教科版（2017秋） 四年级下册3.2 认识几种常见的岩石 教案
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 四年级下册3.2 认识几种常见的岩石 教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 12.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-05 07:48:13 | ||
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文档简介
第二节《认识几种常见的岩石》教案
一、教材分析
本节课是小学四年级下册第三单元第二节《认识几种常见的岩石》，主要介绍了几种常见的岩石，包括火山岩、沉积岩、变质岩等。通过本节课的学习，学生可以认识到不同的岩石类型，了解它们的形成过程和特点，进而增强对地球的认识和了解。
二、教学目标
1. 知识目标：了解几种常见的岩石类型，包括火山岩、沉积岩、变质岩等，了解它们的形成过程和特点。
2. 能力目标：培养学生观察和描述事物的能力，培养学生的分类和归纳能力。
3. 情感目标：通过学习，让学生对地球有更深入的认识和了解，培养学生的环保意识。
三、教学重点和难点
1. 教学重点：让学生了解几种常见的岩石类型，包括火山岩、沉积岩、变质岩等，了解它们的形成过程和特点。
2. 教学难点：让学生理解不同岩石类型的形成过程和特点，并能够进行分类和归纳。
四、学情分析
本节课是小学四年级下册第三单元第二节，学生对于地球的认识和了解程度还比较浅，需要通过具体的实物和图片来帮助学生理解不同的岩石类型。同时，本节课需要学生进行分类和归纳，需要教师进行引导和帮助。
五、教学过程
（一）情境导入
1. 老师打开PPT，出示四张图片，分别是火山、沙滩、山地和矿山，让学生看图猜词，猜测这些地方可能与什么有关。
2. 学生积极参与，猜测出这些地方可能与岩石有关。
3. 老师引导学生思考，为什么这些地方与岩石有关，如何了解不同的岩石类型。
（二）讲解各种岩石的形成和特点
1. 老师通过图片或实物，介绍火山岩、沉积岩、变质岩的形成过程和特点。
2. 火山岩：是从火山口喷出的熔岩在地表凝固而成的岩石，如玄武岩、安山岩等。特点是颜色深，质地坚硬，有气孔。
3. 沉积岩：是由沉积物经过长时间压实而形成的岩石，如砂岩、泥岩等。特点是颜色浅，质地松软，易于分层。
4. 变质岩：是由原有岩石在高温高压下发生变化而形成的岩石，如片麻岩、大理岩等。特点是颜色斑驳，质地坚硬。
5. 老师通过图片和实物让学生观察、感受不同岩石类型的特点，引导学生进行分类和归纳。
（三）实践操作：区分岩石
1. 老师给学生分发不同的岩石样本，让学生进行观察和描述，让学生能够更深入地了解不同的岩石类型。
2. 学生观察、摸索、描述，老师在旁边进行引导和帮助，让学生能够理解不同岩石类型的形成过程和特点，并能够进行分类和归纳。
3. 学生进行讨论和交流，分享归纳的结果和感受。
（四）拓展延伸
1. 老师通过图片或实物，介绍其他的岩石类型，如生物化学岩等，让学生了解更多的知识。
2. 引导学生思考，不同岩石类型的形成与地球的环境和变化有何关系。
（五）课堂小结
1. 让学生回顾本节课学习的内容，再次强调不同岩石类型的特点和形成过程。
2. 鼓励学生积极思考，勇于提问，让学生对地球有更深入的认识和了解。
六、板书设计
认识几种常见的岩石
1. 火山岩
2. 沉积岩
3. 变质岩
七、教学反思
本节课通过图片、实物、讲解、实践等多种教学方式，让学生了解到不同的岩石类型，了解它们的形成过程和特点，同时也能够进行分类和归纳。在教学过程中，老师需要通过图片或实物来引导学生进行观察和描述，让学生更加深入地了解不同的岩石类型。同时，老师也需要进行引导和帮助，让学生能够理解不同岩石类型的形成过程和特点，并能够进行分类和归纳。在拓展延伸环节，老师引导学生思考，不同岩石类型的形成与地球的环境和变化有何关系，让学生对地球有更深入的认识和了解。本节课的教学效果良好，学生对不同的岩石类型有了更深入的认识和了解，同时也培养了学生的观察和描述事物的能力，提高了学生的分类和归纳能力。
一、教材分析
本节课是小学四年级下册第三单元第二节《认识几种常见的岩石》，主要介绍了几种常见的岩石，包括火山岩、沉积岩、变质岩等。通过本节课的学习，学生可以认识到不同的岩石类型，了解它们的形成过程和特点，进而增强对地球的认识和了解。
二、教学目标
1. 知识目标：了解几种常见的岩石类型，包括火山岩、沉积岩、变质岩等，了解它们的形成过程和特点。
2. 能力目标：培养学生观察和描述事物的能力，培养学生的分类和归纳能力。
3. 情感目标：通过学习，让学生对地球有更深入的认识和了解，培养学生的环保意识。
三、教学重点和难点
1. 教学重点：让学生了解几种常见的岩石类型，包括火山岩、沉积岩、变质岩等，了解它们的形成过程和特点。
2. 教学难点：让学生理解不同岩石类型的形成过程和特点，并能够进行分类和归纳。
四、学情分析
本节课是小学四年级下册第三单元第二节，学生对于地球的认识和了解程度还比较浅，需要通过具体的实物和图片来帮助学生理解不同的岩石类型。同时，本节课需要学生进行分类和归纳，需要教师进行引导和帮助。
五、教学过程
（一）情境导入
1. 老师打开PPT，出示四张图片，分别是火山、沙滩、山地和矿山，让学生看图猜词，猜测这些地方可能与什么有关。
2. 学生积极参与，猜测出这些地方可能与岩石有关。
3. 老师引导学生思考，为什么这些地方与岩石有关，如何了解不同的岩石类型。
（二）讲解各种岩石的形成和特点
1. 老师通过图片或实物，介绍火山岩、沉积岩、变质岩的形成过程和特点。
2. 火山岩：是从火山口喷出的熔岩在地表凝固而成的岩石，如玄武岩、安山岩等。特点是颜色深，质地坚硬，有气孔。
3. 沉积岩：是由沉积物经过长时间压实而形成的岩石，如砂岩、泥岩等。特点是颜色浅，质地松软，易于分层。
4. 变质岩：是由原有岩石在高温高压下发生变化而形成的岩石，如片麻岩、大理岩等。特点是颜色斑驳，质地坚硬。
5. 老师通过图片和实物让学生观察、感受不同岩石类型的特点，引导学生进行分类和归纳。
（三）实践操作：区分岩石
1. 老师给学生分发不同的岩石样本，让学生进行观察和描述，让学生能够更深入地了解不同的岩石类型。
2. 学生观察、摸索、描述，老师在旁边进行引导和帮助，让学生能够理解不同岩石类型的形成过程和特点，并能够进行分类和归纳。
3. 学生进行讨论和交流，分享归纳的结果和感受。
（四）拓展延伸
1. 老师通过图片或实物，介绍其他的岩石类型，如生物化学岩等，让学生了解更多的知识。
2. 引导学生思考，不同岩石类型的形成与地球的环境和变化有何关系。
（五）课堂小结
1. 让学生回顾本节课学习的内容，再次强调不同岩石类型的特点和形成过程。
2. 鼓励学生积极思考，勇于提问，让学生对地球有更深入的认识和了解。
六、板书设计
认识几种常见的岩石
1. 火山岩
2. 沉积岩
3. 变质岩
七、教学反思
本节课通过图片、实物、讲解、实践等多种教学方式，让学生了解到不同的岩石类型，了解它们的形成过程和特点，同时也能够进行分类和归纳。在教学过程中，老师需要通过图片或实物来引导学生进行观察和描述，让学生更加深入地了解不同的岩石类型。同时，老师也需要进行引导和帮助，让学生能够理解不同岩石类型的形成过程和特点，并能够进行分类和归纳。在拓展延伸环节，老师引导学生思考，不同岩石类型的形成与地球的环境和变化有何关系，让学生对地球有更深入的认识和了解。本节课的教学效果良好，学生对不同的岩石类型有了更深入的认识和了解，同时也培养了学生的观察和描述事物的能力，提高了学生的分类和归纳能力。