《幸福是什么》课件

课件16张PPT。想想说说：你认为什么是幸福？快速阅读课文
思考:本文讲了一个什么故事？小组合作交流，并派代表反馈，其他同学可以补充。砌水 井清理老泉我祝你们幸福！“幸福”是什么？自己去弄明白吧。西东留在村子十年后再次相遇做医生(帮助别人）做过许多事（对别人有用）耕地种麦子（养活许多人）感到幸福
三个青年最后明白的“幸福”是什么？
请在课文中找出来，并划下来。幸福要靠劳动，
要靠很好地尽自己的义务，
做出对人们有益的事情。结合生活实际谈谈：你遇到过哪些让你感到幸福的事？
找有关“幸福”的名人名言或语句，把它们收集起来，与同学交流。有关“幸福”的名人名言人类的一切努力的目的在于获得幸福。—— 欧文
把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ —— 巴尔德斯
想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
—— 徐特立
幸福越与人共享，它的价值越增加。 —— 森村诚一
如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 —— 果戈理
课堂检测一、给下面的句子填上适当的关联词语，并任选两个造句。
1.(　 )到那时候，你们还不知道幸福是什么，俺(　 )告诉你们。
2.他们(　 )只做了一件小事，(　 )给他人带来了多大的好处啊!
3.俺( 　)当过消防队员，( 　)做过花匠。
4.( 　)俺给病人治好了病，使他们恢复了健康，( 　)俺感到很幸福。
5.三个小朋友( 　)把泉眼疏通了，( 　)把堵在泉口的杂物清理了。
二、读懂课文后再填空。
1.十年前，三个牧羊的小朋友把一口老喷泉的泉眼______了，又挖了一口_____，还把堵在泉口的 都挖开了，清亮的泉水流了出来。
2.十年后，三位青年再见面时，第一位青年通过_________ 明白了幸福是什么。第二位青年通过_________，明白了幸福是什么。第三位青年 ，明白了幸福是什么。
3.他们三个人都明白了幸福要靠__________，要靠___________________，做出 ，才能获得幸福。
三、阅读自己喜欢的童话。　
如果就虽然但是不但而且因为所以不仅还疏通小井小树杈和烂在水里的树叶给病人治病勤恳工作留在村子里耕地劳动很好地尽自己的义务对人们有益的事情C:Documents and SettingsAdministrator桌面酷狗音乐.lnk