第九章第一节 美国 说课课件(共17张PPT)人教版地理七年级下册

(共17张PPT)
人教版七年级上册
《美国》
说课课题
一、说 教 材
二、说 学 情
三、说教法学法
四、说教学过程
五、说板书设计
说课
提纲
教 材 分 析
《美国》是人教版七年级下册第九章第一节的内容。它是在学生学习了多个国家和地区之后的又一个区域地理的学习内容，具有承上启下的作用。
一、说 教 材
过程与方法
情感态度与价值观
知识与技能
教 学 目 标
1、读图说出美国的地理位置和领土组成。
2、用资料说出美国的人口特征、种族的构成及原因。
通过小组合作读图讨论的方式，培养学生的探究意识和合作研讨地理问题的能力。
1、通过了解华人对美国繁荣做出的贡献，增强民族自豪感。
2、通过认识美国人种存在的问题，培养种族平等的观念。
一、说 教 材
重点
难点
美国的人口特征、种族的构成及原因。
教学重点、难点
美国的地理位置和领土组成。
一、说 教 材
学 情 分 析
七年级学生思维活跃，爱表现，有一定的自主学习和合作探究的能力，经过前面的学习，初步具备了学习国家地理的基本思路和方法，一方面通过运用形象直观的图片，引发学生的兴趣；另一方面通过合作探究等环节，让学生发表见解，发挥学生学习的主动性。
二、说 学 情
二、说教法学法
启发式问答法
读图指导法
多媒体辅助法
自主学习法
读图识图法
合作探究法
导入新课
自主学习
讲授新课
课堂小结
布置作业
四、说教学过程
根据学习目标自主学习课文内容。
导入新课
美国队长
自主学习
学习目标
1、读图说出美国的地理位置
2、读图说出美国的领土组成。
3、看图文资料，说出美国民族、种族的构成及原因。
讲授新课
一、地理位置和范围
美国在世界的位置
读图思考
1、半球位置：
2、海陆位置：
3、纬度位置
讲授新课
美国政区图
读图思考
美国的领土组成：本土48个州，海外：2个州
一、地理位置和范围
讲授新课
二、人口特征
美国的人种构成
读图思考
美国的人种构成：
印度安人（原住民）
白种人（欧洲）
黑种人（非）
黄种人（亚）
1、人种构成
典型的移民国家，民族的大熔炉
2、华人华侨的贡献
合作探究
美国种族歧视
二、人口特征
3、种族歧视
反映了美国社会种族歧视严重，贫富差距悬殊等社会现象。
课堂小结
第一节 美国
一、地理位置
三、人口特征
半球位置
纬度位置
海陆位置
1、人种构成
3、种族歧视
2、华人华侨的贡献
二、领土组成：本土48个州，海外：2个州（）
布置作业
请大家根据本课所学习的内容，写一篇200字以内的小短文，题目为《我眼中的美国》，下节课进行分享交流。
第一节 美国
一、地理位置
三、人口特征
半球位置
纬度位置
海陆位置
1、人种构成
3、种族歧视
2、华人华侨的贡献
五、说板书设计
二、领土组成：本土48个州，海外：2个州（）