第四章 篮球大单元内容展示 课件(共15张PPT) 2022—2023学年人教版初中体育与健康八年级全一册
文档属性
| 名称 | 第四章 篮球大单元内容展示 课件(共15张PPT) 2022—2023学年人教版初中体育与健康八年级全一册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2023-06-05 16:52:03 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
朝晖中学八年级篮球运球单元计划展示
1
2
3
4
目 录
CONTENTS
团队介绍
教材分析
指导思想
学情分析
5
6
单元教学目标
单元教学重难点
7
课时安排
指导思想
本单元根据新课程标准改革的理念，坚持“以学生为本”，树立“健康第一”的指导思想。以一些拓展小游戏为切入点，学习篮球高低运球技术，从而更好地激发学生参与学练的欲望和兴趣；注重学生的运动体验，以解决篮球运动中的实际问题为目的，让学生享受学习，享受比赛，从而培养学生的运动兴趣，提高篮球技能水平，进一步培养学生的集体观和合作创新精神，确保每一位学生受益，增强学生终生体育的意识。
教材分析
教材内容为篮球（运球球技术），是《体育与健康》水平四的内容。篮球是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。篮球教材一般是由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，运球基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习巩固各种基本动作，和了解基本战术。因此，将本单元确定为篮球基本技术中的（运球技术）。
学情分析
篮球是学生十分喜爱的一项体育活动，八年级的学生表现欲极强，学习兴趣很高，他们很希望能通过这项运动展现自己的能力，吸引同伴的眼球。由于篮球运动的开展又比较容易，不管是在基层或在学校只要有一个篮筐和一只篮球，所以在初中阶段男同学最有兴趣的就是体育课中的篮球单元，但运球技术因为动作相对比较枯燥，学生的学习兴趣普遍较弱，所以如何培养学生对篮球运球技术的兴趣，有效提高学生的技能水平是本单元将要解决的问题。
单元教学目标
能合理的在不同环境下，运用已学习
的不同运球技术进行突破，同时懂得
衔接下一个技术动作
能简要描述多种不同运球技术的特点及动作要领
在练习中，能表现出团队协作精神，展示敢于挑战、积极向上的精神面貌
认知
技能
情感
单元教学重难点
难 点
身体重心的控制以及
身体各部位的协调
重 点
手触球的部位
课时安排
本单元 教学计划共计分为6个课时：
原地运球练习方法（1）
原地运球练习方法（2）
行进间运球练习方法 （1）
行进间运球练习方法（2）
运球急停急起练习方法 （1）
1
2
3
4
5
运球组合练习方法
6
第一课时
原地运球练习方法（1）
教学目标：
1、能说出原地运球的动作要领
2、能熟练做出原地运球的技术动作
3、在练习中，增强自信心，体验成功的快乐
关键问题：解决手触球部位，同时要求眼不看球注视前方
学练三个一：
1、听口令、看手势、各种身体姿态下的高低运球
2、捡标志物、合作交换运球、运球角力
3、游戏：石头剪刀布
第二课时
原地运球练习方法（2）
教学目标：
1、进一步提高球性，通过各种运球练习，进一步明确按拍球的部位
2、能熟练做出换手运球技术动作
3、能在相互协作中，增强自信心，体验成功的快乐
关键问题：解决按拍球的部位及上下肢协调用力
学练三个一：
1、击中心点运球计时计次
2、连续体前换手运球+投篮出手练习/传球
3、连续体前换手接低运球+环形侧滑步
4、模仿秀：请你跟我这样做
第三课时
行进间运球练习方法（1）
教学目标：
1、能说出行进间高低运球的动作要领
2、能做出行进间高低运球的技术动作
3、在相互合作中，增强探究意识，体验成功的乐趣
关键问题：解决手触球部位，同时要求眼不看球注视前方,在原地的基础
上增加向前的行进速度
学练三个一：
1、行进间高低运球触碰标志垫/盘
2、行进间抛捡标志垫/盘
3、游戏：保卫萝卜
4、模拟比赛
第四课时
行进间运球练习方法（2）
教学目标：
1、能说出行进间提前换手运球的动作要领
2、能做出行进间提前换手运球的技术动作
3、培养勇于进取、自主学习的能力和顽强拼搏的精神
关键问题：解决手触球部位，同时要求眼不看球注视前方,在原地的基础
上增加向前的行进速度
学练三个一：
1、单人过标志筒
2、小组接龙（过人）
3、游戏：行进间体前换手接力
4、小比赛：两人一组攻防
第五课时
运球急停急起练习方法（1）
教学目标：
1、能说出运球急停急起的动作要领
2、能做出运球急停急起的技术动作
3、增强探究意识和创新意识，提高自主学习能力，乐于展示自己
关键问题：解决手触球部位，同时要求眼不看球注视前方,特别要求启停
的突然性及动作的连贯性
学练三个一：
1、听哨声的急停急起运球
2、追地滚球+急停急起过防守人+传准
3、比赛：两人一组攻防转换先进球的为胜者
第六课时
运球组合练习方法
教学目标：
1、能简单说出运球在篮球运动中的运用价值。
2、在运球组合练习中，能利用各项技术动作进行练习。
3、引导学生相互激励，培养合作
关键问题：要求运球动作流畅，身体协调，动作舒展，比赛中注重配合，
努力争胜
学练三个一：
1、抛+接球+急停急起+体前变向（过筒）
2、抛+接球+急停急起+体前变向（过人）
3、运球角力比赛
朝晖团队单元展示结束，
感谢大家的观看和聆听，
如有不足之处，恳请提出批评与指正！
朝晖中学八年级篮球运球单元计划展示
1
2
3
4
目 录
CONTENTS
团队介绍
教材分析
指导思想
学情分析
5
6
单元教学目标
单元教学重难点
7
课时安排
指导思想
本单元根据新课程标准改革的理念，坚持“以学生为本”，树立“健康第一”的指导思想。以一些拓展小游戏为切入点，学习篮球高低运球技术，从而更好地激发学生参与学练的欲望和兴趣；注重学生的运动体验，以解决篮球运动中的实际问题为目的，让学生享受学习，享受比赛，从而培养学生的运动兴趣，提高篮球技能水平，进一步培养学生的集体观和合作创新精神，确保每一位学生受益，增强学生终生体育的意识。
教材分析
教材内容为篮球（运球球技术），是《体育与健康》水平四的内容。篮球是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。篮球教材一般是由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，运球基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习巩固各种基本动作，和了解基本战术。因此，将本单元确定为篮球基本技术中的（运球技术）。
学情分析
篮球是学生十分喜爱的一项体育活动，八年级的学生表现欲极强，学习兴趣很高，他们很希望能通过这项运动展现自己的能力，吸引同伴的眼球。由于篮球运动的开展又比较容易，不管是在基层或在学校只要有一个篮筐和一只篮球，所以在初中阶段男同学最有兴趣的就是体育课中的篮球单元，但运球技术因为动作相对比较枯燥，学生的学习兴趣普遍较弱，所以如何培养学生对篮球运球技术的兴趣，有效提高学生的技能水平是本单元将要解决的问题。
单元教学目标
能合理的在不同环境下，运用已学习
的不同运球技术进行突破，同时懂得
衔接下一个技术动作
能简要描述多种不同运球技术的特点及动作要领
在练习中，能表现出团队协作精神，展示敢于挑战、积极向上的精神面貌
认知
技能
情感
单元教学重难点
难 点
身体重心的控制以及
身体各部位的协调
重 点
手触球的部位
课时安排
本单元 教学计划共计分为6个课时：
原地运球练习方法（1）
原地运球练习方法（2）
行进间运球练习方法 （1）
行进间运球练习方法（2）
运球急停急起练习方法 （1）
1
2
3
4
5
运球组合练习方法
6
第一课时
原地运球练习方法（1）
教学目标：
1、能说出原地运球的动作要领
2、能熟练做出原地运球的技术动作
3、在练习中，增强自信心，体验成功的快乐
关键问题：解决手触球部位，同时要求眼不看球注视前方
学练三个一：
1、听口令、看手势、各种身体姿态下的高低运球
2、捡标志物、合作交换运球、运球角力
3、游戏：石头剪刀布
第二课时
原地运球练习方法（2）
教学目标：
1、进一步提高球性，通过各种运球练习，进一步明确按拍球的部位
2、能熟练做出换手运球技术动作
3、能在相互协作中，增强自信心，体验成功的快乐
关键问题：解决按拍球的部位及上下肢协调用力
学练三个一：
1、击中心点运球计时计次
2、连续体前换手运球+投篮出手练习/传球
3、连续体前换手接低运球+环形侧滑步
4、模仿秀：请你跟我这样做
第三课时
行进间运球练习方法（1）
教学目标：
1、能说出行进间高低运球的动作要领
2、能做出行进间高低运球的技术动作
3、在相互合作中，增强探究意识，体验成功的乐趣
关键问题：解决手触球部位，同时要求眼不看球注视前方,在原地的基础
上增加向前的行进速度
学练三个一：
1、行进间高低运球触碰标志垫/盘
2、行进间抛捡标志垫/盘
3、游戏：保卫萝卜
4、模拟比赛
第四课时
行进间运球练习方法（2）
教学目标：
1、能说出行进间提前换手运球的动作要领
2、能做出行进间提前换手运球的技术动作
3、培养勇于进取、自主学习的能力和顽强拼搏的精神
关键问题：解决手触球部位，同时要求眼不看球注视前方,在原地的基础
上增加向前的行进速度
学练三个一：
1、单人过标志筒
2、小组接龙（过人）
3、游戏：行进间体前换手接力
4、小比赛：两人一组攻防
第五课时
运球急停急起练习方法（1）
教学目标：
1、能说出运球急停急起的动作要领
2、能做出运球急停急起的技术动作
3、增强探究意识和创新意识，提高自主学习能力，乐于展示自己
关键问题：解决手触球部位，同时要求眼不看球注视前方,特别要求启停
的突然性及动作的连贯性
学练三个一：
1、听哨声的急停急起运球
2、追地滚球+急停急起过防守人+传准
3、比赛：两人一组攻防转换先进球的为胜者
第六课时
运球组合练习方法
教学目标：
1、能简单说出运球在篮球运动中的运用价值。
2、在运球组合练习中，能利用各项技术动作进行练习。
3、引导学生相互激励，培养合作
关键问题：要求运球动作流畅，身体协调，动作舒展，比赛中注重配合，
努力争胜
学练三个一：
1、抛+接球+急停急起+体前变向（过筒）
2、抛+接球+急停急起+体前变向（过人）
3、运球角力比赛
朝晖团队单元展示结束，
感谢大家的观看和聆听，
如有不足之处，恳请提出批评与指正！