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全球化与不平衡发展
商务星球版/七年级下册/第九章
目录
课标
引领方向
1
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基础
自主落实
难点
互动突破
总结
思维导图
素养
考点精练
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1
课标
引领方向
课标·引领方向
基础·自主落实
难点·互动突破
总结·思维导图
素养·考点精练
课 标 解 读
全球化与不平衡发展 知道发达国家与发展中国家的划分依据及其分布地区。
知道经济全球化对世界经济发展的有利及不利影响。
了解世界贸易组织等一系列重要的国际组织。
了解全球性问题树立可持续发展观念,用实例说明加强国际经济合作的重要性。
课标·引领方向
基础·自主落实
难点·互动突破
总结·思维导图
素养·考点精练
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基础
自主落实
经济全球化
考点一
随着信息技术和知识经济时代的来临,各国,各地区的经济联系越来越密切,资源、技术、资本等逐渐成为全球共享的财富。各国、各地区的经济相互渗透、相互影响、日益向经济全球化的方向发展。
经济全球化
经济全球化既是机遇,更是挑战。它有利于世界范围内资源的配置,有利于资本和产品的全球性流动,有利于各国、各地区经济与技术的密切合作,也有利于世界经济的发展。
01
当前,人类面临着人口、资源、环境、发展等重大问题,需要世界各国共同关注,合作解决。一系列的国际组织因此应运而生。
发展问题与南北问题
考点二
发展问题与南北问题
(1)根据________________的高低,通常可把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
(2)发达国家主要分布在________洲、_____洲、_____洲
(3)发展中国家主要分布在_____洲、_____洲、________洲。
(4)__________是最大的发展中国家。
经济发展水平
北美
欧
大洋
亚
非
拉丁美
中国
发达国家主要集中分布在北半球
发展中国家主要分布在南半球和北半球南部
国际上通常用“南”、“北”,代指发展中国家和发达国家。因此,发达国家与发展中国家之间的发展差距问题,又被称为“南北问题”。
发展问题与南北问题
南北问题
02
发展中国家之间的互助合作,称为“南南合作”
发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈,称为“南北对话”
中国和美国
中国和巴西
发展问题与南北问题
世界发展的不平衡性
02
当今世界发展问题的主要标志是区域发展的极不平衡,尤其表现在发达国家和发展中国家之间的差距较大。
发展问题与南北问题
只有一个地球
考点三
只有一个地球
工业革命以来,____________________、资源过度消耗、______________、生态破坏、_____________等问题也日益突出,并成为全球性的重大问题。1972年,在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境大会上提出了_____________,的口号,呼吁人类应该珍惜资源。
人口数量不断增长
环境污染
只有一个地球
南北差距扩大
合作的必要性
、 、 等问题已成为全球性问题,需要人类携手共同应对。
合作的重要性
全球资源和能源的分布是不平衡的,各国的资金、技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在着一些不足。
一个国家要发展和进步,就要同其他国家开展合作和交流,相互取长补短,实现共同进步。
资源
环境
发展
只有一个地球
随着国际竞争格局的变化,正在形成由中国主导的“双环流”价值体系链(如图)。读图完成下面小题。
1.下列属于“南北对话”的环流过程是( )
A.巴西向中国出口铁矿 B.美国向中国出口技术
C.非洲从中国进口汽车 D.中国从泰国进口大米
2.在国际竞争中,我国面临的挑战是( )
A.能源供应紧张,需从国外大量进口
B.技术落后,从发展中国家进口技术
C.主要出口农业初级产品,价格低廉
D.人口老龄化,需从国外输入劳动力
B
A
课标·引领方向
基础·自主落实
难点·互动突破
总结·思维导图
素养·考点精练
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难点
互动突破
发达国家 发展中国家
产业结构 第三产业为主 第一、二产业为主
农业 以大规模机械化生产为主 多为半机械化或手工生产
工业 以工业制成品、高新技术产品为主 工业发展迅速,以初级产品为主
贸易 出口工业制成品、高科技产品及深加工的农产品等,价格昂贵 出口初级产品,价格低廉,进口机械等工业制成品
服务业 服务设施齐备完善,提倡个性化服务 金融、旅游等行业发展迅速,市场充满活力
发达国家和发展中国家的差异
发达国家和发展中国家的合作基本模式
课标·引领方向
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总结·思维导图
素养·考点精练
4
总结
思维导图
全球化
与
不平衡发展
经济
全球化
发展差异
只有一个地球
各国、各地区的经济向经济全球化的方向发展
经济全球化既是机遇,更是挑战
不同国家融入全球化的程度不同
根据经济发展水平,国家分为发达国家与发展中国家
发达国家主要分布在北美洲、欧洲、大洋洲
发展中国家主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲
资源过度消耗、环境污染、生态破坏等问题日益突出
世界各个国家通力合作,世界才能变得更美好
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素养·考点精练
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素养
考点精练
1.小徐喜欢摆弄电脑,他发现自家的电脑,电源产于马来西亚、硬盘产于日本、主板产于美国、内存条产于韩国……对此现象的准确理解是( )
A.国家与国家之间经济不往来,各成一体 B.国际合作与经济全球化
C.国际矛盾和冲突剧烈 D.国际竞争激烈
B
2.读世界两类国家人口与国内生产总值比较图,完成国际上把Ⅰ、Ⅱ类国家之间的对话称为( )
A.“南北对话” B.“南北合作” C.“南南对话” D.“南南合作”
A
3.2022年10月27日,北京农业职业学院与北京农学会组织专家为毛里求斯福尔肯联盟成员开展了“丝路一家亲——双孢蘑菇栽培技术”线上培训。蘑菇种植在毛里求斯受到农民极大欢迎,是一条充满阳光的致富路。中国与毛里求斯之间的农业合作可以( )
A.为毛里求斯当地农民创造就业机会 B.消除两国间的经济差异
C.解决毛里求斯当地劳动力不足问题 D.不断促进南北对话
A
4.国家主席习近平在亚洲文明对话大会上用“和·合”来讲述亚洲文明,对“和·合”理念的理解,正确的是( )
①“和”是地区间和谐共处②“和”是地区间统一文明
③“合”是地区间消除差异④“合”是地区间互利合作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
5.下列国际组织中,主要协调国际贸易争端的是( )
A.世界贸易组织 B.联合国
C.欧盟 D.国际货币基金组织
A
6.博鳌亚洲论坛2023年年会于3月28日至31日在海南博整举行。2023年年会继续聚焦亚洲和世界发展的前沿问题,致力于凝聚各国共促疫后世界经济复苏的共识,推动国际社会加强政策协调和团结合作,迎接共同挑战,促进共同发展。这一论坛的举行,说明亚洲各国( )
A.矛盾冲突不断
B.竞争异常激烈
C.国际交流和合作持续加强
D.已经实现了经济的高度一体化发展
C
“碳中和”的意思是二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量。2020年9月习近平在第75届联合国大会上提出“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”,引发国际社会关注。据此完成下面小题。
7.我国重视二氧化碳排放,采取有力的政策和措施努力实现碳中和,主要是为了( )
A.大力开垦耕地 B.防止全球气候变暖,使人与自然高度和谐
C.提高全球煤和石油等能源的利用率 D.推动全球防疫合作
8.为保护生态环境,减少二氧化碳排放,我们应该( )
A.多开私家车 B.多用一次性塑料袋
C.多开空调 D.多乘公交车,低碳出行
B
D
9.阅读材料,回答下列问题。
材料一:左图为“发达国家和发展中国家分布略图”,
材料二:右图为“世界各大洲人口出生、死亡和自然增长率图”。
(1)图中阴影部分属于_______国家,这类国家在_______洲数量最多,最集中。目前,世界上发展中国家的数量_______(大于/等于/小于)发达国家的数量,最大的发展中国家为_______。
(2)在国际上,一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称之为“_______”,将发展中国家之间的互助合作成为“_______”。
【答案】(1) 发达 欧 大于 中国
(2) 南北对话 南南合作
(3)在发达国家与发展中的经济合作中,发达国家可以向发展中国家提供的是_______。
①雄厚的资金 ②丰富的资源 ③先进的科技 ④廉价的劳动力
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
(4)世界各大洲,人口自然增长率最低的是欧洲,人口增长过慢可能带来的问题有_______;人口自然增长率最高的是_______洲,人口增长过快、数量过多带来的问题有_______。
【答案】 (3)D
(4) 劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养老年人的负担加重(任答一点) 非 就业困难,资源短缺,饥饿贫困,居住条件差,交通拥挤(任答一点)
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