五年级下册语文统编版 第二单元复习课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
部编版五下第二单元
知识梳理 单元复习
第二单元（中国古典名著 ）综述
中国古典名著古典名著是历史积淀下的文化精品。细细
品读那些流传久远的经典著作,欣赏那栩栩如生的人物和引人
入胜的故事,将是一种美妙的体验。本单元的课文，或改编或
节选自我国四大古典名著，且都是其中的精华。
走进本单元，初步学习阅读古典名著的方法，并学习写
读后感。
课文目录
5.草船借箭
6.景阳冈
7*猴王出世
8*红楼春趣
词语听写
妒忌 疑惑 委托 照办 预计
紧急 军令状 探听 私自 布置
调度 呐喊 神机妙算 半夜三更
寻思 耻笑 胸膛 武艺
知识点汇总
1.多音字
lèi(擂台) chāo(绰起) pō(湖泊)
擂 绰 泊
léi(擂鼓) chuò(绰号) bó(停泊)
suì(遂心） lā(呼喇) sù(宿舍)
遂 绰 lǎ(喇叭) 宿 xiù(星宿)
suí(半身不遂) lá(哈喇子)) xiǔ(一宿)
2.易读错的字
妒忌(jì ) 委(wěi)托 遮(zhē)
水寨(zhài) 呐(nà)喊 三斤(jīn)
知悉(xī ) 榜(bǎng)文 胸膛(táng)
两截(jié ) 迸(bèng)裂 石窍(qiào)
楷(kǎi) 书 晦(huì)气 袭(xí)
3.词语搭配
动词
（摆)酒席 (采)山花 (立)军令状
（商议)军事 (觅)树果 (轮起)梢棒
修饰词
(坚固)的洞 (败落)的山神庙
(彩色)的纸条 (精致)的风筝
(吃惊)地说 (渐渐)地坠下
(紧紧)地揪住 (秘密)地请
量词
一(支)箭 一(家)酒店 一(面)红旗
一( 碗)酒 一(张)榜文 一(行)大字
一(条)船 一(块)石碣 一(轮)红日
阅读古典名著的方法
1.首先阅读前你要知道自己读的是什么，古代文学名著、明清小说古典四大名著、外国文学名著。了解作品时代背景，找到隐藏在作品中的作家故事。
2.掌握阅读名著的方法。不要躺在床上读、不要被长长人名、地名、繁多人物左右。
3.第一遍大口大口读。第二遍细细研读。
同主题阅读练习
围魏救赵
战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。
同主题阅读练习
赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。
同主题阅读练习
田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。孙膑却连连摇头,对田忌
说:“不等我门赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢 ”田忌说:“你说该怎么办 ”膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗 我们现在去救邯郸，会跟魏主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。魏国国都一旦危主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂稳操胜券!”。
同主题阅读练习
一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。
为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。
同主题阅读练习
魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时惊慌失措,立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。
同主题阅读练习
桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃,齐军大获全胜。
同主题阅读练习
围魏救赵
赵国被围
孙膑设伏，齐军大胜
（ ）
（ ）
妙计1：（ ），以麻痹庞涓
妙计2：让主力直奔大梁，引魏军回师救援。最终，魏军（ ）