第6课 黑白装饰画——了解纹样 教学设计 2022-2023学年人美版初中美术九年级上册

第6课 黑白装饰画——了解纹样 教学设计
教学目标：
1、知识与技能：初步了解纹样与生活之间的关系，知道纹样的色彩的色彩搭配、构图形式和常见的纹样组织形式。
2、过程与方法：联系生活中的纹样作品，引导学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式。学习纹样的基础知识。
3、情感、态度和价值观：发现身边的美，感受生活中的美，提高学生学习纹样的兴趣和审美修养。
教学重、难点
重点：纹样的构图形式和组织形式。
难点：如何区分不同纹样的构图形式和组织形式。
教学方法：讲授法、讨论法
教学过程：
一、引导过程
我们中华文明源远流长，其中传统纹样又是传统文化的重要组成部分，我们先来欣赏几组关于纹样的图片。
1、人面鱼纹陶盆：内壁用黑彩绘出两组对称的人面鱼纹。人面呈圆形，头顶有好像发髻的尖状物和鱼鳍形装饰。眼睛细而平直，像睡着的样子。鼻梁挺直，成倒立的“T”字形。嘴巴左右两侧分置一条变形鱼纹，鱼头与人嘴外廓重合，似乎是口内同时衔着两条大鱼。另外，在人面双耳部位也有相对的两条小鱼分置左右，在两个人面之间，有两条大鱼，表现出制作者丰富的想象力。整体纹样显得古拙、简洁而又奇幻。通过这个文物，我们发现早在远古时代，我们的祖先就已经将纹样运用到我们生活中上了。
2、璎珞纹样：它们身上的装饰纹样，都有串珠的形象。这种纹样是经常出现在瓷器上的装饰纹样，叫璎珞纹。最早是用瓷泥小圆珠粘贴在瓷器坯(pi一声)上，形成串珠形象，立体感很强，明代之后改成用笔画出串珠了，但无论怎样演变，现在认为只要瓷器上有串珠形象，就可以称为璎珞纹。
3、蝙蝠纹：它也是我国的一种传统纹样，叫蝙蝠纹。在中国传统的装饰艺术中，蝙蝠的形象被当作幸福的象征，习俗运用“蝠”、“福”字的谐音，一般有蝙蝠纹出现的时候就会有寿字纹的出现，以此组成吉祥图案，寓意福寿绵长。
4、回形纹
在我国古典家具和传统玉器上经常出现，象我们汉字的“回”字，所以我们把它叫做回形纹。图一应该是用在桌下的牙板雕花之上，有时候还会用在太师椅的靠背板上面，是以前明清家具上常用的纹样。在现代的家具中已经很少见到。回字纹的特点就是简约婉转美，现在的一些中式家具上还是会经常出现，演变到现在，“回形纹”已经不是一个单纯的造型艺术，已经上升为我们中华民族的独有的一种代表符号了。
5、青花瓷：我国的瓷器历史悠久，青花瓷做为中国瓷器的主流品种之一，它的纹样表现也是及其丰富的，这些纹样都有及强的艺术性。青花瓷之所以能享誉中外，就是因为它虽然色调单纯、只有青色，却有种无可描诉得绚丽；它的纹样看似笔笔简洁，却有种由内而外的华贵。
6、缠枝莲纹宝相花：是中国传统的吉祥纹样之一，莲花的花枝通常是笔直的，但缠枝莲纹却因花枝弯曲缠转不断而得名，再在波线上缀以花卉或者叶子，便形成枝茎缠绕的花式纹样。宝相花不是古人臆想出的花卉，而是他们综合了自然界中盛开的花朵、花瓣、花苞、蓓蕾和叶子等自然素材，依放射对称的规律重新组合而成的花纹。一般以某种花卉(如牡丹、莲花)为主体，中间镶嵌着形状不同、大小粗细有别的花叶。尤其在花芯和花瓣基部，用圆珠作规则排列，象闪闪发光的宝珠，故名“宝相花”，寓意富丽、珍贵。
二、新授
1、纹样.
就是指装饰花纹。一般指用于工艺美术设计里的装饰花纹。
为什么称之为纹样而没有叫做图形或者装饰画呢？为什么一定要强调“样”呢？
我们称之为纹样的东西不仅仅是纸张上的一张张画，如果只是简简单单画在纸上就结束，就不能称之为纹样了，之所以称为纹样，强调一个“样”字，就是在强调纹样是要供生产制造之用的，刚才给同学们介绍的所有纹样都是实实在在附着在实际的物件上的。换句话说，纹样它不是图稿的直接使用，而是要将图稿工艺加工，最终目地是将它使用在工艺或日用品上的，所以我们用了最恰当的称谓“纹样”。
我们设计之初就要想到，你所设计的纹样将要用在什么产品中，只有这样的思路，才能更好的对自己的设计的内容有所把控。
2、纹样题材
纹样的题材，它的灵感肯定是来源于生活的，自然界中的植物、动物、人物、风景等，都可以成为纹样的创作灵感。
举例：
1植物：自然界的植物很多，我们可以选择自己喜欢的花草绿植，经过提炼变形等等手法，设计出我们理想的纹样。
2动物：清同治时期的黄地粉彩梅鹊纹夸zha口瓶。出朵朵盛开的梅花，成双成对的喜鹊飞舞其间，有“喜上眉梢”之意。
总之，纹样的题材丰富多彩，只要你有一双善于观察的眼睛，灵感会无处不在。
3、纹样构图
构图：把你要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面。分为对称式构图和均衡式构图
对称式：左右对称、上下对称、放射对称和旋转对称，对称式都有隐形的对称轴。整个构图看上去严谨而理性，具有强烈的庄重感。
均衡式：它有没有对称轴，它虽然两边形状上不对称，但是看上去两边分量比较平均，视觉上是相等的。均衡式显得灵活和感性，具有轻松感。这种构图虽然不受对称轴的限制，结构较自由，但是要注意保持画面重心要稳。
4、纹样组织形式
设计的图案如何排列，它是由纹样的内容和用途决定的。
纹样，强调的是一个“样”字，是因为它是要用到工艺品或日用品上的，而日用品外形是很多变的，于是纹样为了适合各种各样的日用品的外观，就有了纹样的“组织形式”这一说法。
常见的纹样的组织形式：
1、适合式(角隅纹样)：适合纹样是由单独纹样发展而来的，顾名思义适合纹样就 是指图案要在某种特定的形状内，它会受外形的限制。那适合纹样的外形会有很多种了，比如常见的方形圆形三角形多边形，此外，还会有一些自然界的或者人为主观创造的形，都可以做为纹样的外观，重点是这种纹样它要有外形的限制，但又能与外形巧妙的结合。
2、单独式：单独纹样它是相对于连续纹样而言的。它没有外轮廓和骨骼限制，与四周没有联系，是一个独立的个体，具有完整性。它的构图也是两种，简单来说有对称和均衡。
3、连续式：纹样按一定的骨架反复排列就叫连续式纹样。它的特点就是图案可以不断重复出现，图案长度或面积可以无限地延伸。连续式纹样也分为两种形式，有二方连续和四方连续。二方连续是上下或左右两个方向反复排列，多用于日用器皿、包装设计等。而四方连续是上下左右四个方向连续排列，多用于服装及装饰面料中。那连续纹样的设计，要突出反复运动的特点，以此来形成生动的气韵和优美的节奏，要注意单位纹样相接时的关联。
四、课上练习
自由讨论，构思一下，如果设计一个纹样，你最喜欢用什么题材？准备用什么样的组织形式？你用采用什么构图呢？设计的纹样，最终是用在什么日用品或者工艺品上的？
六、 小结
今天学习了纹样的题材、构图和组织形式。下堂课《设计纹样》我们就来学习纹样具体的写生方法和变化方法以及纹样的色彩搭配，真正把你们今天的构思落实在纸上