部编版五年级语文下册 第五单元核心素养卷(无答案)

第五单元核心素养卷
时 间:40分钟
基础知识
一、根据语境，看拼音写字词。(3分)
小弟弟拿着小zhú biān( )假装骑马,不小心碰到了石头上,摔了一jiāo( ),扭到了jiǎo wàn zi ( ),疼得大哭起来。
二、选择题。(9分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.绊倒(bàn) B.铸造(zhù) C.严监生(jiān) D.揩眼泪(kāi)
2.下面词语书写有误的一项是( )。
3.下列对句子所使用的描写方法分析正确的是哪一项 ( )
A.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗。(神态描写)
B.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。(动作描写)
C.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑。(外貌描写)
D.小嘎子已有些沉不住气。(语言描写)
感悟写法
三、品读重点句，感悟写法。(10分)
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
1.严监生的表现让我想到的词语有( )。[多选](4分)
A.病入膏肓 B.坚持不懈 C.自强不息 D.奄奄一息
2.句中表示动作的词语有: 、 。严监生此时的状态说明他 。(6分)
四、赏析重点段，感悟写法。(19分)
当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧 你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧 傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
1.从画“ ”的句子可以看出，“刷子李”对曹小三的心理活动揣摩得非常清楚，写出了他 的特点。(3分)
2.根据选文内容，把曹小三的心理变化示意图补充完整。(6分)
3.说说你对画“ ”句子的理解。(5分)
4.本文的主人公是刷子李，为什么作者却用大量笔墨描写曹小三 (5分)
五、阅读短文，完成练习。(39分)
阿欧和小艾
放学后，一身白蓝相间校服的阿欧，蹦蹦跳跳地来到屋后小山谷的林荫下，伴随着清脆的鸟叫声，轻轻松松地荡起了家人刚刚修好的秋千。深蓝色的布绳、古铜色的吊板连同那漂亮的校服，在空中荡来荡去，拖着优美弧线，形成一个漂亮的倒挂的彩虹。
此时的天空依旧明亮得耀眼，飞鸟归巢时嘈杂的鸣叫声已经过去好一会儿了，繁茂的枝叶过滤了刺目的光线，柔和的林中静谧得让阿欧感觉整个小山谷都空荡荡的，“唉！如果小艾没搬家的话，她现在肯定跟我荡秋千呢，叽叽咕咕地讲好多故事……”她的思绪回到了从前。
一个晴朗的早晨，太阳公公露出了笑脸。阿欧和小艾在小山谷的林间草地上一起玩耍。小艾提议：“我们一起玩秋千故事吧！”阿欧说：“我是故事大王，我先玩。”小艾说：“都五年级了，谁不会讲故事 我们来石头剪刀布，谁赢谁先玩。”结果小艾第一个玩，一边玩，一边讲《牛郎织女》的故事。故事还没讲完，阿欧着急地说：“该我荡了。”然后边讲着《猎人海力布》的故事，边跳上了秋千。咔嚓，绳子就断了，阿欧摔了个屁股蹲儿。小艾赶紧跑过来扶起阿欧。阿欧连说：“没事，没事，不疼，不疼！咱们一起讲故事吧。”然后，她们一起坐在地上讲起了《七仙女》的故事。
忽然，“阿欧！阿欧！”一声声呼唤传来。“哎——”阿欧答应了一声，眼睛一亮，手忙脚乱地站起来。可是哪有小艾的身影？她不甘心地东张西望，侧耳细听，终于黯然垂下眼帘，“原来是野鸡的叫声。”
一缕落日的斜晖从阿欧眼前掠过，无数浮尘在光线中飞舞，秋千上空的树叶泛起莹莹的光亮。
她又想起一件事。小艾和她挖了这里的一棵小樱桃树，然后用镰刀修剪了多余的枝叶，栽种在爸爸废弃的小酒坛里，嗬，竟然变成了樱桃树盆景，美过市场里所有的盆景。这盆景应该算是友谊的象征吧……
想着，想着，阿欧叹了口气，正准备起身回家，突然见旁边稀疏的杂草丛中，冒出了一株叶片异常青绿的植物，定晴细看，一株孤独的艾草幼苗傲然地仰着头，在夕阳下熠熠生辉。
阿欧爱怜地凝视着小艾草，灵机一动，“你搬去我家住好不好 我家院子里有好多艾草可以跟你做伴。”
小艾草微微点着头，似乎同意了她的提议。
当琥珀色的晚霞被炊烟染成鸽子灰时，眉开眼笑的阿欧蹦蹦跳跳地走回家了。她心里盘算着，今晚一定要给小艾写信告诉她自 己发现了另一个“小艾”。还有，明天一定记得带上挖土工具接“小艾”回家。
1.这个故事发生的时间是( )。(3分)
A.黎明 B.早晨 C.中午 D.傍晚
2.文中的阿欧回忆了两件事，请分别概括出来。(6分)
3.这篇文章表达了阿欧对小艾怎样的感情 (3分)
4.读文章最后四个自然段，为什么阿欧的心情一下子从“叹了口气”的难过，变成了“眉开眼笑”的高兴 (6分)
5.读文中画横线的部分，为什么阿欧会把野鸡的叫声当成小艾对自己的呼唤 (3分)
6.有人认为，文章的题目不够恰当，你同意这个看法吗 为什么 (6分)
我的观点:
我的理由:
7.阿欧和小艾的感情这么好，让人羡慕。读了文章之后，你是不是也想把自己的小伙伴介绍一下 运用多种描写方法写一个小片段吧。(12分)