第八单元复习单
姓名:___________班级:___________学号:___________
单元小要求:
1.朗读第八单元所有内容:课文、作者、园地、书写提示等。(已完成: )
2.默写日积月累。(已完成: )
一、根据语境,看拼音写字词。
听到妈妈 yǔn xǔ( )自己看电视时,糖糖的脸上露出了 xiànɡ rì kuí( )
般的笑容。她被电视里的 yāo ɡuài( )吓得紧张不已,妈妈走过来 niǎn( )
她ɡuāi ɡuāi( )去睡觉。
二、选择题
1.下列情节不能体现童话的奇妙想象的一项是( )。
A.有了宝葫芦,人们想要什么就有什么。
B.不过鱼儿会一直游向这些公主,在她们手里找东西吃,让她们抚摸自己。
C.奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
D.桃花看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地
舞动胳膊。
2.下列童话作家与作品不对应的一项是( )。
A.王尔德 《小红帽》 B.格林兄弟 《灰姑娘》
C.叶圣陶 《稻草人》 D.郑渊洁 《舒克和贝塔》
3.下列加点字读音全部正确的一项是( )。
A.脸颊.(xiá) 蔚.蓝(wèi) 亲昵.(nì) 睫.毛(jié)
B.妖.怪(yāo) 拖拽.(zhuǎi) 覆.盖(fù) 喜讯.(xùn)
C.硫.黄(liú) 安抚.(fú) 撵.走(niǎn) 允.许(yǔn)
D.堆砌.(qì) 搂.住(lǒu) 鲸.鱼(jīnɡ) 圣.洁(shènɡ)
4.根据课文内容,下列说法有误的一项是( )。
A.《巨人的花园》告诉我们快乐应该和大家一起分享。
B.《宝葫芦的秘密(节选)》中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能要什么有什么。
C.《海的女儿》一文,公主们随时都能浮到水面上去看看外面的世界。
D.《巨人的花园》中,最后巨人认识到了自己的错误,拆除了花园的围墙,巨人的花园
又成了孩子们的乐园。
5.下列选项中词语书写完全正确的一组是( )。
A.凶狠 滚烫 折除 叱责 始终 B.冰雹 覆盖 惩罚 规距 自私
C.堆彻 宴会 奢望 睫毛 介绍 D.吼叫 柔嫩 踪迹 呼啸 葵花
出题人1:丁辉
三、给加点词选择正确的解释。(填序号)
禁:①不许制止 ②法律或习惯上制止的事 ③拘押 ④不能随便通行的地方
1.她犯法了,被拘禁.在拘留所里。 ( )
2.酒精和鞭炮是违禁.品,不让带着坐高铁。( )
3.医院内禁.止大声喧哗。 ( )
4.这里是军事禁.地,别在这里随便玩耍。 ( )
四、按要求完成句子练习。
1.一座很大的花园里边生长着许多火红和深蓝色的树木,(缩句)
2.王五是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服。 王五得到了一个宝葫芦。(用关联词合并
句子)
3.每当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。(修改病句)
五、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.童话故事充满了奇思妙想,里面的人物大都拥有非凡的能力。 ( )
2.《巨人的花园》的作者是俄国作家王尔德,《海的女儿》的作者是丹麦的格林兄弟。
( )
3.《宝葫芦的秘密(节选)》中王葆希望能得到一个宝葫芦,是因为他想不费事、不操心地
获得一切。 ( )
4.《巨人的花园》中,巨人看到孩子们和花园里的桃树相处时的温情景象,明白了春天不
肯到来的原因,认识到自己的错误。 ( )
5.《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》《灰姑娘》都出自《安徒生童话》。 ( )
六、根据提示,写出自己积累的句子。
1.弟弟一直很贪玩,四年级时开始想好好学习,又怕来不及赶上司学们,我鼓励他:“_____
_______________________,_______________________________。”
2.老师常教育我们要趁年少多读书,因为“__________________________,______________
________________”,并且希望我们要坚持每天读书,因为“___________________________,
_______________________。”
3.阅读童话时,不仅要感受童话的奇妙,还要体会人物真善美的形象。在本单元的童话之
旅中,我最喜欢的人物是 ,因为
出题人2:丁辉