(共20张PPT)
散 步
莫怀戚
课文中,一家人在散步过程中发生了什么分歧?他们是如何解决的?
散步
儿子——
走小路,
小路有意思
母亲——
走大路,
大路平顺
我:委屈儿子,顺从母亲
母亲依从孙子
走小路
读课文,说一说
母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。
母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
体会语句感情
“走远一点儿就觉得累”“又熬过了一个严冬”等语句,都表明母亲身体很不好,已经到了风烛残年的岁月,以至于“我”担心她在严寒的冬天“挺不住”,产生了春天来得“太迟了”的错觉。
母亲对“我”的“信服”,“很听我的话”,表现出了一位身体衰朽不堪的老人,对于儿子的极度依赖。这时候,“我”的尊重与理解对母亲极为重要。
我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。
儿子如旭日般朝气蓬勃,母亲却已经日薄西山、气息奄奄。“我”能满足儿子要求的机会有很多,母亲却没有多少机会要求“我”做什么了。“我”将一直陪伴儿子长大,母亲却随时有可能与“我”永诀。
课文结尾说:
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
小组交流讨论,谈一谈你对这句话的理解吧。
动脑筋,想一想
背着母亲
——扶老
背着儿子
——携幼
照顾一家老小,肩负家庭责任
慢慢地,稳稳地
亲人平安、健康、快乐
整个世界
有人认为,作者决定依从母亲的想法不太合适。因为母亲早已是成年人了,而儿子还很小,大人应该多多照顾孩子的想法。你怎么看?
说说你的看法
你的家庭中出现过下面类似的情况吗?说说你们是如何解决的吧。
晚上爸爸正在看足球赛,而你最喜欢看的一部动画片就要开始了。
一家人外出游玩儿,你想去游乐场,而奶奶想去公园看菊花。
春节吃水饺,爷爷最喜欢吃韭菜馅的,可你不喜欢吃韭菜。
大家来聊聊
找出课文中两处描写景物的语句,说说这些景物都有什么特点,品味一下两处景物描写的作用吧。
品读景物美
相关句子 主要景物 景物特点 作用
大块儿小块儿的新绿随意地铺着……田里的冬水也咕咕地起着水泡……
田野、新绿、嫩芽、冬水
生机勃勃、万物复苏
表现春天的勃勃生机,传达出万物复苏的生命意味。
那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
菜花、桑树、鱼塘
美丽、和谐
点染了春天的美丽与生机,侧面展现了和谐的家庭氛围及幸福心情。
课文中共塑造了四个人物:“我”、妻子、母亲和儿子。你最喜欢哪个人物?小组交流,说说自己的理由吧。
孝顺、善良
慈爱、亲切
温柔、贤惠
聪明、乖巧
共同组成一个尊老爱幼、相亲相爱、温馨和睦的家庭。
我:
我的母亲:
我的妻子:
我的儿子:
感受人物美
课文多处运用了对称的句子。把它们画出来,反复朗读,试着说说自己的感受吧。
她现在很听我 的话,就像我小时候很听她的话一样。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……
我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。
品味语言美
将下列句子与课文原句进行对比,感受不同的表达效果吧。
小时候是我什么都听她的,现在反了过来,她什么话都听我的。
我和母亲、妻子和儿子两对母子,一前一后,我和母亲走在前面,妻子和儿子走在后面。
我的母亲要走平顺的大路;我的儿子却要走小路,因为他觉得小路有意思。
我和妻子蹲下来,分别背起了母亲和儿子。
母亲虽然高大,但却很瘦,儿子虽然很胖,但是幼小,因此两人都不太重。
把事物的两个方面并列、对举着说,并且,力求把句子写得整齐一点,就构成了这样对称的句子。
在语义表达方面,对称句将事物两个方面放在一起形成对比,既增加了思想内涵,又引人注意、耐人寻味;在语音美感上,对称句句式整齐,前后互相映衬,富有情趣。
课文中散步遇到的“分歧”,其实只是生活中常见的一件小事,作者却说:“一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。”作者为什么如此小题大做?谈谈你的理解吧。
读课文,说一说
责任重大
照顾配偶
妻子呢,在外面,她总是听我的
抚育后代
儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲
赡养老人
母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子
以小见大,写的是生活中的小事,说明的却是人生的大道理。
课下试着将课文改编为剧本,并以小组为单位演一演。最后全班进行评比,选出最佳剧本和最佳演员吧。
拓展活动
胎婴未成人,十月怀母腹。儿身将欲生,母身如在狱。
惟恐生产时,身为鬼眷属。一旦儿见面,母命喜再续。
爱之若珍宝,日夜勤抚鞠。母卧湿簟席,儿眠干被褥。
儿睡正安稳,母不敢伸缩。儿秽不嫌臭,儿病身甘赎。
儿要能步履,举止虑颠状。哺乳经三年,汗血耗千斛。
儿要能饮食,省口恣所欲。劬劳辛苦尽,儿年十五六。
慧敏恐疲劳,愚怠忧碌碌。儿出未归来,倚门继以烛。
劝孝歌(节选)