(共13张PPT)
第六单元 除法
买文具
你们都会买些什么学习用品呢?
一、情境导入
二、探究新知
看到这幅图,你发现了哪些数学信息?
老师为每位同学准备 80 元去买其中的一种文具,你能提出什么数学问题?
80÷20=
20×4=80
80÷20=4
8÷2=4
80÷20=4
4 (个)
80 元可以买多少个书包?
二、探究新知
80÷20=
4 (个)
80
20
4
80
0
······4 个 20 是 80
答:80 元可以买 4 个书包。
你能用竖式表示吗?
二、探究新知
160÷30= ( )······ ( )
160
30
5
150
10
答:160 元可以买 5 个计算器,还剩 10 元。
5
个
10
元
160 元能买几个计算器?还剩多少元?
二、探究新知
1. 你能算出 600÷30 的结果吗?
三、巩固练习
20×30=600
600÷30=20
60÷30=2
600÷30=20
60÷3=20
600÷30=20
520
40
1
40
12
0
3
120
0
2. 用竖式计算 520÷40,说说你是怎么算的。
三、巩固练习
“1”写在十位上,你是怎么想的?
为什么“3”写在个位上?
3. 圈一圈,算一算。
80÷40
270÷30
三、巩固练习
=2
=9
4.口算
560÷70=
640÷80=
720÷90=
200÷50=
360÷40=
180÷60=
240÷30=
280÷70=
三、巩固练习
8
8
9
8
8
4
3
4
5. 括号里最大填几?
30×( )<220
40×( )<140
50×( )<85
60×( )<306
60×( )<220
80×( )<314
7
3
3
1
5
3
三、巩固练习
四、课堂小结
通过本节课的学习我们知道了:
除数是整十数的除法,计算时从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果被除数前两位比除数小,就要看前三位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上面,如果有余数的,除得的余数必须比除数小。
再见