北师大版小学数学五年级上册1.5《除得尽吗》课件（共17张ppt）

(共17张PPT)
第一单元 小数除法
除得尽吗
从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚，老和尚正在给小和尚讲故事……
一、情境导入
你们会接着往下讲吗？
红绿灯交替出现
一、情境导入
白天和黑夜交替出现
循环
一、情境导入
蜘蛛和蜗牛平均每分爬行多少米？
二、探究新知
7 3
3
6
2
1
.
1 2
73÷3= （米/分）
1
9
1
9
1
3
3
3
商的小数部分总是重复出现“3”。
24.333
…
3
4
0
0
0
9
1
蜘蛛平均每分爬行多少米？
余数1不断重复出现。
二、探究新知
9 . 4
11
8 8
0
6
8
5 5
9.4÷11= （米/分）
5
4 4
6
5 5
5
4
5
5
商的小数部分总是重复出现“5、4”。
0.85454
…
0
.
0
0
0
4 4
6
蜗牛平均每分爬行多少米？
4
余数依次重复出现“6、5”。
二、探究新知
73÷3=
24.333
…
9.4÷11=
0.85454
…
循环小数
从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫循环小数。
二、探究新知
依次不断重复出现的数字是？
1.48383
…
一个循环小数的小数部分，依次重复出现的数字，叫做循环小数的循环节。
0.666
0.111
0.1875875
0.333
…
…
…
…
( 83 )
( 6 )
( 3 )
( 875 )
( 1 )
二、探究新知
写循环小数的时候，为了简便，小数的循环部分只写出第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
写作 3.3
·
写作5.327
·
·
读作: 三点三 三循环
读作: 五点三二七 二七循环
写作6.258
·
·
读作: 六点二五八 二五八循环
3.33
5.32727
…
6.258258
二、探究新知
…
…
1.下面哪些数是循环小数？
0.666…
0.999
1.48383…
4.2525
0.1875875…
0.14285793
0.111…
是
不是
是
不是
是
不是
是
三、巩固练习
1÷2
1÷3
1÷5
1÷7
=0.5
=0.333…
=0.2
=0.142857142857…
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2.计算下面各题，并说一说哪几道题的商是循环小数。
你能不能保留两位小数？
0.14
≈
≈
0.33
三、巩固练习
3.猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/时。照这样的速度，它平均每分能奔跑多少千米？（结果保留两位小数）
100÷60＝1.666···≈1.67（千米）
三、巩固练习
四、课堂小结
四、课堂小结
怎样取商的近似数？要注意什么？
取商的近似数，先计算到比要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似数。
注意：在横式中用“≈”，答语中一般写上“约”。
五、拓展延伸
再见