【新课标】Unit 6 Work quietly PB Read and write 教案
文档属性
| 名称 | 【新课标】Unit 6 Work quietly PB Read and write 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-06-05 17:16:31 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
人教PEP英语五年级下册Unit 6 Work quietly PB Read and write课时教案
课题 PB Read and write 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型， 通过阅读课文，能根据课文完成课堂练习等。思维能力目标： 能在教师引导下，能够读懂课文的内容，能根据课文内容完成课堂练习等能听音抓住重点信息选出正确的图片并回答相应问题学习能力目标： 学习exhibition, say, have a look, sushi, teach, sure, Canadian, Spanish等词汇，能够读懂课文的内容并能完成课堂练习等 能在音频和图片语境的帮助下， 学习听力题型和听力技巧。 有意识地运用所学字、词、句，培养“能听会说英语”的能力文化品格目标：了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。
重点 能够听懂和运用本单元的核心单词和句型并完成对应的练习。
难点 能能够读懂课文的内容并完成课堂练习； 能完成check部分听力任务， 学习了解英语的听力题型和技巧。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放School days song. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time: 学习成果入库： 快速读出短语，复习本单元重要词汇Ask and answer： 呈现图片， 进行问答Look and say： 游戏， 根据出现的场景给出正确的建议或规则。Lead in：呈现图片， The world robot exhibition， 讲解单词exhibitionSarah and Robin are at the world exhibition today.They will see many robots. 然后引入主题，How many kinds of robots do they see 呈现图片， 并圈一圈， 数一数， They see five kinds of robots.继续提问Where are they from ， 带着问题看动画Presentation：播放课文动画， 并模仿跟读。 注意抓住重点信息，初步了解课文.Presentation：精读部分， 分段呈现课文， 对课文中的生词难点进行讲解单词exhibition, say, have a look, sushi, teach, sure, Canadian, Spanish和句型等。边讲解课文边回答前面提出的问题， 完成表格信息。Listen and imitate: 再次播放动画， 模仿跟读Fill in the blanks.：完成句子Practice： 1. Read loudly by yourself.自己大声朗读。2. Read with your group members.分角色朗读I can retell！根据课文尝试进行复述Let's check：播放录音， 学生自主完成听力任务。Let's check： 呈现听力文本， 引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务， 核对答案等Let's wrap it up：完成句子， 并尝试说说一般现在时和现在进行时的区别。Let's wrap it up：学生自己完成Fill in the blanks.然后和老师一起核对答案， 总结归纳一般现在时和现在进行时的区别”Let’s singThink and say：要点回顾， 学会总结， 更系统的记忆知识点。 复习核心单词通过游戏等复习单词课文导入课文精读小组合作课文对应练习， 检查学生理解和运用听力任务 听力技巧讲解核对答案读一读， 并作出选择本单元内容总结与反馈
Summary and Homework Summary学习词汇：exhibition, say, have a look, sushi, teach, sure, Canadian, Spanish学习句型：What are you saying I'm speaking Chinese. Can we play music with you Sure. Please take turns.Homework1. 听录音跟读let's read部分单词和句子。 2. 抄写read部分课文一遍并背诵。3. 运用现在进行时和行为守则， 创编一个情景对话并写在作业本上。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
人教PEP英语五年级下册Unit 6 Work quietly PB Read and write课时教案
课题 PB Read and write 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型， 通过阅读课文，能根据课文完成课堂练习等。思维能力目标： 能在教师引导下，能够读懂课文的内容，能根据课文内容完成课堂练习等能听音抓住重点信息选出正确的图片并回答相应问题学习能力目标： 学习exhibition, say, have a look, sushi, teach, sure, Canadian, Spanish等词汇，能够读懂课文的内容并能完成课堂练习等 能在音频和图片语境的帮助下， 学习听力题型和听力技巧。 有意识地运用所学字、词、句，培养“能听会说英语”的能力文化品格目标：了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。
重点 能够听懂和运用本单元的核心单词和句型并完成对应的练习。
难点 能能够读懂课文的内容并完成课堂练习； 能完成check部分听力任务， 学习了解英语的听力题型和技巧。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放School days song. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time: 学习成果入库： 快速读出短语，复习本单元重要词汇Ask and answer： 呈现图片， 进行问答Look and say： 游戏， 根据出现的场景给出正确的建议或规则。Lead in：呈现图片， The world robot exhibition， 讲解单词exhibitionSarah and Robin are at the world exhibition today.They will see many robots. 然后引入主题，How many kinds of robots do they see 呈现图片， 并圈一圈， 数一数， They see five kinds of robots.继续提问Where are they from ， 带着问题看动画Presentation：播放课文动画， 并模仿跟读。 注意抓住重点信息，初步了解课文.Presentation：精读部分， 分段呈现课文， 对课文中的生词难点进行讲解单词exhibition, say, have a look, sushi, teach, sure, Canadian, Spanish和句型等。边讲解课文边回答前面提出的问题， 完成表格信息。Listen and imitate: 再次播放动画， 模仿跟读Fill in the blanks.：完成句子Practice： 1. Read loudly by yourself.自己大声朗读。2. Read with your group members.分角色朗读I can retell！根据课文尝试进行复述Let's check：播放录音， 学生自主完成听力任务。Let's check： 呈现听力文本， 引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务， 核对答案等Let's wrap it up：完成句子， 并尝试说说一般现在时和现在进行时的区别。Let's wrap it up：学生自己完成Fill in the blanks.然后和老师一起核对答案， 总结归纳一般现在时和现在进行时的区别”Let’s singThink and say：要点回顾， 学会总结， 更系统的记忆知识点。 复习核心单词通过游戏等复习单词课文导入课文精读小组合作课文对应练习， 检查学生理解和运用听力任务 听力技巧讲解核对答案读一读， 并作出选择本单元内容总结与反馈
Summary and Homework Summary学习词汇：exhibition, say, have a look, sushi, teach, sure, Canadian, Spanish学习句型：What are you saying I'm speaking Chinese. Can we play music with you Sure. Please take turns.Homework1. 听录音跟读let's read部分单词和句子。 2. 抄写read部分课文一遍并背诵。3. 运用现在进行时和行为守则， 创编一个情景对话并写在作业本上。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)