北师大版八下第三单元第13课祖国统一的历史大潮(共18张PPT)

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名称 北师大版八下第三单元第13课祖国统一的历史大潮(共18张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2014-09-09 07:11:22

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课件18张PPT。第13课 祖国统一的历史大潮          乡愁
             ---余光中
小时候         后来呵
乡愁是一枚小小的邮票  乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头        我在外头
母亲在那头       母亲在里头
长大后         而现在
乡愁是一张窄窄的船票  乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头        我在这头
新娘在那头       大陆在那头
试问:作者抒发了什么样的情感?
香港问题的由来1842年《南京条约》割占香港岛1860年《北京条约》割占九龙1898年租借新界
1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门
1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权1849年占领澳门半岛1851年占领氹仔岛1864年占领路环岛
澳门被葡萄牙强占的过程台湾问题的由来: 1624年荷兰殖民者强占台湾
1662年郑成功收复台湾
1895年日本通过《马关条约》割占台湾
1945年抗日战争胜利,中国收回台湾主权
1949年国民党败逃到台湾,1950年,美国第七舰队驶入台湾海峡,阻挠中共解放台湾,台湾与大陆被人为地分离至今。
:邓小平:从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实。:指在一个中国的前提下,我们国家的主体部分坚持社会主义制度,香港、澳门和台湾仍然保持资本主义制度。一、“一国两制”的构想1、提出者 2、出发点目的 4、含义 5、地位:实现祖国的完全统一。3、 :这是完成祖国统一大业的基本方针。1、香港的回归(1997.7.1)——第一次成功实践①1982年:做出收回香港决策②1984年:正式签署联合声明③1997年:香港正式回归中国二、“一国两制”构想的实践过程:1997.7.1①1987年:签署中葡联合声明②1999年:澳门正式回归祖国2、澳门的回归(1999.12.20)过程:1999.12.20 说说“一国两制”利在哪里?维护了国家的主权和统一维护了国家的社会主义性质尊重了港澳台的历史和现实,有利于保证它们的繁荣稳定,从而有利于整个国家的经济发展。台湾自古以来就是中国的领土!海峡两岸同根同源 不一样,
港澳问题是历史遗留问题,实质上是主权问题;
而台湾问题,则是中国的内政问题。港澳问题与台湾问题的性质一样吗?1、基本方针:
2、交往原则:
3、交往任务:
4、交往表现:和平统一、一国两制互相尊重、互补互利 积极推动两岸经济合作和各项交往,为国家和平统一创造条件三、海峡两岸关系的发展
——台湾问题4、海峡两岸交往表现: 海峡停火——1979年,中美正式建交,解放军停止炮击金门;
打破隔绝——1987年,台湾当局被迫开始调整“三不政策”。
九二共识——1992年,海协会和海基会达成 “海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。
汪辜会谈——1993年,海协会会长与海基会董事长在新加坡举行会谈。
1995年江泽民提出发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。
和平之旅——2005年,国民党主席连战来大陆,会见国家主席胡锦涛。60年来国共两党最高领导人首次握手中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂会见了中国国民党主席连战。去台湾的四川卧龙大熊猫“团团” “圆圆”祖




业“一国两制”构想的提出:香港、澳门的回归海峡两岸关系的发展是完成祖国统一大业的基本方针中英谈判和香港回归中葡谈判和澳门回归中国人民 洗 雪了百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上,迈出了重要的一步。
开创了香港和澳门历史发展的新纪元。统一方针交往原则交往的任务关系不断发展为解决台湾问题,实现祖国的完全统一创造条件。