人教新课标版小学语文二上《27.清澈的湖水》导学案

人教新课标版小学二上《27.清澈的湖水》导学案
学习目标：
1、学会本课的生字、新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、教育学生热爱大自然、保护大自然，增强环保意识。
重点难点：
学习本课生字词，感情朗读课文，理解课文内容，教育学生增强环保意识。
朗读指导，体会景色之美及小洁美好的心灵。
课时安排：两课时
学习过程：
第一课时
导学
1、同学们，你们喜欢什么样的湖水？（清澈的湖水）你们玩过清澈的湖水吗？（玩过）今天，老师和同学们一起学习一篇新课文《清澈的湖水》。这“清澈的湖水”该是什么样子?一位叫小洁的小朋友亲眼看到了这样清澈的湖水。让我们随她一起去看看吧!
2、板书课题——清澈的湖水
二、自学
1、朗读课文，在文中圈出本课生字。
2、自学生字新词。
3、朗读课文，要求读正确读流利。
三、展示
1、学写生字：
澈、纹、赛、幻、蕉、卷、欣、丢、表、盼、波、赏、镜、演
2、老师范读，学生跟读。
同桌互相读，相互纠正字音。
3、请同学们开始朗读课文，想怎么读就怎么读，可以放声读，可以默读，也可以同桌一起读，对你喜欢的部分还可以多读几遍。21世纪教育网版权所有
4、指名朗读课文相机指导读准字音读通句子。
四、探究
通过读书，你知道了什么?还有什么不懂的问题？
生说。
师生共同交流。
五、总结
小组同学交流本节课所学内容。
第二课时
一、导学
1、听写生字。
2、朗读课文。
二、自学
画出你喜欢的风景优美的句子，说说为什么喜欢？再朗读出来。
三、展示
集体交流汇报：在读中体会景色的优美。
1、你喜欢哪一部分？为什么喜欢？
（1）喜欢山石，因为山石很美，山石形状很有趣。
“看，那边的山石像一只正要起跳的青蛙”
“这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石龟、石兔，好像正在赛跑呢”
（2）喜欢潮水这部分，因为湖水很清、很静。板书：湖水。
“湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦”。
（3）喜欢小鱼这部分；因为小鱼很快乐。
“哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给表演呢！”
四、探究
默读课文最后一段，想：小洁跨上岸，四处张望什么？
指生读最后一段。
指生回答：
她在寻找清洁工。
她寻找垃圾箱，想把面包纸扔进垃圾箱。
你是怎么知道的？
可联系上文。
五、总结
同学们，通过我们齐心合力，共同努力，潮水将更加清澈，小草将更加葱绿，天空将更加蔚蓝，地球上将更加生机勃勃。21教育网