《电脑住宅》课件1

课件29张PPT。小学四年级语文上册30* 电脑住宅 学习目标 1.认识课文中带拼音的二类生字. 2.学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来的方便，感受科学技术的飞速发展，激发热爱科学的兴趣. 3.体会作者按一定的顺序说明事物的方法. 4.发挥想象，设计一栋自己心目中的住宅.认读生字我能行第一环节 仓 储 烹
盗 综 判cāngchǔpēngdàozōngpàn仓库 储存 烹（pēng）饪（rèn） 防盗 综合 判断
调（diào）运 烹调（tiáo）第二环节小组合作我最棒小组讨论：
课文分别介绍了电脑住宅的哪些地方？在这些地方有什么设施？这些设施有哪些功能？它们分别是怎样工作的？ 门外 门口 会客室 厨房 卧室 浴室功能填表1、（门外）风向标 连接室内（ ），输入气象数据 提供（ ）2、（门口）微型摄 像机 将客人的（ ）输入电脑 具有保安功能， 防止（ ） 3、（会客室）地下仓库 通过电脑，可以调运 （ ）方便（ ）或（ ）物品 4、（厨房）有一套教人做菜的电脑装置 储存了各类（ ）资料 告诉人们如何（ ）、 （ ）控制（ ） 5、（卧室）有“休息”的开关 关闭（ ）、防盗装置工作 提供（ ）环境 6、（浴室）里“预约”洗澡 放满（ ）做好（ ）准备 电脑节能、舒适的环境面貌特征不明人物进入住宅屋内自己需要的物品取出放回烹饪的备料烹饪火候灯、窗舒适、安全的热水洗浴的小结 这篇文章按照什么顺序来写的？移步换景空间转换第三环节我是住宅小主人 如果你住在这样一套房子里，会有什么感受？思考：读 8自然第四环节神奇的科技世界“水滴”度假胜地日本的“贝壳之屋” 海天一色的住宅香港神秘岛乐园埃及的巨型水下博物馆 最具创意绿色建筑第五环节三选一1.画一幅自己心目中的电脑住宅图。
2.设计一栋自己喜欢的电脑住宅，并仿照本文的写作方式写下来。
3.小练笔：未来的——（学校、医院、商场…….)作 业