如果平均分给5个班，则余4只。学校至少买来多少只篮球？
17．一个班学生人数接近50人，分别按8人和12人分组，学生都正好分完。这个班共有多少人？
18．放假时，杭老师用216元钱买了若干支钢笔当奖品发给“三好学生”，如果每支钢笔便宜1元，那么他可以多买3支。杭老师买了多少支钢笔？每支钢笔多少元？
19．五（1）班要在学校的空地上栽30棵树苗，要求每行的棵数相同（至少栽2行，每行至少栽2棵），有几种不同的栽法？请列举出来。
20．有一条人行道，工作人员给这条人行道的一侧安装路灯（两端都安装）。开始时每隔6米安装一盏路灯，共安装了21盏，后改为每隔8米安装一盏。这样，不用移装的路灯有几盏？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．72人
2．12天
3．7米；8段
4．9厘米；20块
5．20分钟；7时40分
6．12天
7．8厘米
8．9平方厘米；30块
9．51颗
10．41人
11．（1）30人；
（2）6人
12．60人
13．1860米
14．14厘米；12块
15．5月13日他们又再次相遇。
16．59只
17．48个
18．24支；9元
19．6种；列举见详解
20．6盏
答案第1页，共2页
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