§1.2 测量:实验探究的重要环节 （2）

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课题四： §1.2 测量:实验探究的重要环节 （2）
学习目标：
1、 掌握长度测量的几种特殊方法
1、 学会测量时间
自学指导（一）
学会“ 累积法”测物体长度
例1. 如何用刻度尺测出一根细铜丝的直径？
分析：细铜丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图2所示，把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度，则细铜丝直径。21教育网
图2
说明：这种方法我们称为“累积法”，常用于微小物理量的测量。用此法还可以测量一张纸的厚度。
自学指导（二）
学会“棉线法”测物体长度
例2. 如图1所示，小明同学想乘船游览长江，请你利用所学的知识帮助小明同学计算重庆到南京的长江长度。21cnjy.com
图1
说明：我们用 “化曲为直法”，又叫“棉线法”。我们可以用此法测量地图上两点间的铁路长。
自学指导（三）
学会用“滚轮法”测物体长度
例3. 如何测量学校操场的周长L？
分析：可以用米尺直接测量，但较麻烦，先用米尺测出自行车前轮的周长，然后推自行车绕操场一周，记下自行车前轮滚动的圈数n，则。
说明此法我们叫做“化曲为直法”，又叫“滚轮法”。测量较长的曲线、折线、直线时常用此法，汽车、摩托车的里程表就是这个原理。
自学指导（四）
学会用“等量替代法”测物体长度
例4. 测量一钢管外径，图3的四种方法正确的是哪一个？
图3
说明：这种方法称为“等量 ( http: / / www.21cnjy.com )替代法”，用于测量那些难于贴近的长度，如硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高等，测量时，都需要借助于三角板等其他工具。21世纪教育网版权所有
自学指导（五）
1、停表的量程是多少？
2、它的分度值是多少？
3、怎样开始计时？怎样停止？
4、如何读数？
课堂检测：
1，如何用刻度尺测出一页纸的厚度？说说你的办法，并写出计算一页纸的厚度的数学表达式
2，如何用刻度尺和窄纸条大头针测铅笔的横截面周长？
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