(共20张PPT)
第一单元 认识更大的数
认识更大的数
十二万
人大约有( )根头发。
说一说生活中的大数
一、情境导入
月球到地球的平均距离大约是( )千米。
三十八万四千
据 2010 年统计,世界人口总数约( )。
六十九亿
一、情境导入
说一说生活中的大数
月球到地球的平均距离大约是( )千米。
三十八万四千
十二万
人大约有( )根头发。
据 2010 年统计,世界人口总数约( )。
六十九亿
拨一拨,和同桌说一说:
十万十万地数,10 个十万是多少?
二、探究新知
个
十
百
千
万
百
万
十万
十万十万地数,10 个十万是一百万
二、探究新知
猜猜看:
10 个一百万是( )
10 个一千万是( )
10 个一亿是( )
10 个十亿是( )
10 个一百亿是( )
相邻两个计数单位之间进率是 10 。
一千万
一亿
十亿
一百亿
一千亿
二、探究新知
一万
10000
十万
100000
百万
1000000
千万
10000000
一亿
100000000
10 倍
10 倍
10 倍
10 倍
?
?
?
数一数,想一想,相邻两个计数单位之间有什么关系?
二、探究新知
100 倍
二、探究新知
一万
10000
十万
100000
百万
1000000
千万
10000000
一亿
100000000
10 倍
10 倍
10 倍
10 倍
?
?
数一数,想一想,相邻两个计数单位之间有什么关系?
1000 倍
二、探究新知
100 倍
一万
10000
十万
100000
百万
1000000
千万
10000000
一亿
100000000
10 倍
10 倍
10 倍
10 倍
?
数一数,想一想,相邻两个计数单位之间有什么关系?
10000 倍
二、探究新知
1000 倍
100 倍
一万
10000
十万
100000
百万
1000000
千万
10000000
一亿
100000000
10 倍
10 倍
10 倍
10 倍
数一数,想一想,相邻两个计数单位之间有什么关系?
数级 亿级 万级 个级
个位
十位
十
百位
百
千位
千
万位
万
十万位
十万
计数单位
数位
把十进制数位顺序表补充完整。
二、探究新知
一(个)
数级 亿级 万级 个级
个位
十位
十
百位
百
千位
千
万位
万
十万位
十万
百万位
千万位
亿位
十亿位
百亿位
千亿位
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
……
……
……
计数单位
数位
观察十进制数位顺序表,说一说,你有什么发现?
二、探究新知
一(个)
数级 亿级 万级 个级
个位
十位
十
百位
百
千位
千
万位
万
十万位
十万
百万位
千万位
亿位
十亿位
百亿位
千亿位
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
……
……
……
计数单位
数位
观察十进制数位顺序表,说一说,你有什么发现?
二、探究新知
一(个)
数级 亿级 万级 个级
个位
十位
十
百位
百
千位
千
万位
万
十万位
十万
百万位
千万位
亿位
十亿位
百亿位
千亿位
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
……
……
……
计数单位
数位
观察十进制数位顺序表,说一说,你有什么发现?
二、探究新知
一(个)
数级 亿级 万级 个级
个位
十位
十
百位
百
千位
千
万位
万
十万位
十万
百万位
千万位
亿位
十亿位
百亿位
千亿位
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
……
……
……
计数单位
数位
观察十进制数位顺序表,说一说,你有什么发现?
二、探究新知
一(个)
1. 数一数,填一填。
三百万
五百万
九百万
一千万
四亿
五亿
七亿
十亿
三、巩固练习
2. 看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一千万粒呢?一亿粒呢?
三、巩固练习
3. 在计数器上拨出 2345678 ,说一说这个数是由几个百万、几个十万、
几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
三、巩固练习
个
十
百
千
万
百
万
十万
四、课堂小结
通过本节课的学习我们知道了什么?
1. 相邻两个计数单位之间的关系?
2. 认识数位顺序表。
相邻两个计数单位之间的进率都是 10。
认识数位、数级、计数单位
再见