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第一单元 生活中的数
快乐的午餐
说一说,你看到了什么?
一、情境导入
…
…
…
…
…
…
够吗?
一样多, 够了。
二、探究新知
够吗?
…
…
…
…
…
少了1个,不够。
二、探究新知
够吗?
…
…
…
…
…
…
多了1个,够了。
二、探究新知
说一说,哪个最多?哪个最少?
最多,
最少。
二、探究新知
1. 画一画。
三、巩固练习
√
√
2. 哪一堆正合适?画“√”。
三、巩固练习
√
√
3. 比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。
三、巩固练习
通过这节课的学习,说一说怎样比较物体的多少?
四、课堂小结
用一一对应的方法。
再见
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。。。。。年海中海中中中●●◆中中。海加。金金。金金金。金。本。。金金。
画口,□和⌒>一样多。画,|和广一样多
II
画○,○比4多
画人,人比好少
4丛44
好好好好好好
每只小狗1根
每人1双
盛
修口修
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