六年级数学下册图形与几何分层练习二(含答案)

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名称 六年级数学下册图形与几何分层练习二(含答案)
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-06-04 14:25:01

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六年级数学下册图形与几何分层练习(二)
(练习范围:图形的运动 图形与位置)
一、我会填。(28%)
1.下面各图形中,是轴对称图形的在下面的( )里画“ √ ”。(4%)
( ) ( ) ( ) ( )
2.早上,当我面对太阳,我的后面是( )面,左面是( )面,右面是( )面。
3.教室里,小培的座位在第3列第2行,用数对表示是( ,),小优坐在他的正前方,她的座位用数对表示是( , )。
4.星期六,李晓丽从家出发,向北偏西48°方向走500 m 到书店买书,沿原路返回时应该向( )方向走( )m 到家。
5.把一个长方形按3:1 的比放大,它的周长变为原来的( )倍,面积变为原来的( )倍。
6.观察下图,回答问题。
(1)图形①绕点O顺时针旋转90°到图形( )的
位置;图形②是由图形③绕点0( )时针旋转
90°得到的;图形③是由图形①绕点 O 顺时针旋
转 ( )°得到的。
(2)图形①向左平移( )格到图形⑤的位置。
7.如图,以小华家为观测点。
(1)笑笑家在小华家的( )偏( )( )°
的方向上,距离( )m;
(2)学校在小华家的( )偏( )( )°
的方向上,距离( ) m;
8.一个正方体的六个面上分别写有1~6这六个数字,从不同方向观察这个正方体,看到的图形如下所示,那么1与( )相对,2与( )相对,3与( )相对。
二、小法官判对错。(5%)
1.平移和旋转都不改变图形的形状、大小和方向。 ( )
2.把一张圆形纸平均分成两个半圆,每个半圆也有无数条对称轴。 ( )
3.学校在文文家的东偏南方向上,那么文文家在学校的东偏北方向上。 ( )
4.把一个正方形按2:1的比放大,面积扩大到原来的4倍。 ( )
5.小明和好朋友一起去电影院看电影,他们并排坐在一起,座位用数对表示分别是(7,6)和(7,7)。 ( )
三、选一选。(10%)
1.下列说法错误的是( )。
A.学校每周一早上升国旗属于平移现象
B.汽车行驶时车轮的运动属于旋转现象
C.小培坐升降电梯属于平移现象
D.直升机直线飞行时螺旋桨的运动属于平移现象
2.下面各图形中,对称轴数量最多的是( )。
3.把 绕点O 逆时针旋转90°后是( )。
4.某街心公园的平面图如下,则( )。
A.从点A 向西偏南50°走100m 到点B
B.从点B 向西走58 m 到点C
C.从点B 向北偏东50°走100m 到点A
D.从点A 向北走到点C
5.把左边的三角形按2:1的比放大后是( )。
四、按要求做题。(25%)
1.下面各图形分别有几条对称轴 画一画,填一填。(8%)
( ) 条 ( )条 ( )条 ( )条
2.下面是某社区部分平面图。(17%)
(1)用数对表示出各场所的位置。(5%)
1号楼( , ) 2号楼( , )
3号楼( , ) 物业( , )
活动中心( , )
(2)3号楼的位置在物业的( )偏( )( )°方向,距离( )m; 物业的位置在3号楼的( )偏( )( )° 方向,距离( )m 。(8%)
(3)菜鸟驿站的位置在1号楼的东偏北45°方向上,距离150 m, 它的位置用数对表示是 ( , ),请你在图中用“△”标出来。(4%)
五、动手操作。(15%)
1.根据下面的描述画一画。(6%)
(1)医院在学校的北偏西40°方向,距离1500 m。
(2)公园在学校的南偏东35°方向,距离1000 m。
(3)利民小区在学校的北偏东30°方向,距离500 m。
2. (9%)(1)画出图形①绕点O 顺时针旋转90°后的图形;
(2)画出图形①向右平移4格,再向下平移3格后的图形;
(3)把图形②按1:3的比缩小。
六、生活中的数学。(17%)
1.下面是李叔叔从家出发,开车去甲市出差的路线图。(9%)
(1)根据路线图,写出李叔叔去时和返回时所有的方向、路程。(5%)
路线 方向 路程/km 时间/小时
李叔叔家→服务区 1.5
服务区→ 甲市 1
甲市 →服务区 1
服务区→李叔叔家 1.5
全程
(2)李叔叔开车往返的平均速度是多少 (4%)
一个钟面上,时针长8 cm,分针长15 cm。 当时针从“3”走到“6”,时针扫过的面积是多少平方厘米 分针针尖走过的路程是多少厘米 (8%)