去图书馆 教学课件 数学北师大版 四年级上册(共13张PPT)

(共13张PPT)
第五单元 方向与位置
去图书馆
图中你看到了什么？知道了什么？
这是一个行走路线。
图中标明了途经建筑物及每段行走的距离。
路线图中还确定了方向。
一、情境导入
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？
二、探索新知
你能结合同学们说的行走路线自己动手画一画吗？
活动要求：
（1）在路线图中用一条单线表示道路。
（2）用点表示建筑物。
（3）标明相应的实际长度。
二、探索新知
200米
画一画，再说一说笑笑从家到图书馆的路线。
二、探索新知
200米
笑笑从图书馆回家怎么走？画一画，说一说。
二、探索新知
1. 说一说小红上学和回家的路线，填一填。
小红从家向 走 米到打谷场，然后向 走 米到小树林，再向 走 米到学校。
小红从学校向 走 米到 ，然后向 走 米到 ，再向 走 米回到家。
东南
60
东
100
南
40
北
40
西
100
小树林
打谷场
西北
60
三、巩固练习
2. 说一说 4 路公交车从起始站到终点站的往返路线。
三、巩固练习
三、巩固练习
去:
从科技馆出发,向东北方向行驶 1 站到达光明路;
再向东经过花园路共行驶 2 站到达商场;
然后向东南方向行驶 1 站到达天文馆;
接着向东经过胜利路共行驶 2 站到达幸福路；
最后向东北方向行驶 1 站到达动物园。
返:
从动物园出发,向西南方向行驶 1 站到达幸福路;
再向西经过胜利路共行驶 2 站到达天文馆;
然后向西北方向行驶 1 站到达商场;接着向西经过花园路共行驶 2 站到光明路;
最后向西南方向行驶 1 站到科技馆。
3. 按要求画一画。
⑴ 商场东面 60 米的地方有一个书店，请你用△标出它的位置。
⑵ 书店北面 50 米的地方有一个健身广场，请你用☆标出它的位置。
书店
健身广场
三、巩固练习
4. 实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗？
三、巩固练习
1. 说明行走路线要知道它的方向、距离和观测点。
2. 在具体叙述的过程中，要以转变方向处为观测点，
说清转向哪个方向，走多远的距离。
3. 起点不同，观测点就不同。
描述路线图注意点
四、小结
再见