部编版语文四年级下册第四单元复习单（pdf版 无答案）

四年级下册第四单元复习单
姓名： 等级：
一、复习提示：
1.朗读第四单元所有内容：课文、作者、园地、口语交际、资料袋等。（已完成： ）
2.默写古诗，日积月累。（已完成： ）
二、读拼音，写词语。
1.弟弟这段时间十分 táo qì( )，又十分 tān wán( )，所以 chénɡ jì( )
有所下降。他 xīn shì( )重重的，竟然不小心摔倒了，手中的 huā pén( )也被摔
坏了。
2.即使遇到特殊情况，他也毫不 jú cù( )，ánɡ shǒu( )挺胸，态度十分ɡāo
ào( )。
三、给多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。
①bǐng ②píng 屏．息( )屏．幕( ) 屏．风( ) 屏．气( )
①zhē ②zhé ③shé 折．磨( ) 折．跟头( ) 枝折．花落( )
① ②è ③wù 厌恶．( ) 恶．心( ) 恶．意( )
三、补充第四单元所学的四字词语，再选词填空。
生气( )( ) 扬长( )( ) 从容( )( )
无忧( )( ) ( )( )多腔 一( )不（ ）
( )( )细气 没完( )( ) （ ）声叫（ ）
1.春天来了，花园里一派____________________的景象。
2.童年的生活____________________，真是令人难忘啊！
3.用画横线的词语意思造一个句子：
四、把下面的词语用动物名称补充完整，并选词填空。
千里( ) 老黄( ) 百灵( ) 领头( ) 小( )
纸( ) 变色( ) 铁( ) 应声( ) 哈巴( )
1.我们应该像( )一样，学会快速的适应周围的环境。
2.爷爷就像( )一样，勤勤恳恳一辈子，没有半句怨言。
3.我还能写出三个类似这样的三字词语：
五、照样子，换偏旁组成新字并组词。
杆—肝（肝脏）—秆（麦秆） 俊— （ ）— （ ）
浦— （ ）— （ ）涣— （ ）— （ ）
六、选择题。
1．下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．侮．辱（wū） 换届．（jiè） 啼．叫（tí） 屏．息凝视（bǐng）
B．厌恶．（wù） 遭殃．（yāng） 窥伺．（shì） 枝折．花落（shé）
C．鸡雏．（chú） 麦秆．（gǎn） 看．家（kān） 丰富多腔．（qiāng）
D．奢侈．（chǐ） 陡峭．（qiào） 黄浦．江（bǔ） 无忧无虑．（lǜ）
2．下面语句中，没有使用对比手法的是（ ）
A．后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也
要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
B．大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，
颇像京剧里的净角出场。
C．它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
D．看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的
饭吃完，扬长而去。
3．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸．老．虎．”。
B．老李头是出了名的铁．公．鸡．，对谁都一毛不拔。
C．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但我们看来就像一只“变．色．龙．”一样。
5．与例句中加点词语用法不相同的一项是（ ）
例：我一看这姿态，想道：“好一个高．傲．的动物。”
A．如果赶上这么一场用以耀．武．扬．威．的乱子，你就甭想有鱼有钩啦！
B．爷爷摇着蒲扇对孙子说：“是哪个坏．家．伙．把我的烟斗藏起来了。”
C．老师看着沾．沾．自．喜．的同学语重心长的说：“谦虚才能使人进步。”
D．小帆介绍道：我家的小鱼可．淘．气．了，总爱在水草丛里东躲西藏。
七、按要求写句子。
1.仿照例子，填入恰当的语气词。
例：说它贪玩吧．，的确是啊．，要不怎么会一天一夜不回家呢．？
小猫用小嘴蹭我的脸，那活泼的样子（ ），真是又可爱又顽皮（ ）！
2.运用了明贬实褒的写作手法表达对一种动物的情感。
3.体会下例句中冒号的作用，再选一个短语，仿照写一写。
例：后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。
风趣幽默的弟弟 爱读书的哥哥 认真做题的同学