(共24张PPT)
初中英语人教版七上
Unit 8
When is your birthday
Section A (Grammar Focus-3c)
1. 能表达自己或家人、朋友的生日。
——When is your birthday ——It’s on January 5th.
2. 能够表达年龄。
——How old are you ——I’m thirteen.
1. 3月12日 2. 8月8日
3. 1月5日 4. 7月20日
5. 12月1日 6. 9月9日
7. 4月3日 8. 11月2日
9. 2月14日 10. 5月30日
11. 6月23日 12. 10月21日
March 12th
August 8th
January 5th
July 20th
December 1st
September 9th
April 3rd
November 2nd
February 14th
May 30th
June 23rd
October 21st
Review
写出下列日期的英文表达法
spring
January
February
March
summer
April
May
June
July
August
September
October
November
December
autumn
winter
Review
Tell the four seasons
Grammar Focus
When is your birthday 你的生日是什么时候?
My birthday is on May 2nd. 我的生日是五月二日。
When is his birthday 他的生日是什么时候?
His birthday is on January 17th. 他的生日是一月十七日
When is her birthday 她的生日是什么时候?
It’s in August. 在八月。
When is Alice’s birthday 艾丽斯的生日是什么时候?
Her birthday is on September 5th. 她的生日是九月五日。
When is your father’s birthday 你爸爸的生日是什么时候
His birthday is on April 21st. 他的生日是四月二十一日。
first 第一 second 第二 third 第三 fourth 第四 fifth 第五
sixth 第六 seventh 第七 eighth 第八 ninth 第九 tenth 第十
eleventh 第十一 twelfth 第十二 thirteenth 第十三
fourteenth 第十四 fifteenth 第十五 sixteenth 第十六
seventeenth 第十七 eighteenth 第十八 nineteenth 第十九
twentieth 第二十 twenty-first 第二十一 twenty-second 第二十二
twenty-third 第二十三 twenty-fourth 第二十四 twenty-fifth 第二十五
twenty-sixth 第二十六 twenty-seventh 第二十七 twenty-eighth 第二十八
twenty-ninth 第二十九 thirtieth 第三十 thirty-first 第三十一
Grammar Focus
序数词是表示顺序为“第几”的词,其构成规则如下:
1. 第一(first);第二(second);第三(third)单独成词。
2. 从4往后的基数词变序数词,在基数词的基础上加-th。
3. 多位数只将个位变为序数词,其他数位不变。
4. 序数词的前面要加定冠词the,但序数词前有物主代词、指示代词等修饰时,则不必再用the。
语法焦点
(一)序数词的构成及用法
请牢记以下口诀:
1st,2nd,3rd,( first,second,third)
4以后的基数词变序数词加-th,(fourth…)
遇5和12变ve为f加-th,(five—fifth; twelve—twelfth)
遇8直接加-h,(eighth);遇9去e加-th,(ninth)
整十的基数词(除10以外)变y为ie加-th。(twenty—twentieth)
语法焦点
(一)序数词的构成及用法
名词所有格是指在某一名词后加上“’s”或“’” ,表示“……的”这一结构形式。如Tom’s汤姆的;my father’s我爸爸的。其构成情况:
1. 一般单数名词,或不以 “s”或 “es”结尾的复数名词,构成所有格时,在单词后加’s构成。
eg: Jim—Jim’s; the actress—the actress’s
children—children’s; men—men’s
语法焦点
(二)名词所有格的构成
2. 如果是以“s”或“es”结尾的复数名词构成所有格时,在后面写上“’” 即可。
eg: teachers—teachers’ ;students—students’
3. 表示共同所有时,只需将后一个名词变为所有格;表示各自所有时,每一个名词都变为所有格。
eg: Lucy and Lily’s room; Jack’s and Mike’s bags
语法焦点
(二)名词所有格的构成
注:以-s结尾的人名的所有格的构成是在其后加 ’ 或 ’s。 如James’或James’s
b
d
e
c
a
Match the questions and answers.
3a
A: How are you, Grace
B: twelve.
A: And is your birthday
B: My is on March 12th. How about you and Tom
A: Well, my birthday is July 5th, and Tom’s birthday is
December.
old
I’m
when
birthday
on
in
Complete the conversation and practice it with your partner.
3b
用句型 When is/are sb.’s birthday(s) 来询问他人的生日。
回答时用sb.’s birthday(s) is/are (on/in) …或用句型:It’s (on/in) …
例如:
— When is your birthday 你的生日是什么时候?
— My birthday /It is on August tenth. 我的生日是八月十日。
— When is Jane’s birthday 简的生日是什么时候
— Her birthday /It is on January twelfth.她的生日是一月十二日。
— When are their birthdays 他们的生日是什么时候?
— Their birthdays are on May 2nd and June 5th.
他们的生日是五月二日和六月五日。
Language points
询问及回答生日
Find out your group members’ birthdays and ages. Line up
from the youngest to the oldest.
3c
A: When is your birthday, John
B: It’s March 21st.
A: How old are you
B: I’m fifteen.
NAME: John Miller
DATE OF BIRTH: March 21st
AGE: 15
NAME: William Brown
DATE OF BIRTH: November 12th
AGE: 13
NAME: Tina Johnson
DATE OF BIRTH: June 3rd
AGE: 17
Choose an ID card and make similar dialogues.
Practice
Exercises
用括号内所给词的适当形式填空
1. —When is (David) birthday
— It’s on May (twenty-five).
2. My father has (twelfth)T-shirts.
3. The (seven) month is July.
4. Do you know her (parents) names
5. We have only (first) earth(地球).
David’s
twenty-fifth
twelve
seventh
parents’
one
Exercises
用括号内所给词的适当形式填空
6. Mr. Wu is the ( boy) teacher. The boys like him.
7. Jenny is the (four) girl to come.
8. —How old are you
—I’m thirteen (year) old.
9. Hello! I’m the (children) teacher, Miss Gao.
10. I have (ten) books. The (ten) one is in
English.
fourth
years
children’s
ten
tenth
boy’s
Exercises
把下列汉语短语译为英语
1. 我爸爸的生日 ____________________________
2. 罗伯特的年龄 ____________________________
3. 她父母亲的卧室 ____________________________
4. 三年的时间 ____________________________
5. 蒂娜的爷爷的爷爷 ____________________________
6. 苏珊和丽丽的书包 ____________________________
my father’s birthday
Robert’s age/the age of Robert
her parents’ bedroom
three years’ time
Tina’s grandfather’s grandfather
Susan’s and Lily’s bags
Exercises
把下列汉语句子译为英语
1. ——你生日是什么时候? ——我的生日在5月2日。
2. ——他的生日是什么时候? ——他的生日在1月17日。
3. ——她的生日是什么时候?——在八月。
4. ——爱丽丝的生日是什么时候? ——她的生日是9月5日。
5. ——你爸爸的生日是什么时候? ——他的生日是4月21日。
—When is your birthday —My birthday is on May 2nd.
—When is his birthday —His birthday is on January 17th.
—When is her birthday —It’s in August.
—When is Alice’s birthday —Her birthday is on September 5th.
—When is your father’s birthday —His birthday is on April 21st.
根据下表所提供的信息,写一篇40字左右的短文介绍你的朋友Tom。
写作练习
I have a friend. His name is Tom. His birthday is on September 8th. He is 13. His phone number is 59596811. His favorite colors are blue and white. He likes hamburgers, eggs and chicken very much. Do you want to make friends with him
参考范文
Write a passage about your parents
(including their birthday dates, ages, hobbies…)
Homework
Your birthday is a beginning!
And each new birthday is a chance to begin again,
to start over, and to take a new hold on life !
你的生日是一个开端!
每一个生日都是一个重新开始、
重新启动、重新把握人生的机会!
Remember
Thanks for listening!