部编版语文四年级下册第三单元复习单（pdf版 无答案）

第三单元复习单
姓名：___________ 班级：___________ 等级：
单元小要求：
1.朗读第三单元所有内容：课文、作者、园地、口语交际、资料袋等。（已完成： ）
2.背诵《古诗三首》《绿》，日积月累。（已完成： ）
一、根据语境，看拼音写词语。
傍晚，田野是那么 jì jìnɡ( )。突然一阵风，好像舞蹈 jiào liàn( )
在 zhǐ huī( )，所有的绿就 zhěnɡ qí( )地按着 jié pāi( )飘动在
一起，给大地 tú mǒ( )上了斑驳的绿色。
二、选择题
1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．绽．放（zhàn） 交叉．（chā） 涉．及（ shè）
B．曝．晒（bào） 徜．徉（shànɡ） 胆怯．（qiè）
C．晕．皱（yùn） 涂抹．（mǒ） 花穗．（suì）
D．尘垢．（ɡòu） 金晖．（huī） 赤．脚（chì）
2．下列词语的读音完全正确的一项是（ ）
A．白桦（bái huà） 涂抹（tú mǒ） 绽开（zàn kāi）
B．朦胧（ménɡ lónɡ） 潇洒 （xiāo sǎ） 朝霞（zhāo xiá）
C．花穗 （huā huì） 金晖 （jīn huī） 徜徉 （chànɡ yánɡ）
3.下列词语没有错别字的一组是（ ）
A．廷院 纳凉 菜园 密密麻麻
B．微小 静寂 篮天 半明半昧
C．船舱 摸糊 飞舞 无处不在
D．仿佛 沉睡 柔和 摇摇欲坠
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．《往事》的作者是著名作家冰心写的。
B．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
C．通过本单元的学习，使我们进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
D．北方的冬天是一个特别美丽的地方。
5．下列不属于现代诗特点的一项是（ ）
A．诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。
B．诗歌饱含着真挚的情感。
C．诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
D．诗歌常常严格讲究平仄和押韵。
三、判断下列句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1.“我只躲到你的怀里”表达了诗人对母亲的深深依恋。( )
2.《在天晴了的时候》整首诗都是诗人的想象，抒发诗人自在悠闲、宁静平和的心绪。（ ）
3.“新阳推开了阴霾了”中的“阴霾”指的是天气阴晦、昏暗。( )
4.杜甫、龚自珍、刘禹锡、孟浩然都是唐代诗人。( )
四、根据课文理解填空。
1.艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向________________________。”
2.朱光潜在（千字文》中指出：诗和____________一样，生命全在___________________。
3.英国浪漫主义诗人华兹华斯说：“诗是强烈感情的___________，它源于___________中
回忆起来的_________________。”
4.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……___________是绿的，____________是绿的，
___________是绿的，____________也是绿的。——（《绿》）
五、按要求完成句子练习。
1.那草滩的绿，绿．得．娇．嫩．；那菜花的黄，黄．得．蓬．勃．；而那湖水的蓝，又是蓝．得．多．么醉人啊！
（仿写句子）
2.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写一个拟人句）
3.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。（仿写）
秋天的田野，怎样的美好呢！ ， ，
。
六、回忆学习小组开展的“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，完成练习。
1.在合作编小诗集时，你们搜集诗歌的方法有 、 ，你们合作编的
小诗集名字叫《 》 。
2.为了更好地营造活动氛围，请你拟写一条富有感染力的宣传标语。