(共15张PPT)
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默读第1自然段,说说第1自然段的作用。
第1自然段的作用是交代时间和地点。
读最后1个自然段,作者为什么这么写。
因为作者这样写是在赞叹海上日出,突出了作者对海上日出的喜爱之情和赞美之情。
默读课文第2、3自然段,画出能够体现海上日出变化的词句。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞。慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。
动态
颜色
光亮
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
拟人
自学提示:
1.快速默读第2~5自然段,思考:作者是按照什么顺序写的?
2.边读边思考:你从哪儿感受到了海上日出是伟大的奇观?画出相关语句并记下你的感受。
日出时,太阳的颜色、光亮有什么变化?
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
有时太阳走进了云堆里,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围。出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
天边有黑云时的海上日出又是怎样的景象?
这不是很伟大的奇观吗
反问的语气更加强烈,更能表达作者对海上日出的赞美之情。
描写日出的诗句
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
——[唐]白居易《忆江南》
海日生残夜,江春入旧年。
——[唐]王湾《次北固山下》
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
——[唐]刘禹锡《竹枝词》
晨登日观峰,海水黄金熔。
——[宋]梅尧臣《登泰山日观峰》
关于海上的诗
望月怀远 / 望月怀古
唐代:张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥
灭烛怜光夜,竟夕起相思。满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
释义:茫茫的海上升起一轮明月,此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长,整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你,只望能够与你相见在梦乡。
再见!