山西省朔州市平鲁区李林中学高中历史（岳麓版）必修三教案：第六单元 第25课 现代科学革命

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一、基础夯实
(一)背景：
1、辉煌：日趋完善和成熟、绝对权威的理论
2、危机：经典物理学无法解释新问题、新发现。
（二）表现：相对论和量子论的创立
1、相对论的创立——20世纪初
①提出：1905年，提出狭义相对论；1916年，建立广义相对论。
②内容：相对性原理和光速不变原理。
③意义：对物理学——否定了经典力学的绝对时空观，是物理学领域的一次重大革命；
对人类思维——为人们提供了辩证地看待世界的途径。
2、量子论的创立与发展——20世纪初
①创立：德国物理学家普朗克提出了量子假说；
②发展：爱因斯坦提出光的量子理论；玻尔提出了原子的量子理论。
③意义：量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的的进步，成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。
（三）意义：
1、相对论与量子理论构成了现代物理学的基础，是现代物理学的两大支柱；弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足；
2、相对论和量子论的提出不仅推动了物理学自身的进步，而且大大开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。
二、巩固反馈
1.请完成“整体训练方法”部分的习题，主观题答案写在下面。
2.请完成课后习题，并了解“解析与探究”部分的材料。
3.阅读材料：
( http: / / www.21cnjy.com )狭义相对论与量子理论相结合，指出了反物质的存在。科学家们利用正电子，即反物质“电子”，通过X射线层析照相术研究大脑活动。
爱因斯坦1916年至1917年对光子的研究为人类40年后发现激光奠定了基础。