登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
部编版2022-2023学年一年级下册语文期末大串讲：08 标点符号
一、单选题
1．（2023一下·宜宾月考）“美丽的福州，那不正是我的家乡吗（ ）”中的括号里应填（ ）
A．！ B．， C．？ D．。
【答案】C
【知识点】标点符号
【解析】【分析】“美丽的福州，那不正是我的家乡吗”结合这句中“吗”，这句是问句，句末应该用问号，进行作答。
故答案为：C。
【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。
2．下面的句子所加标点错误的是（ ）
A．多美的夜色呀？
B．你写作业了吗？
C．小兔子在山坡上割草。
【答案】A
【知识点】标点符号
【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。A.有误，结合句子的意思，这是一个感叹句，句尾应加上感叹号；
B、C正确。
故答案为：A
【点评】本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。
3．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝？
B．小鸭子和小公鸡真是一对好朋友呀！
C．为什么小鸭子捉不到草地里的虫子呢？
D．外婆包的粽子十分好吃。
【答案】A
【知识点】标点符号
二、填空题
4．给下列句子中的横线上加上标点符号。
①小鱼今天怎么有空出来呀
②我正忙着捉虫子呢
③小白兔弯着腰在山坡上制草
④我看了虎年春晚 真开心啊
【答案】 ；!；。；，；!
【知识点】标点符号
【解析】【分析】①这句是问句，句末应该用问号；②这句表示强调的语气，应该用感叹号；③这句是陈述句，巨魔应该用句号。④这句前面用逗号，表示简短停顿，后面用感叹号，表示感叹的语气。
故答案为： ! 。 ， !
【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。
5．给下列句子中的横线上加上标点符号。
①大会在哪儿开呀
②小兔子跑进树林里 不见了
③大家一起做游戏吧
【答案】 ；，；。；!
【知识点】标点符号
【解析】【分析】本题考查的是标点符号。句子间的一般停顿用逗号，“在哪儿”表示疑问语气，用问号。“不见了”陈述语气，用句号。“吧”表达强烈感情时用感叹号。
故答案为：？ ， 。！
【点评】本题考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
6．给句子加上标点符号。
（1）你能打开电视吗
（2）天上的云彩真美啊
（3）天渐渐地黑了
（4）你不会写自己的名字吗
【答案】（1）？
（2）！
（3）。
（4）？
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）这是一个问句，所以句尾加上问号，表示疑问的意思。
（2）这是一个感叹句，所以句尾加上感叹号，表示感叹的语气。
（3）这是一个陈述句，表达的意思是天渐渐地黑了，故句尾用句号。
（4）这是一个问句，所以句尾加上问号，表示疑问的意思。
故答案为：（1）你能打开电视吗？（2）天上的云彩真美啊！（3）天渐渐地黑了。（4）你不会写自己的名字吗
【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。
7．在横线上填上合适的标点符号。
（1）我对妈妈说 我多想去看看 我多想去看看
（2）你想去北京吗
（3）雪山上盛开着洁白的雪莲
【答案】（1），；，；！
（2）？
（3）。
【知识点】标点符号
【解析】【分析】(1)“我多想去看看，我多想去看看!”表达了强烈的感情，加感叹号，句子间的停顿加逗号。
(2)“你想去北京吗 ”表示疑问，后面加问号。
(3)“雪山上盛开着洁白的雪莲”为陈述句，后面加句号。
故答案为：（1），、，、！（2）？（3）。
【点评】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。
8．选字填空，并在后面加上合适的标点符号 。
啊 吧 呢 呀 吗 啦
（1）小青蛙，快跳到荷叶上来
（2）她是你的妈妈
（3）黄山的景色真美
（4）桌子上的红领巾是谁的
（5）快来看 两只蟋蟀斗起来
【答案】（1）吧！
（2）吗？
（3）啊！
（4）呢？
（5）呀！；啦！
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）这句表示要求“小青蛙”跳上来，表示“祈使”，应选“吧”加上感叹号。
（2）这句表示疑问，应该用“吗”加上问号；
（3）这句中表示感叹，应该用“啊”加上感叹号；
（4）这句是是表示疑问，应该用“呢”加上问号；
（5）“快来看”表示祈使，应该用“呀”加上感叹号；“两只蟋蟀斗起来”这句表示感叹，应该用“啦”加上感叹号。
故答案为：（1）吧！（2）吗？（3）啊！（4）呢？（5）呀！啦！
【点评】题目考查学生对语气词的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
9．（2022一下·衡阳期末）给下面的句子加上标点符号。
（1）今天是母亲节 我给妈妈画了一幅画
（2）啊 多么可爱的小白兔呀
（3）你今天怎么没去学校上课呀
【答案】（1），；。
（2），；!
（3）
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。句号用于陈述句末尾的标点，表示一句话完了之后的停顿。因此，今天是母亲节，我给妈妈画了一幅画。
（2）逗号用来分开句内各词语或表示语气的停顿。因此“啊”后面用逗号。一般出现在感叹句中，表示感情强烈的句子末尾的停顿。“呀”是感叹，要加感叹号。
（3）问号表示疑问的标点符号。用于疑问句、设问句、反问句等句型的末尾。“呀”是疑问词，因此用问号。
故答案为：（1），。（2），!（3）？
【点评】此题是考查对标点符号的理解，正确把握标点符号，是学生掌握词语的必备条件。解答此题时，注意区分熟记顿号、逗号、破折号、省略号、句号、问号、逗号、分号、冒号和感叹号的用法，重点把握标点符号的综合运用。
10．（2022一下·新城期中）把下列句子补充完整，并加上标点。
（1）我也能
（2）天上有
（3） 你高兴吗
【答案】（1）帮妈妈做家务。
（2）一朵朵洁白的云。
（3）明天去动物园，；？
【知识点】标点符号；语言表达
【解析】【分析】(1)考查了补充句。根据句子所给意思补充即可，句尾用句号。如：帮妈妈做家务。
（2）考查了补充句子。根据句子所给意思补充即可，句尾用句号。如：一朵朵洁白的云。
（3）考查了补充句子。根据句子所给意思补充即可，句尾用问号。如：明天去动物园、？
故答案为：（1）帮妈妈做家务。（2）一朵朵洁白的云。（3）明天去动物园、？
【点评】考查了句子的补充、标点符号。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
11．（2022一下·惠阳期中）我会填，还会加上标点。
吧 呢 呀 哪 吗
（1）燕子为什么飞得这么低
（2）我们一起去游泳
（3）这座山很高
（4）你是从 儿来的
【答案】（1）呀；？
（2）吧；！
（3）吗；？
（4）哪；呀；？
【知识点】标点符号；词汇运用
【解析】【分析】语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示不同语气。常见的语气词有：吧、 呢、呀、哪、吗等。
（1）“燕子为什么飞得这么低”表示惊讶和疑问，句尾“呀？”
（2）“我们一起去游泳”表示语气诚恳句尾“吧！”
（3）“这座山很高”表示疑问，句尾“吗？”
（4）“你是从 儿来的”表示疑问，句中用“哪”，句尾“呀？”
故答案为：（1）呀、？ （2）吧、！（3）吗、？（4）哪、呀、？
【点评】此题主要考查对语气词的掌握及运用能力。
12．（2022一下·万山期末）读一读，加上合适的标点符号。
（1）夏天到了 池塘里的荷花真美啊
（2）动物王国在什么地点开会呢
（3）早晨□我拉开窗帘 阳光就跳进了我的家
【答案】（1），；！
（2）？
（3），，；。
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）一句话没说完用逗号，表示强烈的感情的句子用感叹号。如：夏天到了，池塘里的荷花真美啊！
（2）表示疑问用问号。如：动物王国在什么地点开会呢 ？
（3）一句话没说完用逗号，一句话完了用句号。如：早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
故答案为：（1），！（2）？（3），，。
【点评】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
13．（2021一下·开州期末）读句子，加标点
（1）这天是要下雨了吗
（2）小妹妹真可爱呀
（3）星星看见了 高兴地眨着眼睛
【答案】（1）？
（2）！
（3），；。
【知识点】标点符号
【解析】【分析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
（1）表示疑问，包括疑问、设问、反问等用问号。如：这天是要下雨了吗？
（2）表示强烈的感情的句子用感叹号。如：小妹妹真可爱呀！
（3）一句话没说完用逗号，一句话完了用句号。如：星星看见了，高兴地眨着眼睛。
故答案为：（1）？
（2）！
（3），。
【点评】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。
14．（2021一下·全州期末）给下列句子加上合适的标点符号。
（1）树上结满了果子
（2）今天的雨下得可真大呀
（3）小红 你看见我的语文书了吗
【答案】（1）。
（2）！
（3），；？
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）“树上结满了果子”这是陈述句，句尾用句号。
（2）“今天的雨下得可真大呀”这是感叹句句，句尾用感叹号。
（3）一句话没说完用逗号，表示疑问用问号。小红，你看见我的语文书了吗？
故答案为：（1）。（2）！（3），？
【点评】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。
15．（2021一下·海淀期末）我能读一读，加上正确的标点。
（1）今天的天气真好呀
（2）你读课外书了吗
（3）天空中飞过的小鸟非常多
（4）妈妈看到我学习进步了 她高兴地笑了
【答案】（1）！
（2）？
（3）。
（4），；。
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）表示强烈的感情的句子用感叹号。即：今天的天气真好呀！
（2）表示疑问用问号。即：你读课外书了吗？
（3）一句话完了用句号。即：天空中飞过的小鸟非常多。
（4）一句话没说完用逗号，一句话完了用句号。即：妈妈看到我学习进步了，她高兴地笑了。
故答案为：（1）！（2）？（3）。（4）， 。
【点评】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
16．（2019一下·峄城期末）读一读，给句子加上标点。
（1）多美的夏夜啊
（2）天这么黑,你能行吗
（3）夏夜 公园里静悄悄的
【答案】（1）！
（2）？
（3），；。
【知识点】标点符号
17．（2019一下·黔东南期末）给下列句子加标点。
①春天的太阳该画什么颜色呢
②今天下午放学后 我要去奶奶家吃饭
③小燕子飞得真低啊
【答案】？；，；。；！
【知识点】标点符号
18．给下面句子加标点符号.
（1）美丽的花朵好香啊
（2）我画了一个红红的太阳 照亮冬天
（3）你是喜欢《童话故事》还是《成语故事》
【答案】（1）！
（2），；。
（3）？
【知识点】标点符号
19．选择正确的标点符号
A！ B， C？ D。
①小山羊在草地上吃青草
②这朵花真香啊
③小鱼姐姐 您把尾巴借给我行吗
【答案】D；A；B；C
【知识点】标点符号；小壁虎借尾巴
20．给句子加标点。
①他们沿着山路艰难地爬上山顶
②啊 华山真高啊
③除了蓝天 远远近近的山都在自己的脚下
④你登过华山吗
【答案】。；！；！；，；。；？
【知识点】标点符号
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
部编版2022-2023学年一年级下册语文期末大串讲：08 标点符号
一、单选题
1．（2023一下·宜宾月考）“美丽的福州，那不正是我的家乡吗（ ）”中的括号里应填（ ）
A．！ B．， C．？ D．。
2．下面的句子所加标点错误的是（ ）
A．多美的夜色呀？
B．你写作业了吗？
C．小兔子在山坡上割草。
3．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝？
B．小鸭子和小公鸡真是一对好朋友呀！
C．为什么小鸭子捉不到草地里的虫子呢？
D．外婆包的粽子十分好吃。
二、填空题
4．给下列句子中的横线上加上标点符号。
①小鱼今天怎么有空出来呀
②我正忙着捉虫子呢
③小白兔弯着腰在山坡上制草
④我看了虎年春晚 真开心啊
5．给下列句子中的横线上加上标点符号。
①大会在哪儿开呀
②小兔子跑进树林里 不见了
③大家一起做游戏吧
6．给句子加上标点符号。
（1）你能打开电视吗
（2）天上的云彩真美啊
（3）天渐渐地黑了
（4）你不会写自己的名字吗
7．在横线上填上合适的标点符号。
（1）我对妈妈说 我多想去看看 我多想去看看
（2）你想去北京吗
（3）雪山上盛开着洁白的雪莲
8．选字填空，并在后面加上合适的标点符号 。
啊 吧 呢 呀 吗 啦
（1）小青蛙，快跳到荷叶上来
（2）她是你的妈妈
（3）黄山的景色真美
（4）桌子上的红领巾是谁的
（5）快来看 两只蟋蟀斗起来
9．（2022一下·衡阳期末）给下面的句子加上标点符号。
（1）今天是母亲节 我给妈妈画了一幅画
（2）啊 多么可爱的小白兔呀
（3）你今天怎么没去学校上课呀
10．（2022一下·新城期中）把下列句子补充完整，并加上标点。
（1）我也能
（2）天上有
（3） 你高兴吗
11．（2022一下·惠阳期中）我会填，还会加上标点。
吧 呢 呀 哪 吗
（1）燕子为什么飞得这么低
（2）我们一起去游泳
（3）这座山很高
（4）你是从 儿来的
12．（2022一下·万山期末）读一读，加上合适的标点符号。
（1）夏天到了 池塘里的荷花真美啊
（2）动物王国在什么地点开会呢
（3）早晨□我拉开窗帘 阳光就跳进了我的家
13．（2021一下·开州期末）读句子，加标点
（1）这天是要下雨了吗
（2）小妹妹真可爱呀
（3）星星看见了 高兴地眨着眼睛
14．（2021一下·全州期末）给下列句子加上合适的标点符号。
（1）树上结满了果子
（2）今天的雨下得可真大呀
（3）小红 你看见我的语文书了吗
15．（2021一下·海淀期末）我能读一读，加上正确的标点。
（1）今天的天气真好呀
（2）你读课外书了吗
（3）天空中飞过的小鸟非常多
（4）妈妈看到我学习进步了 她高兴地笑了
16．（2019一下·峄城期末）读一读，给句子加上标点。
（1）多美的夏夜啊
（2）天这么黑,你能行吗
（3）夏夜 公园里静悄悄的
17．（2019一下·黔东南期末）给下列句子加标点。
①春天的太阳该画什么颜色呢
②今天下午放学后 我要去奶奶家吃饭
③小燕子飞得真低啊
18．给下面句子加标点符号.
（1）美丽的花朵好香啊
（2）我画了一个红红的太阳 照亮冬天
（3）你是喜欢《童话故事》还是《成语故事》
19．选择正确的标点符号
A！ B， C？ D。
①小山羊在草地上吃青草
②这朵花真香啊
③小鱼姐姐 您把尾巴借给我行吗
20．给句子加标点。
①他们沿着山路艰难地爬上山顶
②啊 华山真高啊
③除了蓝天 远远近近的山都在自己的脚下
④你登过华山吗
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】标点符号
【解析】【分析】“美丽的福州，那不正是我的家乡吗”结合这句中“吗”，这句是问句，句末应该用问号，进行作答。
故答案为：C。
【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。
2．【答案】A
【知识点】标点符号
【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。A.有误，结合句子的意思，这是一个感叹句，句尾应加上感叹号；
B、C正确。
故答案为：A
【点评】本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。
3．【答案】A
【知识点】标点符号
4．【答案】 ；!；。；，；!
【知识点】标点符号
【解析】【分析】①这句是问句，句末应该用问号；②这句表示强调的语气，应该用感叹号；③这句是陈述句，巨魔应该用句号。④这句前面用逗号，表示简短停顿，后面用感叹号，表示感叹的语气。
故答案为： ! 。 ， !
【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。
5．【答案】 ；，；。；!
【知识点】标点符号
【解析】【分析】本题考查的是标点符号。句子间的一般停顿用逗号，“在哪儿”表示疑问语气，用问号。“不见了”陈述语气，用句号。“吧”表达强烈感情时用感叹号。
故答案为：？ ， 。！
【点评】本题考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
6．【答案】（1）？
（2）！
（3）。
（4）？
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）这是一个问句，所以句尾加上问号，表示疑问的意思。
（2）这是一个感叹句，所以句尾加上感叹号，表示感叹的语气。
（3）这是一个陈述句，表达的意思是天渐渐地黑了，故句尾用句号。
（4）这是一个问句，所以句尾加上问号，表示疑问的意思。
故答案为：（1）你能打开电视吗？（2）天上的云彩真美啊！（3）天渐渐地黑了。（4）你不会写自己的名字吗
【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。
7．【答案】（1），；，；！
（2）？
（3）。
【知识点】标点符号
【解析】【分析】(1)“我多想去看看，我多想去看看!”表达了强烈的感情，加感叹号，句子间的停顿加逗号。
(2)“你想去北京吗 ”表示疑问，后面加问号。
(3)“雪山上盛开着洁白的雪莲”为陈述句，后面加句号。
故答案为：（1），、，、！（2）？（3）。
【点评】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。
8．【答案】（1）吧！
（2）吗？
（3）啊！
（4）呢？
（5）呀！；啦！
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）这句表示要求“小青蛙”跳上来，表示“祈使”，应选“吧”加上感叹号。
（2）这句表示疑问，应该用“吗”加上问号；
（3）这句中表示感叹，应该用“啊”加上感叹号；
（4）这句是是表示疑问，应该用“呢”加上问号；
（5）“快来看”表示祈使，应该用“呀”加上感叹号；“两只蟋蟀斗起来”这句表示感叹，应该用“啦”加上感叹号。
故答案为：（1）吧！（2）吗？（3）啊！（4）呢？（5）呀！啦！
【点评】题目考查学生对语气词的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
9．【答案】（1），；。
（2），；!
（3）
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。句号用于陈述句末尾的标点，表示一句话完了之后的停顿。因此，今天是母亲节，我给妈妈画了一幅画。
（2）逗号用来分开句内各词语或表示语气的停顿。因此“啊”后面用逗号。一般出现在感叹句中，表示感情强烈的句子末尾的停顿。“呀”是感叹，要加感叹号。
（3）问号表示疑问的标点符号。用于疑问句、设问句、反问句等句型的末尾。“呀”是疑问词，因此用问号。
故答案为：（1），。（2），!（3）？
【点评】此题是考查对标点符号的理解，正确把握标点符号，是学生掌握词语的必备条件。解答此题时，注意区分熟记顿号、逗号、破折号、省略号、句号、问号、逗号、分号、冒号和感叹号的用法，重点把握标点符号的综合运用。
10．【答案】（1）帮妈妈做家务。
（2）一朵朵洁白的云。
（3）明天去动物园，；？
【知识点】标点符号；语言表达
【解析】【分析】(1)考查了补充句。根据句子所给意思补充即可，句尾用句号。如：帮妈妈做家务。
（2）考查了补充句子。根据句子所给意思补充即可，句尾用句号。如：一朵朵洁白的云。
（3）考查了补充句子。根据句子所给意思补充即可，句尾用问号。如：明天去动物园、？
故答案为：（1）帮妈妈做家务。（2）一朵朵洁白的云。（3）明天去动物园、？
【点评】考查了句子的补充、标点符号。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
11．【答案】（1）呀；？
（2）吧；！
（3）吗；？
（4）哪；呀；？
【知识点】标点符号；词汇运用
【解析】【分析】语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示不同语气。常见的语气词有：吧、 呢、呀、哪、吗等。
（1）“燕子为什么飞得这么低”表示惊讶和疑问，句尾“呀？”
（2）“我们一起去游泳”表示语气诚恳句尾“吧！”
（3）“这座山很高”表示疑问，句尾“吗？”
（4）“你是从 儿来的”表示疑问，句中用“哪”，句尾“呀？”
故答案为：（1）呀、？ （2）吧、！（3）吗、？（4）哪、呀、？
【点评】此题主要考查对语气词的掌握及运用能力。
12．【答案】（1），；！
（2）？
（3），，；。
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）一句话没说完用逗号，表示强烈的感情的句子用感叹号。如：夏天到了，池塘里的荷花真美啊！
（2）表示疑问用问号。如：动物王国在什么地点开会呢 ？
（3）一句话没说完用逗号，一句话完了用句号。如：早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
故答案为：（1），！（2）？（3），，。
【点评】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
13．【答案】（1）？
（2）！
（3），；。
【知识点】标点符号
【解析】【分析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
（1）表示疑问，包括疑问、设问、反问等用问号。如：这天是要下雨了吗？
（2）表示强烈的感情的句子用感叹号。如：小妹妹真可爱呀！
（3）一句话没说完用逗号，一句话完了用句号。如：星星看见了，高兴地眨着眼睛。
故答案为：（1）？
（2）！
（3），。
【点评】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。
14．【答案】（1）。
（2）！
（3），；？
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）“树上结满了果子”这是陈述句，句尾用句号。
（2）“今天的雨下得可真大呀”这是感叹句句，句尾用感叹号。
（3）一句话没说完用逗号，表示疑问用问号。小红，你看见我的语文书了吗？
故答案为：（1）。（2）！（3），？
【点评】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。
15．【答案】（1）！
（2）？
（3）。
（4），；。
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）表示强烈的感情的句子用感叹号。即：今天的天气真好呀！
（2）表示疑问用问号。即：你读课外书了吗？
（3）一句话完了用句号。即：天空中飞过的小鸟非常多。
（4）一句话没说完用逗号，一句话完了用句号。即：妈妈看到我学习进步了，她高兴地笑了。
故答案为：（1）！（2）？（3）。（4）， 。
【点评】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
16．【答案】（1）！
（2）？
（3），；。
【知识点】标点符号
17．【答案】？；，；。；！
【知识点】标点符号
18．【答案】（1）！
（2），；。
（3）？
【知识点】标点符号
19．【答案】D；A；B；C
【知识点】标点符号；小壁虎借尾巴
20．【答案】。；！；！；，；。；？
【知识点】标点符号
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
