语文四年级下册第七单元习作：我的“自画像” 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
我的“自画像”
审题指导
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
艺术家为自己所绘的肖像作品，称为自画像。
这里的“自画像”是指用文字介绍自己，所以，加引号。
什么是自画像？
“自画像”为什么要加引号？
你会向新班主任从哪几个方面介绍自己？
你的外貌有什么特点？
你的主要性格特点是什么？
你最大的爱好和特长是什么？
你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？
外貌特点
性格特点
爱好和特长
其他情况
事
例
人物的外貌指人的肖像，包括人物的
容貌（面容长相、如五官等）、神情（喜
怒哀乐）、衣着（穿着打扮）、身材（高
矮胖瘦）等。
外貌特点
开头一：
一双炯炯有神的大眼睛仿佛天上的星星一样亮晶晶的，一头乌黑浓密的头发，笑时露出两个小酒窝，这就是我——帅气可爱的某某某。
开头二：
我叫XXX,我的长相很特别,可以用“大”字来概括。大脸庞，大脑门,显得我很大气；大眉大眼,显得我很精神；大手大脚,显得我很有力量。我为自己的长相挺得意的。
关于外貌的精彩开头
我的个子 ，身材 ， （胖瘦），总是 （头发）。我长这一张 脸（脸型），在太阳的映照显得 。 的脸上，有一双 的眼睛，闪烁着 的光芒。我还有一张 的嘴巴。
从整体到局部
性格特点
如活泼开朗、自信乐观、幽默风趣、急躁易怒等。
如果你来到我家做客，一进到我的房间，你就能看见一尘不染的桌子在明亮的灯光下显得格外干净，书桌上摆放着整齐的书本。旁边的小床上还放着一个豆腐块一样的被子。
优 点
除了爱干净，我还有个朋友——粗心，他和我形影不离。但是，我却越来越不喜欢这个朋友了，他经常让我在同学面前出丑，让父母和老师哭笑不得。
一次数学考试，我在做一道计算题的时候，横式上是38，到了竖式上，就成了36。回家后，我和妈妈说我保证能得一百分，结果竟然只得了93.5分！老师狠狠地批评了我，妈妈也责备了我，我又伤心又后悔。要是我没有粗心这个朋友该多好啊！我在心里暗暗发誓：一定要跟粗心绝交。
缺 点
爱好和特长
如唱歌、跳舞、画画、武术、下棋等。
我的兴趣爱好是练习书法。刚开始的时候我的字写的非常的不好，于是我按照老师所说的去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,大大的增加了我的自信心。后来无论是刮风下雨,还是寒冬酷暑,从不间断。
现在,书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。同学们也很喜欢我的字，常常在下课时来问我：“有新‘作品’吗？”每次我有新“作品”时，他们都争着看，还让我把画送给他们。还有，班级黑板报上的字当然非我莫属了！
结尾一：
这就是我，帅气可爱，很会画画，但有一点点马虎的某某某。
结尾二：
长得大气,特别爱玩,喜欢读书，胆子小——这就是我，您了解我了吧！
结尾三：
不鸣则已，一鸣惊人。这就是我，xxx！怎么样？您记住我了吧！
精彩结尾
主要特点
我的“自画像”
总结特点
爱干净
粗心
擅长书法
外貌特点
开
头
中
间
结尾
让老师记住“我”
选择两到三个特点+具体事例来写。