部编版小学四年级语文（下）七单元测试（含答案）

小学四年级语文（下）七单元测试题（2）
一、读句子，看拼音写词语。（10分）
1、fú róng（ ）花开，dà yàn（ ）南归之际，他们相约luò
yáng （ ）赏花，饮酒。
2、líng chén（ ）五点钟，一艘正在xíng shǐ（ ）的轮船撞到了暗礁 ；船 身pōu kāi （ ）一个大kū long（ ），地里，甲板上一片hùn luàn（ ）船长站出来，镇定地wéi chí( )zhì xù( )
二、按要求选择正确的结果。（8分）
1、下列词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）
A、酣睡（hān） 单于（dān） 乾坤（qián）
B、调遣（qiǎn） 冰雹（báo） 山脉（mò）
C、和蔼（ǎi） 惧怕（jù） 泰山（tài）
D、汹涌（xiōng） 晕倒（yūn） 屡次（lǔ）
2、下列句子中加点词的意思解释有误的一项是（ ）
A、平明送客楚 山孤。 （天刚亮）
B、欲将轻骑逐。 （部队）
C、只留清气满乾坤。（天地间）
D、一片冰心在玉壶、（像冰一样晶莹、纯洁的心）
3、下列词语中。描写人物品质的一项是（ ）
A、和蔼 焦燥不安 心花怒放
B、慷慨 锲而不舍 临危不惧
C、贤惠 心急如焚 虎头虎脑
D、悲戚 满腔怒火 垂头丧气
4、对下列句子运用描写方法判断错误的一项是（ ）
A、大海夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写）
B、他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。（心理擦写）
C、他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛挡住了敌人的松口。
（动作描写）
D、哈尔威船长站在指挥台上，大声吼骂：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，必须把六十人救出去！”（语言描写）
三、把下列词语补充完整，再完成练习，（8分）
势不可（ ） 井然有（ ） 心悦（ ）( )
意味（ ）（ ） 惊（ ）失措 ( )已救人
腾（ ）驾（ ） （ ）（ ）并论
1、词语和词语中加点字的意思中分别是 ， ；词语
近义词是 ，反义词是 。
2、选词填空，
（1）爷爷（ ）的一席话使我茅塞顿开。
（2）这场球赛，红队（ ），蓝队却节节败退，无力回天，
四、按要求完成句子练习。（11分）
1、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶直冒白烟。（用本句修辞手法写句子）（2分）
2、是朝鲜战场最激烈的一次阵地战。（改为感叹句）
3、选择一个情景，写一组连续的动作。）3分）
妹妹捉蜻蜓 哥哥打篮球 奶奶炒菜
4、用修改符号修改下面这段话。（4分）
为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧 、诗朗诵、器乐演奏、武术……精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
五、根据课文内容填空。（14分）
1、《芙蓉楼送辛渐》的作者是 代诗人 ，诗中描写诗人正直廉洁的诗句
是“ 。 .”
2、《墨梅》是一首 诗，诗中 。 通过赞
美 ，来表达自己 的志向和品德。
3、《黄继光》这篇课文写在 战役中，为了夺下597.9高地， 冒着枪林弹
雨去摧毁敌人的火力点，最后他用自己的胸膛 堵住了敌人的松口，献出
了宝贵的生命，这充分表现了志愿军战士大无畏的 气概和 精神。
4、《挑山工》这篇课文告诉我们 。
六、语言表达。（5分）
2018年10月11日上在边境扫雷行动中，面对复杂的雷场中的不明爆炸物。杜富国对战友喊出“你退后，让我来“，在进一步 查明情况时突然爆炸。杜富国英勇负伤，失去了双手和双眼，同组战友安然无恙！有人读了这则故事说杜定力国的做法实在太傻了，你同意这种说法吗？为什么？
七、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读（10分）
震荡可怕极了，一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板 上，人们半
裸着身子，奔跑着、尖叫着，哭泣着（ ），一片混乱。海水哗哗地往里灌，（ ），
（ ）。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
1、选择合适的词语填入中括号里。
A、惊恐万状 B、势不可挡 C、汹涌湍急
2、面对猝不及防的变故，人们的表现怎样？用“ ”在文 中画出来。
3、对最后一段理解最恰当的一项是（ ）
（1）面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。
（2）哈尔威船长在情急这中忘记了自己，表现了他在灾难来临之时的大无畏和
舍已救人的精神。
（3）天黑、混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计。
（4）由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
（二）阅读短文，回答问题。（14分）
父亲的爱
爹不懂得怎样表达看，使我们一家人相处的是我妈。他只是每天上下班，而我妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有次我偷了块糖，他要我把它送回去，告诉我卖糖的说我偷的，说我愿帮他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动中打球跌倒了腿，在前往医院的途中一直把着我的，是我妈，爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那里是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
我翻阅相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子？”天晓得！他总是忙着替别人拍
照，妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数，
我记得有一次妈妈叫他教我骑自行车，我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔伤后，妈妈跑过来扶我，爹却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车，自己骑给他看，他只是笑。
我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短信给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，他的草坪长得很美。
每次我打电话回家他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。”
我结婚时，掉眼泪的是我妈，他只是大声地擤了一下鼻子，便走出房间。
我从小到大都听他说：“你到哪里去了》什么时候回家？汽车有没有油？不，不准 去。”爹完全不知道怎样表达爱，公不会他已经表达了，而我却未能察觉。
1、文中画线句是对父亲的 描写，表现了父亲当时 的心情
反映了“我”的关心与疼爱。
文中画线句子是对父亲的 描写，反映了父亲对“我”骑车的
2、把文章中“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句的“表
达”去掉行不行，为什么？请你写一写理由。
3、读完文章 后，你能体会到父亲的爱具有 的特点。
4、文中的题目是“父亲的爱”为什么文章却写了那么多表现母爱的呢 ( )
A、因为作者从来没有感受到父爱，只感受到了母爱。
B、因为作者是以母爱表现作对比，更明白在表现父爱的特点。
C、因为父亲不爱把自己对孩子的爱表现出来。
八、习作。我的自画像。（20分）
附参考答案
一、看拼音写词语，1、芙蓉，大雁，洛阳， 2、凌晨，行驶，剖开，窟窿，混乱，维持，
秩序。
二、按要求选择正确结果。1、选正确读音。C 2、B、 3、B 4、B
三、补充词语，填空。挡，序，诚服，深 长，慌，舍，云雾，相提
1、愉快，高兴；一齐说， 条理清楚，乱七八糟， 2、意味深长， 3、势不可挡，
四、按要求写句子。1、小鸟在枝头快乐地歌唱。2、这真是朝鲜战场一次阵地 战啊！
3、哥哥拍篮球，到了二分线下，抱着球三步上栏，球 出手准确送入篮 网内。
4、“会”改“汇”“五彩缤纷”改“丰富多彩”“强烈”改“热烈”
五、按课文内容填空。1、唐，王昌龄，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2、咏物诗，不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。 墨梅，不向世俗献媚的
3、上甘岭，黄继光，扑上去，英雄，不怕牺牲。
4、只要努力攀登，就一定能成功、
六、语文表达，略
七、阅读理解。（一）1、A、B、C 2、男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板 上，
人们半裸着身子，奔跑着、尖叫着，哭泣着，惊恐万状。 3，B
（二）1、语言描写，着急的 ，外貌描写，成功的喜悦
2、不行，略 3 、不善表达的 4、B、
八、习作、略