第1课 隋朝的建立与灭亡 导学案（无答案） 部编版七年级历史下册

第1课 隋朝的建立与灭亡（1课时）
【学习目标】
知道隋朝建立及统一的概况、隋初经济繁荣的表现；了解隋炀帝的暴政、隋朝灭亡的原因。
理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响。
正确评价大运河的开通，认识科举制是古代选官制度的进步。
【学习重点】大运河、科举制
【温故知新】（2分钟）
【自主预习】（10分钟）
隋朝的建立
建立与统一：________年，______（隋文帝）夺取北周政权，建立_________，定都________；
隋的统一：________年，隋文帝灭_______，统一全国。
意义：结束了长期_________局面，顺应了__________________的历史发展大趋势；
措施、作用：发展经济，编订________，统一南北________和度量衡制度。加强__________，提高行政效率。促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和____________大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
隋朝大运河
目的：为了加强__________，巩固隋王朝对_________的统治；
时间、人物：_______从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河，地位：是________________的运河。
概况：以_________为中心，北达________，南至____________；四个组成部分（自北向南）：___________、广通渠、通济渠、___________；连接五条河流（自北向南）：海河、__________、淮河、_________、___________
开通的作用：大运河的开通，加强了南北地区________、__________和_________交流。
科举制度：__________时，创立__________，标志着科举制的正式确立；科举制的创立，是中国古代_____________的一大变革，加强了皇帝在_________和用人上的权力，扩大了_________选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了___________的流动，同时也推动了________的发展。
隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治导致大规模的农民起义，________年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡。
【当堂检测】（5分钟）
1.“尽管他是篡立，但他结束了东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是（　　）
隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．宋太祖
2.《资治通鉴》称隋文帝：“其自奉养，务为俭素，乘舆御物，故弊者随宜补用。”由此可见，隋文帝（　　）
A. 崇尚节俭 B．重视农业 C．整顿吏治 D．生活奢侈
3.隋朝时期，一批牡丹花从洛阳沿运河到余杭，依次需要经过（　　）
A．邗沟、江南河、通济渠B．江南河、通济渠、邗沟 C．通济渠、邗沟、江南河 D．通济渠、江南河、邗沟
4.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”。开凿“此河”时的皇帝是（　　）
A. 隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．宋太祖
5.隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是（　　）
A．注重门第家世 B．取士方式多样 C．关注道德品质 D．公开公平竞争
【记忆背诵】（5分钟）
1.隋炀帝杨广开通大运河的目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2.大运河以洛阳为中心，由北向南永济渠、通济渠、邗沟、江南河。意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
3.科举制的影响：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
【课后巩固】
6.成语“一衣带水”出自《南史 陈纪下》，隋文帝对宰相高颎（jiǒng）说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？”之后隋文帝于589年（　　）
A．定都长安，发展经济 B．创立科举制，选拔人才
C．灭掉陈朝，统一全国 D．开凿大运河，贯通南北
7.隋朝大运河始建于605年，绵延两千多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》．隋朝开通大运河的根本目的是（　　）
A.加强南北交通，巩固统治 B．促进南北经济的交流
C．促进民族间的友好往来 D．防洪灌溉，促进农业的发展
8.小明在复习历史时，将隋朝大运河的有关知识编了如下口诀：“一个中心两个点，经过五河分四段，运河浩荡过六省，一个数字掉两边。”大运河自北向南依次分为四段（　　）
A．通济渠一永济渠一邗沟一江南河 B．永济渠一通济渠一邗沟一江南河
C．永济渠一邗沟一通济渠一江南河 D．通济渠一永济渠一江南河一邗沟
9.图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（　　）
10.（2022 南通）隋朝创立的科举制，把读书、考试和做官紧密联系起来，成为以后读书人做官的必由之路。这表明科举制（　　）
A．促进了鲜卑族的封建化 B．提高了官吏的文化素质
C．加强了南北经济的交流 D．明确了中央机构的职权
11.（2022 滨州）缪凤林先生在《唐朝的职官与选举制度》一文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等，不特混贵族平民之阶级，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权。”这段话意在说明科举制度（　　）
A．强调血缘，看重门第 B．注重才能，机会均等
C．发展教育，扩大基础 D．重视门第，兼顾才能
12.（2022 绵阳）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”体现了孟郊从社会下层一跃而入上层社会的喜悦。导致这种社会阶层流动的制度因素是（　　）
A. 分封制 B．察举制 C．科举制 D．三省六部制
13.（2022 枣庄）2022年4月28日京杭大运河全线水流贯通。2500年来，大运河生动记录了国脉的时代赓续，传承着民族的璀璨文明。大运河完成于隋朝。关于隋朝大运河表述不正确的是（　　）
A．是古代世界上最长的运河 B．以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
C．加强了南北地区政治、经济和文化交流 D．连接了海河、黄河、淮河、长江和珠江五大水系
14.（2022 邵阳）在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通（　　）
A．维护了社会秩序的安定 B．体现了古代人民的智慧
C．加强了南北地区的联系 D．促进了社会经济的繁荣