第三单元乘法整理与复习 教学课件 数学北师大版 四年级上册(共14张PPT)

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名称 第三单元乘法整理与复习 教学课件 数学北师大版 四年级上册(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 406.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-06-04 07:52:36

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文档简介

(共14张PPT)
第三单元 乘法
整理与复习
一、复习回顾
请你结合下面的提纲,回顾一下本单元学了些什么?
1. 三位数乘两位数
(1)口算时,把零前面数先乘,乘数末尾共有几个零,积的末尾就添上几个零。
(2)估算有两种情况:
①估计具体事物,将具体事物的数量分成相等的几部分,先估计每部分的数量,再估计总数;
②对具体数字进行估算,根据四舍五入或者实际情况。
(3) 笔算乘法有两种特殊情况:
①乘数中间有零的,零也要参与运算;
②乘数末尾有零的,先乘零前面的数,再在积的末尾添零。
一、复习回顾
(1)行程问题、价格问题、观众总数、队列问题……
(2)认识并学会使用计算器,利用计算器探索有趣的数学规律。
一、复习回顾
2. 有趣的算式
1. 笑笑演讲时的平均语速为每分215个字,在“迎国庆演讲比赛”中,需要演讲15分,笑笑准备了3000字的稿子,够吗?先估一估,再算一算,并和同伴交流你的计算过程。
215×15=3225(字)
3225>3000
答:不够。
估一估:
215≈200 15≈20
200×20=4000(字)
二、基础练习
理解竖式计算的道理,掌握三位数乘两位数的法则。
2. 淘气、笑笑分别是这样计算136×24的。与同伴说一说每一步是什么意思。
136×20的积
136×4的积
笔算两、三位数乘法时,先用两位数个位上的数字去乘三位数,乘得的积的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位数上的数字去乘三位数,乘得的积的末位和两位数的十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。
二、基础练习
3.不用计算,判断对错。
58×18=4534 ( )
88×34=318 ( )
150×40=600 ( )
350×70=2450 ( )
三位数
两位数
四、五位数
两位数
两位数
三、四位数
两位数
两位数
三、四位数
三位数
两位数
四、五位数
二、基础练习
4. 竖式练习。
48×23 72×124 102×15
56×456 603×34 25×112
1 2 4
× 7 2
2 4 8
8 6 8
8 9 2 8
1 0 2
× 1 5
5 1 0
1 0 2
1 5 3 0
4 5 6
× 5 6
2 7 3 6
2 2 8 0
2 5 5 3 6
4 8
× 2 3
1 4 4
9 6
1 1 0 4
6 0 3
× 3 4
2 4 1 2
1 8 0 9
2 0 5 0 2
1 1 2
× 2 5
5 6 0
2 2 4
2 8 0 0
=1104
=8928
=25536
=20502
=2800
=1530
二、基础练习
406×88 35×440
4 0 6
× 8 8
3 2 4 8
3 2 4 8
3 5 7 2 8
=35728
=15400
5. 带0的计算练习。
4 4 0
× 3 5
2 2 0 0
1 3 2
1 5 4 0 0
二、基础练习
1.下面是小博士文具店9月1日至7日每天的营业额。(单元:元)
日期 1 2 3 4 5 6 7
营业额 293 285 292 297 302 316 312
(1)估一估,这7天的总营业额大约是多少元?
(2)照这样,请推算这个文具店9月的总营业额大约是多少元。
293≈300 285≈300 292≈300 297≈300 302≈300 316≈300 312≈300
300×7=2100(元) 答:7天的营业额大约2100元。
300×30=9000(元) 答:九月的营业额大约9000元。
三、强化练习
2.估一估大约有多少根玉米,与同伴交流你的做法。
30根
30×5=150(根)
150×3=450(根)
30×3=90(根)
90×5=450(根)
三、强化练习
3.根据规律填空:
1×9=9
121×9=1089
12321×9=110889
1234321×9=11108889
123454321×9=( )
三、强化练习
1111088889
抢占阵地
在22、40、72、91、101、200、700、800中,任选两个数相乘如果它们的积与图中的数相同,做个记号,这个数别人就不能占领了。谁占的格子先形成一条直线,谁就获胜。如果格子全部占满,却没有形成直线,那么谁占的格子多,谁就获胜。
四、拓展练习
再见