物理讲义 课题5.1 物体的质量八年级教学目标: 1.质量的概念,物体的基本属性,粗略估计常见物体的质量姓名2.托盘天平的主要结构,会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量教学内容 一.物体的质量 1.物体的质量 物理学中,把物体________________ 叫做物体的质量(mass),物体含有物 质越多,质量_______。 归纳:①物体是由物质组成的; ②同种物质可以组成不同的物质; ③同一物体可以由不同的物质组成。 质量的影响因素:质量与物体的形状、位置、状态和温度均_______,是 物体的一个基本_______,只与物体_________________有关。 2.质量的单位(____—质量—____) 国际上通用的质量单位是_______,符号是_______。1kg 等于保存在法 国巴黎国际计量局内的国际千克原器的质量。质量的单位还有_______、 _______、_______等, 1kg=_______t=_______g=_______mg 生活中有时也用“公斤、斤、两”作为质量的单位,换算关系: 1kg=______公斤=______斤1 两=_____ g3.对质量估测:30 粒大米的质量约_______一个乒乓球的质量约_______一元硬币的质量约_______一支新 2B 铅笔的质量约_______1 个鸡蛋的质量约_______一个苹果质量约为_______一本物理教材的质量约_______1 瓶矿泉水的质量约_______1L 水的质量约_______一袋食盐的质量约_______一只铅球的质量约为_______一桶 5L 食用油的质量约_______一名中学生的质量约_______一头大象的质量约_______一辆小轿车的质量约_______一根眼睫毛的质量约_______
课堂笔记
【练习】 1.一铁块的质量会发生变化的情况是( ) A.将它熔化成铁水B.将它轧成薄铁片C.将它切掉一个角D.将它从地球运到月球2.下列关于质量的说法正确的是()
A.橡皮泥捏成泥人后质量变小了 B.白糖热化抽丝制成棉花糖后质量变大了 C.1kg 棉花和 1kg 铁块,铁块的质量大 D.物理课本从武汉快递到潜江质量是一样的 3.将 2.5t 换算成以千克为单位的正确换算式为( ) A.2.5t=2.5t×1000kg=2500kg B.2.5t=2.5×1000=2500kg C.2.5t=2.5t×1000=2500kg D.2.5t=2.5×1000kg=2500kg 4.宇宙飞船中,物体处于失重状态,如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇 宙飞船中,塑料杯的质量( ) A.为零 B.不变 C.变小 D.变大 5.为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人 体质量的 15%。根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超 过( ) A.9t B.9kg C.9g D.9mg 6.填上合适的单位: (1)你同学的质量大约为 60_______。 (2)我们所用的物理课本的质量约为 200_______。 (3)体育课上,我们投掷的铅球的质量约为 4000_______。 (4)一桶标有“5L”字样的花生油的质量约为 4.2_______。 7.如图所示, 质量为 3780kg 的嫦娥四号探测器, 降落到月球背面,其质量将_________ (选填 “增大”、“减小”或“不变”);分离出质量 为 148kg 的玉兔号巡视器后 ,剩余质量是 _________kg。
二.托盘天平测质量 1.生活中常用的质量测量工具 ①小商贩用的杆秤; ②商柜上的电子秤、台秤;③批发市场的磅秤; ④测 车载质量的地中衡;⑤实验室托盘天平。 2.实验室托盘天平的构造 托盘、横梁、平衡螺母、游码(分度值)、标尺、底座、刀口、指针、分 度盘、砝码和砝码盒。 3.托盘天平的使用 A.估: 估测被测物体的质量(被测物体质量不能超过天平的量程); B.看: 观察托盘天平的_______和标尺上的_________; C.放: 将托盘天平放在_______工作台上; D.调: ①调零(游码归零):用镊子将游码拨到标尺左端_________处; ②调平(横梁哪高往哪调):调节横梁右端的__________,使指针 指在分度盘__________处(或指针在分度盘中央红线左右两侧摆 动幅度_______),表示天平平衡; ③每次测量前均需调平:已调好的天平如果移动了位置或两个托 盘位置等,在称量前均需调平。 E.称:①左物右码:将要称量物体放在________ (潮湿或化学药品需借 用滤纸或烧杯),砝码放在________; ②先大后小:估计被测物体的______,再用镊子按__________的 顺序加减砝码,做到轻拿轻放,避免托盘天平发生剧烈振动; ③调节游码:若添加或取下最小砝码后,天平仍不平衡,则需要 用镊子移动标尺上的游码,直到天平平衡; F.记: m 物 =_______+_______ (即:左盘=右盘+游码); G.收: 取下物体, _______回盒, _______归零
4.平衡螺母与游码对比
平衡螺母 游码
调节目的 指针没有对准分度盘中央红线,通过调节使横梁平衡
平衡标志 指针指在分度盘的中央红线处
使用时间 称量________使用 称量________使用
作用 是天平横梁的补充 是砝码的补充(相当于右盘加减砝码)
调节方法 看指针 指针左偏, 向右调节;指针右偏, 向左调节
看横梁 横梁哪边高,往哪边调
6.质量的特殊测量方法 (1)测量液体质量:①测出空烧杯的质量 m1;②往烧杯中加入被测液体, 测出烧杯和液体质量 m1 ;③液体质量 m 液 =________。 (2)测量微小物体的质量:累积法测量大头针、一张纸等的质量。 (3)测量粉状物质量:在托盘中各放一张相同的纸、烧杯等。 7.使用天平的常见问题:
问题 特征 结果
游码 未归零 游码未置于标 尺左端的零刻 度线处就将天 平调节平衡 ①称量时,向左移动游码,则 m 物 =m 砝-m 游 ②称量时, 向右动游码,则 m 物 =m 砝+m 游 ③称量时,游码未动,则 m 物 =m 砝 注意:此时 m 游 不是指游码的质量,而是指 游码初末位置所对应的刻度之差
右物左码 物体砝码放反 称量结果为 m 物 =_________
砝码生锈 或粘污物 砝码质量变大 质量测量结果偏______
砝码磨损 砝码质量变小 质量测量结果偏______
【练习】 1.下列有关托盘天平的使用说法正确的是( ) A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B.称量前,应估测被测物体的质量,以免超过量程 C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体 D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码 2.托盘天平调平衡后,某同学在称量时发现指针偏向分度盘中央的左侧,
这时他应该( ) A.减少天平右盘中砝码 B.把左端的平衡螺母向左旋出一些 C.把右端的平衡螺母向右旋出一些 D.向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 3.小明在实验室测量某物体的质量,最终测得其质量为 87g,砝码盒中有 100g、50g、10g、5g 砝码各一个、 20g 砝码两个,若用“+、- ”分别表 示在右盘中增加和减去砝码,则以下增减砝码和调节游码的操作顺序合 理的是( ) A.+50g,+20g,+20g,-20g,+5g,+10g,调节游码 B.+5g,+10g,+20g,+20g,+50g,-20g,调节游码 C.+100g,-100g,+20g,+20g,+50g,-20g,+10g,调节游码 D.+100g,-100g,+50g,+20g,+20g,-20g,+10g,+5g,调节游码 4.小宇在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加 了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右。 要测出文具盒的质量,他应该( ) A.取下最小的砝码,将横梁的平衡螺母向右调 B.取消最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移,直至天平平衡 C.不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调 D.不取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移 5.用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是( ) A.把一枚大头针放在天平上仔细称量 B.先称出 200 枚大头针的质量,再通过计算求得 C.把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值 D.把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量 6.小明同学, 在调节天平平衡时, 发现无论怎么调节都不能把天平调平衡, 后来,他想了个办法,在左盘内放了 0.4g 沙子,终于把天平调平衡了, 于是,他开始称量物体,当右盘放 50g 砝码时,天平刚好平衡,则该物 体的质量是( ) A.50g B.50.4g C.49.6g D.无法判断
7.在用托盘天平测质量的实验中,使用了沾有油污的砝码,则( ) A.测量值比真实值偏大B.测量值比真实值偏小C.测量结果仍然很准确D.测量结果偏大偏小是不能确定的
8.用已调好的托盘天平测量物体的质量,天平平衡时砝码的质量及游码在 标尺上的位置如左图所示,则被测物体的质量为_________g。 9.小红同学要测量一苹果的质量,测量方法如右图所示,则由图中可以看 出小红同学在实验过程中出现的主要错误是: (1)____________ (2)________________ (3)_______________________ 10. 小宇同学用托盘天平测量盐水的质量,如图甲是他使用的天平,砝码 盒中配备的砝码有 100g、50g、20g、10g、5g 等。 (1)小宇进行了下列实验操作: A.称出烧杯和盐水的总质量 m 总B.称出烧杯的质量 m 杯C.计算盐水的质量 m 盐水 =m 总-m 杯D.将盐水倒入烧杯中
E.调节平衡螺母使横梁平衡 以上操作的正确顺序是: _____________________。 (2)在称量烧杯质量时, 向托盘天平中加砝码的顺序是___________ (选填 “先大后小”或“先小后大”);多次调换砝码后发现,如果添加最小的 砝码还多,而将其去掉后又还少,这时应________________________。 (3)小宇称量烧杯质量时,所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示, 烧杯和盐水的总质量为 150g,所测盐水的质量为_______g。
课堂练习 1. 下列质量中,最小的是( ) A.1.19×10-7t B.125 mg C.0.13 g D.0.00012 kg 2. 下列对物体的质量估算不合理的是( ) A.一枚一元硬币的质量约为 50g B.一名中学生的质量为 50kg C.一本物理课本的质量约为 200g D.一个苹果的质量约为 150g 3. 在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是( ) A.使用天平时,将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母 C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码 D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡 4. 某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝 码后,发现指针指在分度盘中央红线的左边一点,这时他应该( ) A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 5. 要测量一枚邮票的质量,下列测量方法中正确的是( )
A.把一枚邮票直接放在天平左盘里测量
B.测量 100 枚相同邮票的质量,然后除以 100 C.测量一枚邮票和一块铁块的质量,然后再减去铁块的质量 D.无法测量 6. 小红用调好的天平测一木块的质量, 天平的最小砝码是 5g。她记录了木块的质量是 38.2 g.整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量 应是( ) A.33.2 g B.43.2 g C.31.8 g D.35.8 g 7. (多选)下列是小明使用天平的几点做法,其中错误的是( ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过最大测量值 8. 使用托盘天平测量物体质量的时候,可能造成测量结果偏大的是( ) A.测量时,指针偏向刻度盘的左边 B.测量时,指针偏向刻度的右边
(
。
)C.装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有,未发现) D.使用生锈的砝码 9. 某同学调节天平平衡时, 未发现游码在标尺上 2g 处, 始终无法调平天平, 于是她在 左盘内放了 1g 沙子, 终于通过平衡螺母把天平调平衡了, 开始称量物体时, 她在右 盘放入 20g 砝码 2 个, 5g 砝码 1 个,并将游码移到 4g 处,天平刚好再次平衡,则 该物体的质量是( ) A.49g B.48g C.47g D.46g 10. 小明用托盘天平称一块橡皮的质量。正确使用天平时称得质量为 m1 ;在托盘天平未 调平衡(当指针静止时, 还偏在分度盘中央红线的右边)就去称量, 称得橡皮质量为 m2 则 m1 和 m2 的大小关系是( ) A.m1=m2 B.m1<m2 C.m1>m2 D.无法确定 11. 商店常用如图所示台秤称量货物的质量,有关称量的说法正确的是( ) A.货物的质量等于砝码的质量 B.若砝码磨损了,称量的结果比货物实际质量大 C.若秤盘下粘了一块泥,称量的结果比货物实际质量小 D.若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些, 称量的结果比货物实际质量大 12. 如图所示,甲、乙是用托盘天平测物体质量过程中出现的两种情况,要使天平横梁 达到水平平衡状态,则: 甲图应_________________________; 乙图应___________________________。 13. 使用天平测量物体质量时: ⑴先将天平平放在水平桌面上; ⑵将________移到标尺的左端零刻度处; ⑶调节托盘天平平衡时,发现指针偏向分度盘的左 边( 如左图) ,请从实验操作的角度,详细叙述接下 来 的 调 节 过 程 : ______________________________________________________________ ________________________________________________; ⑷用调节好的天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如左图所示,则该 物体的质量为________克。 ⑸若使用的砝码磨损了一小块, 则测量结果比物体真实质量________ (选填“大”或
“小”)。
课后作业 1. 1kg 的铁块与 1kg 的棉花相比较,下列说法正确的是( ) A.铁块所含的物质较少B.两者所含的物质一样多C.棉花所含的物质较少D.物质不同无法比较
2. 质量为 5×104mg 的物体,可能是下面的哪个物体的质量( ) A.一个鸡蛋 B.一张课桌 C.一只鸡 D.一个成人 3. 关于物体的质量,下面哪种说法正确( ) A.同一块铁,做成铁锤质量大,做成铁管质量小 B.一块铝熔化成液体后,质量变小了 C.一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大 D.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变 4. 两个物体的质量不同,一定是由于它们( ) A.形状不同B.所处地理位置不同C.所含物质的多少不同D.速度大小不同
5. 在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时, 通过增、减砝码后指针指在分度盘中线左边一点,这时应该( ) A.横梁右端螺母向右旋B.横梁右端螺母向左旋C.天平右盘的砝码减少D.向右移动游码
6. 用天平称物体质量时,发现在右盘中加上 1g 的砝码时指针偏右;减去这个 1g 砝码 时,指针偏左,若这时砝码盒中无更小的砝码,则应该( ) A.移动游码使天平横梁平衡后读数 B.将被测物体移至天平右盘,再测其质量 C.调节横梁左边的螺母,使天平横梁平衡后读数 D.在左盘上加上 1 g 砝码,设法使天平横梁平衡后读数 7. 一台天平由于使用时间较长, 砝码磨损后, 砝码的质量变小, 当将天平调整平衡后, 再用它来测量物体的质量,则其读数( ) A.比标准值小 B.比标准值大 C.与标准值一样 D.无法判断 8. 某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才 发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左 盘,因无法重测,只能根据测量数据来定值,他记得当时用了 50g、20g 二个砝码, 游码位置如图所示,则物体的质量为( ) A.70.0g B.71.4g C.68.6g D.67.6g
9. 给下列物体质量的数值填上合适的单位 ①一瓶矿泉水的质量约为 500_______ ②一辆自行车的质量约为 20_______ ③一头大象的质量约为 5_______ ④一位中学生的质量约为 40_______ 10. (百色中考)小明用已经调好的天平测量一杯水的质量,当天平重新平衡时,放在右 盘中的砝码及游码位置如左图所示,则杯和水的总质量是_______g。 11. (广东中考)小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度线处后,指针静止时出现 如右图甲的情形, 此时应向_______调节平衡螺母, 使天平横梁平衡。由右图乙和右 图丙可知烧杯的质量为_______g,烧杯中液体的质量是_______g。 12. 一架托盘天平,由于更换了其中一个托盘,称量前无法把天平调节平衡,即使把平 衡螺母旋到最右端,指针最终也只能指着分度盘中央左边一个分度的地方。现要使 用这架天平测量物体的质量,请你设计两种应急的使用方案。 方案一: __________________________________________________________。 方案二: __________________________________________________________。 13. 小明同学在“用天平测物体质量”的实验中: (1)将托盘天平放在水平桌面上, 游码移到标尺的零刻度处, 若天平的指针静止在图 甲所示位置,则应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在 水平位置平衡; (2)天平调节水平平衡后, 小明按图乙所示的方法来称量物体的质量, 小华立刻对小 明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是: ①______________________________; ②______________________________。 (3)小明虚心地听取了小华的建议, 重新进行操作。在称量的过程中, 又出现了如图 甲所示的情况,他应该__________________; (4)天平再次平衡后, 所用砝码和游码位置如图丙所示, 那么小明所称量物体的质量 是______g。若将该物体放到太空中, 则此物体的质量将______ (选填“变大”、“变 小”或“不变”)。
当堂检测(___月___ 日) 姓名:___________ 1. 水能结冰,并能融化成水,水能在太阳照射下变成水蒸气,这说明( ) A.物质是变化运动的B.物质有质量C.同一物体的物质可以减少D.同一物体的物质可以增加
2. 一块质量为 1 千克的冰熔化成水后,质量( ) A.仍是 1 千克 B.大于 1 千克 C.小于 1 千克 D.无法确定 3. 决定一个物体质量大小的因素是( ) A.物体所含物质的多少 B.物体的形状 C.物质的状态 D.物体所在的空间位置 4. 水银温度计中密封着一定量的水银,在用这支温度计测温度的过程中,水银发生热 胀冷缩,下列说法正确的是( ) A.水银温度计中水银的质量不变 B.水银温度计中水银的体积不变 C.水银温度计中水银的温度不变 D.水银温度计中水银的高度不变 5. 下列单位换算中,书写正确的是( ) A.1500g=1500× g=1.5kg B.1500g=1500×=1.5kg C.1500g=1500× kg=1.5kg D.1500g=1500g× kg=1.5kg 6. 下列估计的数据与实际相符的是( ) A.一部手机质量约是 1kg B.教室门的高度约 2m C.一支中性签字笔的长度约是 15mm D.人一次脉搏的时间约 4s 7. 在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是( ) A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处 C.使用磨损的砝码 D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 8. 使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的( ) A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上 C.称量时,左盘应放置被测物体,右盘放置砝码 D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来
9. 用天平秤一枚大头针的质量,下列方法中正确的是( ) A.先称出 200 枚大头针的质量,再通过计算求得 B.把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量 C.把一枚大头针放在天平上仔细称量 D.把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值 10. (淄博中考)学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质 量. (
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)(1) 图甲是小云称量过程中的部分操作, 请找出图中的 3 处错误操作:______ ; ; 。 (2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了 3 个砝码:1 个 50 g、1 个 10 g、1 个 5 g,游码在标尺上的位置如图乙所示.则妈妈手镯的质量 是_______g,向天平盘中添加这 3 个砝码的合理顺序是______________。