第二章《声音与环境》单元测试（有答案）沪粤版物理八年级上册

《声音与环境》单元测试
考试分值： 100 分 考试时间： 80 分钟；
姓名：______ 班级：______ 学校：______
题号 一 二 三 四 总分
得分
评卷人 得分 一、单选题(10 小题，每题 3 分，共 30 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②拨打放在真空中的 手机，手机显示呼叫号，却听不到铃声；③人们先看到闪电，隔一段时间才能听到 远处的雷声；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2. 下列关于声音的说法中错误的是( )
A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B ．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C ．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
3. 地震发生前出现“鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫”等反常现象，原因是鸡鸭能听 到地震产生的( )
A．响度很小的可听声 B．频率较低的次声波
C．频率较高的超声波 D．频率较低的超声波
4. 下列情况下产生的声音，不属于噪声的是( )
A．教室里，同学们的琅琅读书声
B．看球赛时，将音响的音量开得很大
C．公路上，司机为了超车，不停按喇叭时的声音
D．图书馆内，两个同学谈笑风生
5. 如左图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是( )
A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C．钢尺伸出桌面越长，振动越快
D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
6. 如右图所示，相同的水下录音装置 A 、B 录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声 音。A 录到的有高、低音，B 录到的只有低音，由此可以推测，在海洋中传播较远 距离的声音是( )
A．频率较低的 B．能量较小的 C．频率较高的 D．音调较高的
7. 在公共场所“轻声”说话， 在课堂上“大声”回答问题， 这里的“轻声”和“大声”是指声音 的( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
8. 为了让学生上课听得更清楚，许多老师上课时都会利用扩音器进行讲解，如右图所 示。以下关于扩音器的作用说法正确的是( )
A．提高声音的音调 B．增大声音的响度
C．改变声音的音色 D．改变声音的传播速度
9. 在一次晚会上，“小沈阳”在节目中分别模仿了刘欢、阿宝的声音，模仿得惟妙惟肖。 从物理角度分析，他模仿的是刘欢和阿宝说话声音的( )
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
10. 白天听不到机械手表指针走动时发出的“嚓嚓”声，夜晚便能听到。此现象表明影响人耳听 力的因素有( )
A．声音响度 B．环境噪声 C．发声时间 D．光照强弱
(
二．填空
题
(
12
小题，每空
2
分，共
50
分
)
)评卷人 得分
11. 如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒
乓球_____，该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再
设计一个显示声源振动的实验：_____________
________________________。
12. 下表是某些物质中的声音传播速度：
介质 声速(米/秒) 介质 声速(米/秒)
水(5℃) 1450 冰 3230
水(15℃) 1470 软橡胶(常温) 40--50
水(20℃) 1480 软木 500
海水(25℃) 1531 铁(棒) 5200
分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？____________， _____________(只需写出两种)。
13. 甲同学将耳朵贴在一根 100m 长的充满水的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一 下铁管，甲同学能听到____次敲击声。
14. 车间机床工作时发出响度达 110____的声音， 该机床声振动一次的固定时间为 8 × 10－5s。Here One 降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳， 同时允许其他频率 的声音(如工友的指令等)进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置 为____Hz 即可。
15. 小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出的声音____不同；小丽调 节小提琴琴弦的松紧， 主要是为了改变声音的____；不同的乐器发出的声音__ __不同。
16. “震耳欲聋”反映了声音的___很大， “声音刺耳”反映了声音的___很高。
17. 216 年 4 月 17 日， 日本九州地区 14 日和 16 日连接发生强烈地震， 在发生地震会产 生____(选填“超声波”或“次声波”)，本次地震造成逾 1700 栋建筑整体倒塌或半 倒塌，说明声音能传递____(选填“信息”或“能量”)。
18. 如图所示，小明和小刚用硬纸板做一个圆盘，在圆盘的最外周打一圈距离相等的小 孔，在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔。把圆盘固定到一个轴上，
以不变的速度转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，它的波形是 图____， 若对准圆盘的内圈的小孔吹气， 它的波形是图____(均选填“甲”或 “乙”)。
19. “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没 有阻止声音的____，又没有阻止声音的____，只是阻止声音进入自己的耳 朵。
20. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是____； 响度相同的是____。
21. 你一定到过电影院——拨动心弦的娱乐场所。人听到的优美的音乐是由扬声器(喇叭) 的纸盆____产生的， 并通过____传到人耳引起人的听觉。电影中经常使用次声 波制造出剧情所需要的恐怖感觉， 人的耳朵____(选填“能”或“不能”)听到次声波，次 声波通常会作用在我们的皮肤和腹壁上， 使我们有蠕动感， 从而使人产生胆怯的感觉。
22. 生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双 耳，自己会听到很大的咀嚼声， 这说明____能够传声；但是你身旁的同学往往却 听不到明显的声音， 这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：__
_______________________________。
(
评卷
人
得
分
)三．解答题(2 小题，共 12 分)
23. 在探究影响音调的因素实验中，小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。
(1)拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这 是由于小明采用了图____所示的实验操作方法。
(2)小明规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动，同时听到了直尺发出的声音，接 着减小直尺伸出桌面的长度，再次拨动直尺，小明观察到直尺的振动变____，
直尺发出声音的音调变____，说明音调与______有关。 (3)小明保持直尺伸出桌面的长度一定，发现用更大的力拨动直尺，听到直尺振动的声音更
响，这是因为直尺振动的____越大，声音的____越大。
24. 如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现 10m 间的通话，这表明固体____(填“能”或“不能”)传 声。
(2)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听 到的声音就大些。这一实验表明：金属丝比棉线传声效果____(填“好”或“不 好”)。
(3)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音 了，这是由于____________________。
(4)如果在用“土电话”远距离通话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过 棉线____(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话。
(5)将一只闹钟放进密封的玻璃罩中， 然后逐渐往外抽气， 我们听到闹钟声越来越__ __(强/弱)。由此我们可以得出声音在真空中无法传播。但现有的抽气设备总是很 难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎 样得出这一结论的____。
A．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的
C．通过理论推导出来的 D．在实验基础上加科学的推理得出
(
评卷
人
得
分
)四．计算题(解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤， 只写结果不得分，第 25 题 3 分，第 26 题 5 分，共 8 分)
25. 被誉为“亚洲第一井”的科学钻井工程是一口设计直径为 156mm、深5000m 用于地下科学 研究的深井。若在工程进行中测量钻井深度，从井口向下发射平均速度为340m/s 的超声 波，20s 后接收到回波，则井的实际深度为多少
26. 如图所示， 一辆汽车作匀速直线运动， 在他行驶到 A 处鸣笛， 在 A 处的正前方 440m 处有一个峭壁， 经过2.5s他行驶至B处，并听到反射回来的汽笛声， 若声速为340m/s，
求汽车的速度。
A B
1. D
2. B
3. A
4. A
5. C
参考答案
6. A
7. B
8. B
9. C
10. A
11. 被弹开 使劲敲桌子， 在桌子上放一些小纸屑可显示桌面的振动/敲鼓， 鼓面上
的碎纸片随鼓舞蹈/正在发声的音叉伸入水中，产生水花
12. 介质温度 ， 介质种类
13. 2
14. dB 12500
15. 响度 音调 音色
16. 响度 音调
17. 次声波 能量
18. 甲 乙
19. 产生 传播
20. 甲和乙 乙和丙
21. 振动 空气 不能
22. 骨骼 传声效果与传声介质有关
23. (1)乙 (2)快 高 振动频率(频率) (3)振幅 响度
24. (1)能 (2)好 (3)棉线振动停止了 (4)不能 (5)弱 D
25. 解: 声音从井口传递到井底的距离为 s= vt= ×340m/s×20s=3400m
26. 解: 声音 2.5 秒传播的路程为 s 声=vt=340m/s×2.5s=850m
汽车在 2.5 秒走的路程为 s 车=2s－s 声=2×440m－850m=30m
则汽车速度为 v= st (车) = =12m/s