人教新课标版小学二上《识字8》导学案
学习目标:
1、认识“射、卫”等生字,会写“卫、运”等生字。
2、正确、流利地朗读课文,积累词语,感受语言文字的韵律美。
3、产生主动阅读中国神话故事、了解当今科技成果的愿望。。
重点难点:
1、学会本课的生字、新词,能够正确读写。
2、正确、流利地朗读课文,理解词语的意思。
课时安排:一课时
学习过程:
一课时
一、导学
1、同学们,你们喜欢听神话故事吗?今天我们来学习几篇神话故事,好吗?
2、板书课题——识字8
二、自学
1、请同学们自读词语,说说你发现了什么?
2、自学生字新词。
3、理解词语。
三、展示
1、发现都是四字成语:
(1)有神话故事:
后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天
有科技知识:
人造卫星 航空母舰 宇宙飞船 运载火箭
2、出示生字卡片,认读生字。(指名读,接龙读,齐读。)
射 卫 填 嫦 娥 宇 宙 载 箭
3、哪位同学会哪个词语的意思就说那个词语的意思,老师做适当的补充。
四、探究
识记生字
1、出示生字:
卫 运 宇 宙 航 舰
2、说说你怎样记住这些字。
把你的好方法讲给同学听。
3、指导书写。
(1)认真观察田字格里的字。
(2)看老师范写,然后学生仿写。
(3)重点指导:
航、舰:左半部分与“舟”相比,横变成提,且右边不出头。
4、组新词,说句子。
五、总结。
我们不但认识了词语,而且掌握了很多知识,希望同学们能将这些知识讲给别人听,多积累一些好词,丰富知识。21世纪教育网版权所有