2023年中考语文群文阅读复习-23 小石潭记（柳宗元）课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
第四部分 1+X群文阅读精练
八年级下册
23 小石潭记（柳宗元）
目录
01
全文精析精练
02
考点演练
03
群文比较阅读
全文精析精练
从小丘西行百二十步，隔篁竹（ ），闻水声，如鸣珮环（ ），心乐（ ）之。伐竹取道，下见小潭，水尤（ ）清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（ ），为屿，为嵁（ ），为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
随文注释（解释加点词语）
竹林
玉饰
以……为乐
格外
水中高地
不平的岩石
作为一篇游记，本文采用“移步换景”和“定点观察”相结合的写法。
“伐竹取道，下见小潭”点出小石潭的位置和环境，更写出了作者探幽的浓厚兴味。
“_________________________________”三个四字短语简洁生动地描绘了小石潭周围竹树环抱，错落缠绕的情景，突出小石潭_______的特点，与下文的“________________”相呼应。
内容精解（理解填空）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂
幽静
四面竹树环合
潭中鱼可（ ）百许（ ）头，皆若空游无所依。日光下澈（ ），影布石上。佁然（ ）不动，俶尔（ ）远逝，往来翕忽（ ），似与游者相乐。
随文注释（解释加点词语）
大约
表示约数
穿透
静止不动的样子
忽然
轻快迅疾的样子
“佁然不动，俶而远逝，往来翕忽”采用____________的写法，特写游鱼的灵动怡然，同时，也侧面突显潭水的空明澄激，二者各尽其妙。
内容精解（理解填空）
动静结合
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
随文注释（解释加点词语）
采用_______的修辞手法，生动形象地写出了岸势蜿蜒不齐的特点。
内容精解（理解填空）
比喻
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆（ ）幽邃（ ）。以其境过清（ ），不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
随文注释（解释加点词语）
凄凉
深
凄清
本文在景物描写中蕴含着情感,具体分析作者情感的起伏变化。（教材母题）
“___________”表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情——“________________”则写出了发现小潭的轻松欣慰——“_______________________”则含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。
内容精解（理解填空）
心乐之
似与游者相乐
凄神寒骨，悄怆幽邃
这篇山水游记通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木等，渲染了寂寥无人、悄怆幽邃的氛围，含蓄地抒发了作者遭贬谪后在寂寞处境中的悲凉凄苦、抑郁忧伤的感情。
主旨
思维导图
①发现小石潭：隔、闻、伐、取、见 ——移步换景
②潭中景物：潭水清澈——侧面描写；
游鱼灵动——特写镜头
③小潭源流：溪身、 岸势 ——形象比喻
④潭中氛围：凄神寒骨，悄怆幽邃——寓情于景
1.《小石潭记》中描写水声及作者心情的句子是：________________，________________。
2.《小石潭记》中间接描写潭水清澈的句子是：________________，________________。
考点演练
如鸣珮环
心乐之
潭中鱼可百许头
皆若空游无所依
3.《小石潭记》中，写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是：________________，________________。
4.《小石潭记》中描写溪流曲折悠远的句子是：________________，________________。
佁然不动
俶尔远逝
斗折蛇行
明灭可见
文言词汇选择题。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.伐竹取道/齐师伐我
B.日光下澈/主人日再食
C.以其境过清/咨臣以当世之事
D.隶而从者/太守归而宾客从也
D
1.【解析】A.砍伐/进攻；B.太阳/每天；C.因为/把；D.跟从。
2.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.隔篁竹，闻水声/不求闻达于诸侯
B.卷石底以出/出则无敌国外患者
C.潭中鱼可百许头/可以一战
D.四面竹树环合/环滁皆山也
D
2.【解析】A.听见/闻名；B.露出/在国外；C.大约/可以；D.环绕。
1.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
______________________________________________
______________________________________________
2.蒙络摇缀，参差披拂。
______________________________________________
砍倒竹子开辟出一条小路，向下走发现了一个小潭，水格外清凉。
蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
3.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
____________________________________________________________________________________________
4.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
______________________________________________
______________________________________________
潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。
向小石潭的西南方望去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
5.凄神寒骨，悄怆幽邃。
______________________________________________
6.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
____________________________________________________________________________________________
让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。
因为这里的环境太过凄清，不可长久停留，于是题字后离去。
（一）阅读《小石潭记》与下面的文言文，回答问题。
群文比较阅读
子瞻迁于齐安①，庐于江上……
昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰②裳先之。有不得至，为之怅然移日③。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉拾涧实酌水而饮之见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有
原文
不洒然④自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之⑤一饱，而同委于臭腐⑥，夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。
(节选自苏辙《武昌九曲亭记》)
【注释】①齐安：古郡名，即黄州，今湖北黄冈。②褰(qiān)：提起。③移日：时间消逝。④洒然：吃惊。⑤要之：总之。⑥臭腐：腐烂发臭。
子瞻被贬到齐安，在长江边上建庐居住……
从前我年轻时，跟随着子瞻游览各地。遇山就登山，遇水就泛舟，子瞻没有一次不是带头提起衣服卷起裤脚走在我的前面的。有些地方不能到达，子瞻就会为这事成天不愉快。有时他一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石上漫游，采摘着树林中的山花野草，拾取着落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样子的人把他当成神仙。其实天下
参考译文
的乐事无穷无尽，而以使人心情畅快的事最叫人喜爱。而当他称心如意的时候，(觉得)万事万物都不能换取这种快乐。到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊，又自我解嘲的。好比喝酒吃饭，丰盛的菜肴摆在面前，总之是为了一饱肚腹，而吃下去后，那些食物(无论好的还是不好的食物)同样变成了腐臭的东西，有谁还会去管哪道菜对人有益，哪道菜对人有害呢？只要心中不觉得惭愧，外面不受到人家的指责，就不妨把心思寄托在这山林之间(尽情享受它)。这就是子瞻在这里感到快乐的原因。
1.参考表格提示的方法，解释文中加点词语的意思。
文言词句 理解词义的方法 解释
为之怅然移日 参考成语法：怅然若失 (1)_______________
从子瞻游 课内迁移法：隶而从者(《小石潭记》) (2)_______________
不如意，不愉快。
跟随。
续表
文言词句 理解词义的方法 解释
盖天下之乐无穷 查阅词典法：①遮盖，掩盖；②胜过，超过；③用于句首，表推测；④用于句首，表示要发表议论。 (3)_______(填序号)
④
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。
______________________________________________
______________________________________________
3.用“/”给文中画波浪线的句子断句。
撷 林 卉 拾 涧 实 酌 水 而 饮 之 见 者 以 为 仙 也。
只要心中不觉得惭愧，外面不受到人家的指责，就不妨把心思寄托在这山林之间(尽情享受它)。
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4.《小石潭记》的作者与本文所写的人物都在政治上有一些失意，但心态不同。结合原文具体分析。
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《小石潭记》中的被贬者看见“四面竹树环合”的景色，感到心情凄凉、忧伤孤独，表现出失意潦倒、凄清惆怅的心态；本文中的被贬者寄情山水，表现出坦然从容、旷达超然的心态。
5.本文是苏辙写于苏轼被贬后，结合《小石潭记》与本文内容，说说《小石潭记》“心乐之”和本文“有乐于是”的“乐”有何异同。
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同：都有虽遭贬谪，却能随遇而安(安然自适)之乐；都有寄情山水之乐，都借山水之乐来排遣遭贬后心中的抑郁。
异：柳宗元是在看到水之清，鱼之乐后得到了片刻的欢乐，这种“乐”不能取代柳宗元心中的凄凉与孤独；子瞻之乐是自得其乐，表现了他乐观豁达的人生态度。
（二）阅读《小石潭记》与下面的文言文，回答问题。
翌日饭于林虑①亭午抵桃林村乃山麓也。泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。山回转，平地数寻，曰槐林，坐石弄泉，不觉日将晡②，憩环翠亭，四顾气象潇洒,恍然疑在物外，留连徐步。薄暮，至明教院，夜宿于连云阁。
（节选自柳开《游天平山记》）
【注释】①林虑：今河南省林州市。②晡（bū）：申时,午后三时至五时。
原文
第二天，到了林虑县城吃饭，正午时分到达桃林村，这是天平山的山麓。此时，小路两边都是流淌的山泉，咚咚作响，像在夹道欢迎我们，怪石和奇花异草不可胜数。山回路转，又走了一段平路，来到一个叫槐林的地方。坐在石头上用手嬉戏泉水，不知不觉已经是午后。站在环翠亭上稍微休息，环
参考译文
顾四周，山色幽静，风光无限，恍然是在尘世之外。一边留恋美景，一边慢慢地行走。到傍晚的时候到了明教院，晚上住在明教院的连云阁。
1.解释文中加点词语的意思。
（1）四顾气象潇洒 ________________
（2）留连徐步 ________________
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。
____________________________________________________________________________________________
看。
慢慢地。
小路两边都是流淌的山泉，咚咚作响，像在夹道欢迎我们，怪石和奇花异草不可胜数。
3.用“/”给文中画波浪线的句子断句。
翌 日 饭 于 林 虑 亭 午 抵 桃 林 村 乃 山
麓 也。
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4.《小石潭记》和本文都是游记，结合具体内容简析两篇文章在写法上的共同特点。
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两篇文章都运用了移步换景的写法。《小石潭记》运用“移步换景”的写法叙写发现小石潭的经过，由小丘到篁竹，由篁竹到水声，由水声寻到小石潭；本文以“移步换景”的写法为主，作者的游踪是：早上从林虑出发，中午到达桃林村,后来途经槐林, 下午在环翠亭休息，傍晚到达明教院,夜宿于连云阁。
谢 谢