乘法分配律 课件 数学 北师大版 四年级上册（共14张ppt）

(共14张PPT)
第四单元 运算律
乘法分配律
你们搬了新家，会选取哪些装修材料装饰你的新家呢？
一、情境导入
观察这幅图，你能获得哪些数学信息？
二、探究新知
3×10＋5×10
（3＋5）×10
4×8＋6×8
（4＋6）×8
贴了多少块瓷砖？
二、探究新知
3×10＋5×10
（3＋5）×10
4×8＋6×8
（4＋6）×8
说一说这两组算式有什么相同点与不同点。
二、探究新知
两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做 乘 法 分 配 律。
小结
二、探究新知
如果用a，b，c代表三个数，你能写出上面发现的规律吗？
（a + b）× c
=
a× c + b× c
二、探究新知
请你结合 4×9+6×9 这个算式说明乘法分配律是成立的。
二、探究新知
请你结合 4×9+6×9 这个算式说明乘法分配律是成立的。
二、探究新知
（80＋4）×25
＝80×25＋4×25
＝2000＋100
＝2100
1. 观察（80+4）×25 的特点并计算。
三、巩固练习
34×72＋34×28
＝34×（72＋28）
＝34×100
＝3400
72个34
28个34
2. 观察 34×72+34×28 的特点并计算。
三、巩固练习
3. 学校要给 28 个人的合唱队买服装。
（1）下面是淘气、笑笑列的算式，
和同伴说说他们是怎么想的。
（2）请你算算买服装要花多少元。
三、巩固练习
（46+54）×28=2800（元）
四、课堂小结
通过本节课的学习我们知道了：
两个数之和乘第三个数等于这两个数分别乘第三个数，再把它们的积相加。
乘法分配律：（a＋b）×c=a×c＋b×c
再见