5.《守株待兔》课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
守株待兔
寓言故事是我国一颗璀璨的明珠，从寓言故事中我们可以明白许多道理，今天老师带领同学们来学习一篇寓言故事，《守株待兔》。
教学目标
1.正确流利地朗读课文;掌握重点字词，梳理文章大意。
2.通过朗读，理解文章主要内容
3.懂得不劳动就不会有收获这一道理。
初读课文
宋人有／耕者。田中／有株。兔走／触株，折颈／而死。因／释其耒／而守株，冀／复得兔。兔／不可复得，而／身为／宋国笑。
认读生字
走进课文
宋人有／耕者。田中／有株。
（耕地） （树桩）
宋国有个耕地的农民，他的田地中有一棵树桩。
兔走／触株，折颈／而死。
（跑）
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。
兔死之因:跑得太快，是一个偶然事件
农夫在捡到了一只撞死的兔子后，
他是如何做的？
因／释其耒／而守株，冀／复得兔。 （放下） （农具） （希望）
于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
农夫这样做的结果是什么？
然而野兔是不可能再次得到的，而他自己也被宋国人所耻笑。
兔／不可复得，而／身为／宋国笑。
宋国人耻笑农夫的原因是什么？想一想宋国人可能会说什么
原因:自从兔子撞死之后，农夫就天天守在大树旁，什么也不干，就等兔子。
宋国人可能会说：“农夫啊农夫，真是个大傻子，把偶然的的事件当成必然，竟然对田地不管不顾，真是在白日做梦！”
通过本节课的学习我们可以明白什么道理？
《守株待兔》中兔子自己撞死在树桩上，这不过是生活中的一个偶然事件，可农夫却幻想这桩巧事能变成经常发生的事情，所以最后落得个田园荒芜、被人笑话的下场。这个故事掲示了一个道理：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的
拓展延伸
读读课后的阅读链接，了解南辕北辙讲了一个怎样的故事，并和同学交流，故事中的坐车人错在哪里
板书设计
守株待兔
兔死之因——偶然事件
农夫妄想不劳而获
不努力是没有好结果的
下课！