苏教版数学六年级下册 第四单元 比例-练习七课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
六年级数学下册教学课件（苏教版）
第四单元 比例
练习七
学以致用
01
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
课后作业
02
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
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1.应用比例的基本性质，判断下面那几组的两个比可以
组成比例，把组成的比例写出来。
(1)14:21和6：9
(20和罗1
(3)9:12和12：16
(4)1.4:2和7：10
2.下面哪几组中的四个数可以组成比例？把组成的比例
写出来。
(1)5,7,15和21
(2)2,4,6和8
(3)4,3,
名和
(4)
5,9和3
3.学校航模组有男生18人，女生15人；美术组有男生
24人，女生20人。
4.把图A按比例缩小得到图B，按比例放大得到图C。从
图中选择两组数据组成比例，并用比例的基本性质进
行检验。
10cm
o
15cm
←5cm-
C
B
8cm
444cm
12cm
5.根据比例的基本性质，在括号里填合适的数。
8:2=24:()
15
45
1.5:3=():3.4
48:()=3.6:9
解：日-号×2
X
65
7.把左边的图形按比例放大或缩小后得到右边的图形，
求未知数x。(单位：cm)
(1)
20
50
解：设300毫升水中应加入蜂蜜x毫升。
25:200=x:300
200x=25×300
200x=7500
x=37.5
答：300毫升水中应加入蜂蜜37.5毫升。
解：设女生有x人
3:4=24:x
3x=24×4
3x=96
x=32
答：女生有32人
如果
34
n(m、n都不等于0)，
2
m
那么：
m:n=():(）,
m
0000000