祝你暑假快乐
参考答案
专题1电和磁
21.(1)分子在不断运动(2)化学2在化
学变化中，分子可分，原子不可分(3)①Si②8
【作业精选】
③三(4)①BC②A③D④AD
1.A2.C3.D4.D5.C6.B7.C
专题3元素的化合价、化学式
8.D9.D10.A11.A12.A13.A14.C
15.B16.D
【作业精选】
17.(1)AC(2)电源
1.D2.D3.C4.B5.C6.C7.B
18.强2快
8.C9.A10.A11.D12.D
19.L1右
13.+450%
20.(1)磁场强度大的磁铁(2)切割磁感线的
14.5H
导体长度(3)电流大小也和切割速度有关，且速
15.(1)314(2)17：14:6(3)4.8
度越快，电流越大
16.(1)①N2②C02③H+、SO(2)①
21.L1水平风速增大时，风力探头上面的气
2H2(或2N2或2O2)②SO(3)①H2O
流速度大压强小，下面的气流速度小压强大，产生
②N2
向上的升力，使开关运动接通L
17.(1)+3-3(2)Fe0·Fe2O3
22.(1)匀速其他条件相同时，感应电流的大
18.(1)60:5:32(2)61.9%
小与运动速度成正比或感应电流的大小与导体切
19.(1)硫酸钙(2)氧
割磁感线的速度有关(2)电源
20.(1)9:20(2)18.3%(3)6.2g
23.(1)断路(2)短路(3)正常
21.(1)85.0(2)9:8(3)27
24.(1)小磁针静止时N极（或S极）的指向
22.(1)53(2)A(3)21439:127:48
(2)条形磁体
+559.3%(4)【问题分析】25mg2kg【结
(3)控制两次实验的电流大小不变通电螺线
论】不能碘含量不够
管磁场强弱与线圈匝数
25.(1)甲(2)5001.0(3)电压表示数减
专题4质量守恒定律、化学方程式
小，电流表示数增大
【作业精选】
专题2构成物质的基本粒子、元素
1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.B
8.B9.C10.D11.C12.C
【作业精选】
13.80401080
1.A2.B3.A4.C5.B6.A7.C
14.2C0+2N0餐化剂2C0,十N,
8.D9.C10.A11.D12.C13.C14.B
15.9.6
15.A16.A
16.C、H、012:3:8
17.(1)二氧化碳(2)化学变化（合理即可）
17.略
物理变化
18.2:2:136:4:32
18.(1)
⊙⊙
19.A氧气2C0+0.点槛2C0,
⊙
20.(1)2(2)14:3(3)AD(4)14:27
21.(1)氧气将左盘烧杯换成密闭容器
(2)氮分子和氧分子(3)在放电条件下氮分
(2)乙中未发生任何化学反应
子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子
22.(1)左盘锥形瓶中无明显现象，右盘锥形瓶
19.(1)分子、原子(2)分子、原子(3)分子、
中产生气泡，气球胀大在标尺中央
原子、中子(4)质子、原子核(5)电子(6)原子
(2)偏左右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出，
核(7)质子和电子(8)分子
质量减小
20.(1)24(2)构成分子的原子可以是同种
原子，也可以是不同种原子(3)相同的原子、不同
2B.1)2KC10,M02KC+30.↑
的原子个数可组成不同物质的分子
(2)4P+50,点燃2P,0,
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专题9质量和密度
4.测液体的密度
知识因颜
原理
p-没
1.天平的使用
器材
天平、烧杯，量筒、被测液体
①天平要放置在水平的地方，游码要
;调
①用天平测液体和烧杯的总质量；
节
(天平两端的螺母)直至指针对准中央刻
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出
度线；
方法
量筒内液体的体积V;
②左托盘放
右托盘放
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2:
③添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步
④得出液体的密度p=
减小：
④物体的质量=
作业精选
⑤使用砝码必须用
,取下的砝码应放
1.下列实际应用中，主要从密度的角度考虑
在砝码盒中，称量完毕，应把
移回零点。
的是
()
2.密度
A,用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电
定义
单位体积某种物质的质量叫密度
子器件
公式
0=
B.用热值较高的燃料给火箭提供动力
主单位
C.用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”
D.用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的
单位
常用单位
g/cm
寒暑表
单位换算
1 g cm=
kg m'
2.一块铁块的质量会发生变化的情况是()
(1)同种材料，同种物质，P不变，州
A.将它熔化成铁水
B.磨掉铁块一个角
与V成正比：(2)物体的密度p与物
体的质量，体积、形状无关，与质量
C.把它轧成薄铁片
D.从地球运到月球
密度是物
基本
性质
质的一种
和体积的比值有关
3.如图所示的是小明使用天平的操作方法，其
(1)质量相同的不同物质，体积与密
中正确的是
度p成
:(2)体积相同的不
同物质，质量与密度p成
3.
测固体的密度
原理
天平、量筒、水、细针（适用于密度小于水密度的
器材
固体)
全部仍
①用天平测得物体质量m:
②把适量水倒人量筒记下V1:
方法一
③用细针按住物体至水面下记下V2,得V
；
A.甲：测量前将天平放在水平桌面上
④密度为p=
B.乙：调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
天平、量筒、水、细线（适用于密度大于水密度的
器材
C.丙：用手直接加诚砝码，待测物体放右盘
固体)。
D.丁：所测物体的质量可以超过天平的最大测
①用天平测得物体质量m
量值
②把适量水倒人量筒记下V1:
方法二
③用细线拴住物体放入水中记下V:;
4.如图所示，等臂
50g20g
密度p=
天平处于平衡状态，则
·34·
祝你暑假快乐
左盘物块的密度是
A.a物质的密度最大
A.1.4 g/cm
B.2.0 gcm
B.b物质的密度是1.0×103kg;m
C.3.5 g/cm
D.7.0 gcm
C.c物质的密度是a的两倍
5.同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中
D.b、c的密度与它们的质量、体积有关
最为合理的是（空气密度约为1.29kg·m8)(
10.小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，
A.2.5 kg
B.25 kg
下列操作步骤中多余的是
C.250 kg
D.2500kg
A.用天平测量空烧杯的质量
6.如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实
B.将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁
心球的体积相等，此时天平平衡。则制成甲、乙两
的总质量
种球的物质密度之比为
()
C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量
甲Z.甲
甲ZZ,Z
筒中橙汁的体积
●●
●QQ0J
D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
11.浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近
A.3:4
B.4:3
闻名，深受广大消费者喜爱。现测得一块腐乳质量
C.2:1
D.1:2
约为10g,体积约8cm3,则其密度为
7.小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用
g子cm。若吃掉一半，剩余部分密度将
已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指
12.在学习了测量物质密度后，爱探究的小明
在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接
想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
着应该
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
05z合0t60
D.向右移动游码
12345g
8.小王测量了五个体积、质量各不相同的铝
块，将所得数据描绘成图表。如图中能与实验结果
图甲
吻合的是
(
50
10
30
20以
10
1门
1G20304cm
内
g
(1)测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝
码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液
体的质量m为
E7cm
a
(2)测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量
筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体
9.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，
积V为
mL,尽管体积测量方法正确，但大
它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列
家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的
说法正确的是
(
体积测量值比它的实际值要
(填“偏大”或
10n
“偏小”)。
(3)小明对测量方法进行修正后，测出了几组
实验数据，并根据测量结果作出了“-V”图像，如
图丙所示，由图像可知该液体的密度为
gcm。
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