期末综合特训卷-小学数学二年级下册苏教版 (含答案)

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名称 期末综合特训卷-小学数学二年级下册苏教版 (含答案)
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-06-07 09:46:15

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期末综合特训卷-小学数学二年级下册苏教版
一、选择题(每题3分,共18分)
1.用两个0,两个4组成的四位数中,不读出0的是( )。
A.4400 B.4004 C.4040 D.4000
2.3□,□里最小填( )。
A.3 B.0 C.2 D.1
3.3个老师和53个学生坐船过河,每条船最多坐6人,至少要( )只船才能一次就把他们送到对岸。
A.9 B.8 C.7 D.10
4.东南风是从东南方向,向( )方向吹的。
A.西南 B.东北 C.西北 D.东南
5.□□□,除数最小是( )。
A.6 B.5 C.7 D.1
6.有35个苹果,每8个装一盒,最多能装满( )盒。
A.5 B.4 C.3 D.6
二、填空题(每空1分,共19分)
7.从1、3、6、9、0中选择4个不同的数字组成一个四位数。其中最小的数是( ),最接近4000的数是( )。
8.写出下面各数大约是几百或几千。
( );( );( );( )。
9.9999是( )位数,比它多1的数是( )。
10.龙山农场去年栽松树4120棵,栽的杉树比松树少一些,栽的杨树比松树多一些,栽的柏树棵数接近5000棵,栽的柳树刚好是整百棵。请你在合适的答案下面写上树的名称。
棵数 4160棵 5085棵 3980棵 2600棵
种类 ( ) ( ) ( ) ( )
11.饲养场有鹅240只,鸡比鹅多得多,鸭比鹅多一些,兔比鹅少一些,鸡、鸭、鹅、兔中数量最多的是( ),最少的是( )。
12.( )是我国古代四大发明之一,它的指针总是一端指向( ),一端指向( )。树的年轮较疏的向着( )面,较密的向着( )。
三、判断题(每题1分,共5分)
13.4363中两个“3”表示的意思是一样的。( )
14.体育课上,小军跑100米用了18秒。( )
15.在□÷□=36……5中,除数可以填5,6,7,8,9中的任何一个数。( )
16.树的年轮较疏的面向着北面,较密的面向着南面。( )
17.傍晚,面向太阳,后面是东。( )
四、计算题(共28分)
18.口算。(每题1分,共16分)




19.用竖式计算。(每题3分,共12分)

五、解答题(每题5分,共30分)
20.小明跑100米用了21秒,小丽跑100米用了18秒,谁跑得快,快多少秒?
21.兴业超市星期日的营业额是3800元,星期一的营业额比星期日下降了1000元。兴业超市星期一的营业额是多少元?
22.某超市四天的营业额情况如下表。
星期一 星期二 星期三 星期四
3109元 3890元 4972元 4075元
( )元 ( )元 ( )元 ( )元
(1)这四天的营业额各接近几千元?填写在表格中的括号里。
(2)星期( )和星期( )这两天的营业额差不多,星期( )和星期( )这两天的营业额相差最多。
(3)把这四天的营业额按从小到大的顺序排列起来。
23.一张长方形的餐桌需要配4把椅子。
(1)6张这样的餐桌需要配多少把椅子?
(2)现有38把椅子,可以配多少张餐桌,还剩多少把椅子?
24.小小统计员。
下面是红红用画“正”字的方法对二年级同学最喜欢的课外活动统计的结果。
跳绳: 踢球:正正 下棋:正 打乒乓球:正
(1)把上面的统计结果填入下表。
类别 跳绳 踢球 下棋 打乒乓球
人数/人 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)最喜欢( )的人最多,最喜欢( )的人最少。
(3)请你再提出一个数学问题并解答。( )
25.学校组织同学们到报告厅观看电影《小英雄雨来》,报告厅有500个座位。一年级有276人,二年级比一年级多92人,三年级有215人。
(1)一、二、三年级共有多少人?
(2)估一估,应该安排哪两个年级一起去,比较合适?
(3)请你再提出一个数学问题,并解答。
参考答案:
1.A
【分析】读数时,从高位读起,千位上的数读作几千;百位上的数读作几百;十位上的数读作几十;个位上的数读作几;中间的1个0或连续2个0,都只读一个零,末尾的0不用读出来。
先读出每个数,再选出正确的答案。
【详解】A.4400,读作:四千四百,不读出0,符合题意;
B.4004,读作:四千零四;读出1个0,不符合题意;
C.4040,读作:四千零四十;读出1个0,不符合题意;
D.4000,不是用两个0,两个4组成的四位数,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成及读写,要熟练掌握。
2.C
【分析】三位数与三位数的比较大小,先比较百位上的数,百位上大的数就大;百位上相同的,就比较十位上的数,十位上大的数就大;十位上相同的,就比较个位上的数,个位上大的数就大。
【详解】由题意分析得:
329>328 ,故,□里最小填2。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是1000以内数的比较大小,要熟练掌握。
3.D
【分析】先用加法算出坐船的总人数,再用总人数除以每条船最多可坐人数,求出商和余数,再把商加1,求出结果,即可解决此题。
【详解】(3+53)÷6
=56÷6
=9(只)……2(人)
9+1=10(只)
至少要10只船才能一次就把他们送到对岸。
故答案为:D
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用,取值时,要用“进一法”。
4.C
【分析】风向,是指风吹来的方向;东南风是指从东南方向吹来的风,向西北方向吹的。据此解决。
【详解】由题意分析得:
东南风是从东南方向,向西北方向吹的。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别,要熟练掌握。
5.C
【分析】在有余数除法中,最小的除数比余数大1;据此解决。
【详解】6+1=7
故,□÷□=□ ……6 ,除数最小是7。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是除数与余数之间的关系,要熟练掌握。
6.B
【分析】用苹果的总数量除以每盒最多能装的数量,求出商和余数,取商作为结果即可。
【详解】35÷8=4(盒)……3(个)
即,有35个苹果,每8个装一盒,最多能装满4盒。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用,要熟练掌握。
7. 1036 3961
【分析】从1、3、6、9、0中选择4个不同的数字组成一个四位数。
①要组成最小的数,先把最大的数字9去掉,剩下的4个数字,先把1放在千位上,剩下的3个数字按小到大从高位到低位排列组数即可。
②要组成最接近4000的数,先把最小的数字0去掉,剩下的4个数字,先把3放在千位上,剩下的3个数字按大到小从高位到低位排列组数即可。
【详解】由题意分析得:
从1、3、6、9、0中选择4个不同的数字组成一个四位数。其中最小的数是1036,最接近4000的数是3961。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成,要熟练掌握组数的方法。
8. 700 3000 6000 1000
【分析】695比700少一些,接近700,可以这样表示:695≈700;
3012比3000多一些,接近3000,可以这样表示:3012≈3000;
5818比6000少一些,接近6000,可以这样表示:5818≈6000;
993比1000少一些,接近1000,可以这样表示:993≈1000。
【详解】由题意分析得:
695≈700;3012≈3000;5818≈6000;993≈1000。
【点睛】此题主要考查的是万以内数估计,要熟练掌握方法。
9. 四 10000
【分析】一个整数,有几个数字组成就是几位数;
比9999多1,就是9999往后再数1个,也就是10000;据此解决。
【详解】由题意分析得:
9999是四位数,比它多1的数是10000。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成及数数,要熟练掌握。
10. 杨树 柏树 杉树 柳树
【分析】去年栽松树4120棵;
栽的杉树比松树少一些,也就是栽的杉树比4120棵少一些,3980棵比4120棵少一些;
栽的杨树比松树多一些,也就是栽的杨树比4120棵多一些,4160棵比4120棵多一些;
栽的柏树棵数接近5000棵,5085棵接近5000棵;
栽的柳树刚好是整百棵,2600棵就是表示整百棵;据此解决。
【详解】由题意分析得:
棵数 4160棵 5085棵 3980棵 2600棵
种类 杨树 柏树 杉树 柳树
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系,要熟练掌握。
11. 鸡 兔
【分析】鸡比鹅多得多,也就是鸡比鹅多,且多很多;
鸭比鹅多一些,也就是鸭比鹅多,且多一点;
兔比鹅少一些,也就是兔比鹅少,且少一点;
故,鸡的数量最多,鸭的数量排第二,鹅的数量排第三,兔的数量最少。
【详解】由题意分析得:
饲养场有鹅240只,鸡比鹅多得多,鸭比鹅多一些,兔比鹅少一些,鸡、鸭、鹅、兔中数量最多的是鸡,最少的是兔。
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系,要熟练掌握。
12. 指南针 北 南 南 北
【分析】指南针是我国古代四大发明之一,它的指针的两端所指的方向是相反的,一端指向北,一端指向南。
因为树的南面向着阳光,生长比较旺盛,所以年轮比较稀疏;而树的北面背着阳光,生长比较缓慢,所以年轮比较紧密。
【详解】由题意分析得:
指南针是我国古代四大发明之一,它的指针总是一端指向北,一端指向南。树的年轮较疏的向着南面,较密的向着北。
【点睛】此题主要考查的是用生活常识判断方向,要熟练掌握。
13.×
【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数,表示几个一;第二位是十位,十位上的数,表示几个十;第三位是百位,百位上的数,表示几个百;第四位是千位,千位上的数,表示几个千;据此解决。
【详解】由题意分析得:
4363,个位上的3表示3个一;百位上的3表示3个百;
即,4363中两个“3”表示的意思是不一样的;故原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成,要熟练掌握。
14.√
【分析】根据生活经验及给出的数据可以判断,小军跑100米用了18秒,符合实际情况,故判断此题为正确。
【详解】由题意分析得:
体育课上,小军跑100米用了18秒。此说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是根据情境选择合适的计量单位,要结合生活实际来完成此题。
15.×
【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数,也就是除数必须大于余数。
故,在□÷□=36……5中,除数不可以填5,可以填6,7,8,9中的任何一个数;据此解决。
【详解】由题意分析得:
在□÷□=36……5中,除数可以填5,6,7,8,9中的任何一个数;此说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是除数与余数之间的大小关系,要熟练掌握。
16.×
【解析】略
17.√
【解析】略
18.3200;820;700;6400;
10000;600;1900;1000;
3000;10;3;800;
63;63;9;302
【解析】略
19.8……2;7;9……3;6……1
【分析】100以内数的除法列竖式计算,用乘法口诀试商,商要与被除数的个位对齐。
【详解】50÷6=8……2 56÷8=7 66÷7=9……3 25÷4=6……1
20.小丽跑得快,快3秒。
【分析】跑相同的距离时,所用的时间越少,表示跑得越快。
用多的时间减去少的时间,求出差,就是跑得快比跑得慢快的时间。
【详解】21>18
21-18=3(秒)
答:小丽跑得快,快3秒。
【点睛】此题主要考查的是时间快慢的比较,这是一道易错题。
21.2800元
【分析】已知一个数比另一个数少多少,求另一个数是多少,用减法计算。
也就是用星期日的营业额减去1000元,求出差,就是星期一的营业额。
【详解】3800-1000=2800(元)
答:兴业超市星期一的营业额是2800元。
【点睛】此题主要考查的是整百、整千数的减法计算的应用,要找准数量关系。
22.(1)3000;4000;5000;4000
(2)二;四;一;三
(3)3109元<3890元<4075元<4972元
【分析】(1)3109元接近3000元;3890元接近4000元;4972元接近5000元;4075元接近4000元。
(2)星期二和星期四的营业额都接近4000元,故,这两天的营业额差不多;
星期一的营业额都接近3000元,星期三的营业额都接近5000元,故,星期一和星期三这两天的营业额相差最多。
(3)先比较大小,再按从小到大的顺序排列起来。
四位数之间的比较大小,先比较千位上的数,千位上大的数就大;千位上相同的,就比较百位上的数,百位上大的数就大;百位上相同的,就比较十位上的数,十位上大的数就大;十位上相同的,就比较个位上的数,个位上大的数就大。
【详解】(1)
星期一 星期二 星期三 星期四
3109元 3890元 4972元 4075元
3000元 4000元 5000元 4000元
(2)星期二和星期四这两天的营业额差不多,星期一和星期三这两天的营业额相差最多。
(3)3109元<3890元<4075元<4972元。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的估计及比较大小,要熟练掌握。
23.(1)24把;
(2)9张;2把
【分析】(1)求6张这样的餐桌需要配多少把椅子,就相当于求6个4是多少,用乘法计算即可。
(2)求现有38把椅子,可以配多少张餐桌,就相当于求38里面最多有几个4,用除法计算即可。
【详解】(1)4×6=24(把)
答:6张这样的餐桌需要配24把椅子。
(2)38÷4=9(张)……2(把)
答:可以配9张餐桌,还剩2把椅子。
【点睛】此题主要考查的是除法计算的应用,要熟练掌握。
24.(1) 4 10 8 7
(2) 踢球
跳绳
(3)喜欢踢球的比喜欢跳绳的多多少人?6人
【分析】(1)先分别数一数喜欢各种课外活动的各有多少人,再填空。
(2)先比一比喜欢各种课外活动的人数的大小,再填空。
(3)根据已知条件,提出合理的问题,答案不唯一。
【详解】(1)
类别 跳绳 踢球 下棋 打乒乓球
人数/人 4 10 8 7
(2)10>8>7>4
故,最喜欢踢球的人最多,最喜欢跳绳的人最少。
(3)喜欢踢球的比喜欢跳绳的多多少人?
10-4=6(人)
答:喜欢踢球的比喜欢跳绳的多6人。
【点睛】此题主要考查的是数据分析与应用,要细心完成。
25.(1)859人
(2)一年级和三年级去比较合适。
(3)一年级比三年级多多少人?;61人(答案不唯一)
【分析】(1)先求出二年级的人数,用一年级的人数加92,再把三个年级的人数加一起,据此解答;
(2)把两个年级的人数分别加起来,结果小于500的两个年级去合适;
(3)答案不唯一
【详解】(1)276+92=368(人)
276+368+215
=644+215
=859(人)
答:一、二、三年级共有859人。
(2)一、二年级:276+368=644(人)
644>500,不合适;
二、三年级:368+215=583(人)
583>500,不合适;
三年级:276+215=491(人)
491<500,合适;
答:一年级和三年级去比较合适。
(3)一年级比三年级多多少人?
276-215=61(人)
答:一年级比三年级多61人。(答案不唯一)
【点睛】本题考查1000以内加减法的实际应用,注意计算的准确性。
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