北师大版数学三年级下册 第三单元 乘法-第四课时 电影院课件（共23张ppt）

(共23张PPT)
三年级数学下册教学课件（北师版）
第三单元 乘法
第四课时 电影院
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
估一估，电影院的座位够吗？
探索与发现
02
探索与发现
知识点
两位数乘两位数(进位)的估算方法
（1）估一估，电影院的座位够吗？
20×26＝520
能做520人，够了。
把21排看成20排，每排坐26人
探索与发现
知识提炼
两位数乘两位数(进位)的估算方法:可以把其中的一个两位数看成与它接近的整十数,另一个两位数不变或看成与它接近的几十五或整十数,再进行计算,得出估算的结果。
探索与发现
小试牛刀
1.光明小学有15个教学班，平均每班有38人。（选
自教材P37 T1）
(1)这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？
这所学校的学生没有600名。
把38人看成40人，15×40＝600(名)。
探索与发现
26×21＝
20×26＝520
1×26＝26
520＋26＝546
× 20 1
20
6
400
20
120
6
2 1
×
2 6
2 6
5 2
5 4 6
546（个）
400＋120＋20＋6＝546
（2）算一算，电影院有多少个座位？
知识点
两位数乘两位数(进位)的计算方法
探索与发现
38×12＝
3 8
×
1 2
7 6
3 8
6
456（元）
（3）三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影
票需要多少元？
1
答：买电影票需要456元。
5
4
探索与发现
知识提炼
两位数乘两位数(进位)的计算方法:先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐,那一位上的乘积满几十,就向前一位进几,最后把两次乘得的积加起来。
探索与发现
小试牛刀
2.光明小学有15个教学班，平均每班有38人。（选
自教材P37 T1）
(2)算一算，这所学校有多少名学生？
15×38＝570(名)
答：这所学校有570名学生。
探索与发现
例 两位数乘两位数的积最大是四位数。这种说法正确吗
错因分析：两位数中最大的数是99，比100小1，而100×100=10000，所以两位数乘两位数的积要比10000小,10000是最小的五位数,所以两位数与两位数的乘积最大是四位数。
学以致用
03
学以致用
1.他能在30分内录完这篇稿子吗？（选自教材P37 T2）
52×30＝1560(个)
1560＞1495
答：他能在30分内录完这篇稿子。
学以致用
2.计算（选自教材P37 T3）
768
1326
1092
1036
414
336
950
1344
学以致用
3.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
（选自教材P37 T4）
(1)42×13＝546(元)答：买铅笔盒花了546元。
(2)42×24＝1008(元)答：买书吧花了1008元。
(3)546＋1008＝1554(元)答：一共花了1554元。
学以致用
4.花仙子花店出售多种花卉,如下表。
(1)郁金香卖了多少元
35×12＝420(元)
答：郁金香卖了420元。
学以致用
(2)玫瑰花卖了多少元
23×37＝851(元)
答：玫瑰花卖了851元。
学以致用
(3)你还能提出什么问题 并试着解答。
例：康乃馨卖了多少元
16×43＝688(元)
答：康乃馨卖了688元。
学以致用
两位数乘两位数(进位)的估算方法和计算方法。
课后作业
04
感 谢 观 看