福建省长泰县第一中学2013-2014学年高二上学期期末考试语文试题（无答案）
文档属性
| 名称 | 福建省长泰县第一中学2013-2014学年高二上学期期末考试语文试题（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 56.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-09-10 17:33:05 | ||
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文档简介
一、古诗文阅读（39分）
（一）默写常见名句名篇（错一字不得分）
1.补写下列名句名篇中的空缺部分（8分）
⑴俨骖騑于上路， ??????????▲?????? ????? 。（《滕王阁序》）
⑵ ▲ ，秋水共长天一色。（《滕王阁序》）
⑶ ▲ ，愿乞终养。（《陈情表》）
⑷猥以微贱，当待东宫，???????????????▲???? ??? 。（《陈情表》）
⑸ ▲ ，只是朱颜改。（《虞美人》）
⑹复道行空， ▲ ？（《阿房宫赋》）
⑺后人哀之而不鉴之， ▲ 。（《阿房宫赋》）
⑻ ▲ ，多于市人之言语。 （《阿房宫赋》)
（二）文言文阅读（25分）
阅读下面选段，完成2-6题（13分）
元载，凤翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。
肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。
内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。大历四年冬，乘间密奏朝恩专权不轨，请除之。朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。五年三月，朝恩伏法，载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。城中开南北二甲第，室宇宏丽，冠绝当时。婢仆曳罗绮一百余人，恣为不法，侈僭无度。代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛。上封人李少良密以载丑迹闻，载知之，奏于上前，少良等数人悉毙于公府。由是道路以目，不敢议载之短。代宗审其所由，凡累年，载长恶不悛，众怒上闻。辩罪问端，伏罪。载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。
载在相位多年，权倾四海，外方珍异，皆集其门，资货不可胜计，故伯和、仲武等得肆其志。轻浮之士，奔其门者，如恐不及。名姝异乐，禁中无者有之。兄弟各贮妓妾于室，倡优偎亵之戏，略无愧耻。及得罪，行路无嗟惜者。 （选自《旧唐书》）
2. 对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．寻加御史中丞???寻：不久 B．诣辅国恳辞京尹???????? 诣：拜访
C．不与载协??? ?协：合作 D．载尝独见，上诫之，不悛??? ?悛：高兴
3. 下列各句都是使元载“败身而亡”直接原因的一组是（ ）（3分）
①载能伺上意，颇承恩遇??????? ②承意探微，言必玄合
③恣为不法，侈僭无度????????? ④凡累年，载长恶不悛，众怒上闻
⑤权倾四海，外方珍异，皆集其门???? ?⑥轻浮之士，奔其门者，如恐不及
A．①②③????????B．③④⑤??????? C．②④⑥??????? D．②③⑤
5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）是非前贤，以为文武才略，莫己之若。（3分）
译文： ▲
（2）故伯和、仲武等得肆其志。（2分）
译文： ▲
6．翻译下面课内文言文中的句子（6分）
（1）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）（2分）
▲
（2）是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹废卷而哭失声。（2分）
▲
（3）所谓天者诚难测，而神者诚难明矣（2分）
▲
7.完成课内文言文选择题（6分）
⑴.下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（2分）
例句：李牧连却之
A.六王毕，四海一 B.辇来于秦 C.逸豫可以亡身 D.垣墙周庭
⑵.下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（2分）
A批大郤，导大窾，因其固然
B江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也
C思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
D一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出
⑶.对下列各句句式特点归类正确的一项是（2分）
①而刀刃若新发于硎 ②汉骑追者数千人 ③吾知公长者 ④使负栋之柱，多于南亩之农夫⑤灭六国者六国也 ⑥斯用兵之效也 ⑦洎牧以谗诛 ⑧而为秦人积威之所劫 ⑨梁，吾仇也
A.①②/③⑥/④⑨/⑤⑦⑧ B.①④/②③⑤⑨/⑥⑧/⑦
C.①④/②/③⑤⑥⑨/⑦⑧ D.①②/③⑤⑧/④⑨/⑥⑦
（三）古代诗歌阅读（6分）
8.阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
诉衷情 陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
⑴简析这首宋词的人物形象。(3分)
⑵品味本词中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”，其中的“空”字蕴含了怎样的情感？试分析。(3分)
二、文学名著阅读（15分）
9．对《三国演义》故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A. 曹操率兵回到许都。次日，曹操表彰刘备武功，引刘备见汉献帝。一排世谱，刘备是汉献帝之叔。献帝大喜，封刘备为左将军、宜城亭侯。自此，刘备被称为刘皇叔。
B.祢衡为人狂傲，曹操为侮辱他就给了他一个击鼓的差使，祢衡借机击鼓骂曹。曹操大怒，怀恨在心，遣祢衡前去劝降刘表，想借刘表之于杀掉祢衡。刘表没有看破曹操的心思，无法忍受祢衡的讥讽，便杀了祢衡，曹操非常高兴。
C. 关羽在进攻樊城时中了毒箭，遍访名医．幸亏遇到华佗，华佗为关羽刮骨疗毒，而关羽饮酒吃肉，谈笑弈棋，神态自若，留下了一段佳话。
D. 关羽前往古城会见张飞，张飞以为关羽负义投降了曹操，一见面就要决一死战，关羽斩了蔡阳，兄弟俩才消除了误会。兄弟二人一同前往袁绍军中与刘备会面，途中正好遇见了赵云，告知刘备也已从袁绍军中脱身。于是，兄弟俩回到古城与刘备回合，三人终于得以重逢。
E. 公孙瓒战败后，先是关羽舞着青龙偃月刀上阵战吕布，接着是张飞也挺丈八蛇矛来夹攻，而后是刘备又掣双股剑来助战.
10.下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述有误的两项是（ ）（ ） (5分)
A.关羽自告奋勇，愿与华雄交锋。刘备端了杯热酒为关羽壮行，关羽一饮而尽。果然在壶中酒温未凉之际提来了华雄首级，令众诸侯惊讶不已。（第5回）
B.曹操采纳许攸的计谋，领兵烧毁袁绍乌巢粮屯，大败袁军，取得了官渡之战的胜利。随后，曹操采用“十面埋伏”之计，在仓亭再次大败袁军。袁绍死后，曹操决漳河水夺取了冀州。后来，曹操用郭嘉的遗计平定辽东，终于统一了北方。（第31回） C.马超在西凉太守韩遂的帮助下兴兵为马腾报仇。马超亲自带着一队士兵向曹军冲杀。曹操大败，为了掩饰身份，先是割断长胡子，后来又扯着旗角包颈而逃，最后连所穿的红袍也丢弃，幸亏曹洪赶来拦住马超，曹操才得以脱身。（第58回）
D.张飞得知关羽被东吴所害，号泣，血湿衣襟，常喝酒，醉了以后，常常生气，生气了就鞭打士兵。一日，帐下两员末将范疆、张达称置办有困难，要求宽限时日。张飞大怒，鞭挞二人，并称“误期杀头”。范、张二人无奈，当晚趁张飞酒醉用短刀将其杀死，投东吴去了。（第81回）
E.钟会收了邓艾父子见时机已经到来，遂与姜维商议谋反之事。姜维诈称郭太后遗诏讨伐司马昭，抓了众将画字，通其共反。众将不服，姜维建议立即坑杀。钟会谋事不密且迟，卫瓘与胡渊前来诛杀钟会。钟会谋大业不成反遭杀害。(第119回)
11.简答题。（任选一题）（5分）
⑴请阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？”
“某”是谁？请简述他“拒谏失街亭”的情节。
（2）?请阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
《三国演义》第五十五回：周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大叫曰：“周郎妙计安天下，陪了夫人又折兵！”
周郎的“妙计”是什么？又为何“赔了夫人又折兵”？请简要叙述。
三．现代文阅读（19分）
（一）阅读下面文段，完成12-13题。（6分）
文化的春天在哪里 董 阳
①什么是文化？提起文化我们往往想起的是经典和文化大师，却极少想起我们自己。然而正如政治和经济一样，文化就是我们每个人的生活，文化就是我们脉管中流淌着的血液。那种把经典和文化大师高高供起来的行为实际上是将文化异己化和非人化，把普通人变成文化的对立面。网络电影《老男孩》迅速蹿红，打工者翻唱汪峰歌曲《春天里》的手机视频引起竞相传阅，前不久打工文学《国家订单》荣获鲁迅文学奖。三部作品的作者都是再普通不过的平常人，他们没有经过“专业”的训练，凭着真诚和才华依然获得如此众多发自内心的欣赏和共鸣，就是最好的证明。文化不仅是一种“产品”和“商品”，更是人之生而应有的表达权，是现代社会每个公民的基本权益。
②我们的社会需要怎样的文化？那些从现实生活里生长出来的文化，充满生机，它们也许并没有精致的形式，也不需要多大的成本，却为人传唱不息。《诗经》、汉乐府、“古诗十九首”里那些最能感触心灵、让人过目难忘的名篇多数都形式简单，风格朴拙，一唱三叹，余音绕梁。启功先生说“唐以前的诗是长出来的，唐人的诗是嚷出来的，宋人的诗是想出来的，明清以后的诗是仿出来的”，便是态度鲜明地推崇这种尊重人和现实、自然“生长”出来的文学创作。
③我们需要真诚的文化。真诚的文化就是不扭曲对现实的感受，真诚表达人生体验和生命感悟的文化。例如，在打工兄弟的《春天里》，我们能听到歌声中涌动的拳拳真情，饱含着太多的沧桑和感慨。他们不说，但歌词透露出来的辛酸和粗犷、略显苍凉的声线，在真挚的“嚷”声中水乳交融。从某种意义上讲，几臻完美。完美不是完整和精致，完美是能够征服人的力量。
④从功能上看，我们的文化不仅应有教化的功能，更应该重视文化作为公民基本表达权利的“疏泄”功能。古希腊的哲人就很强调文化的“疏泄”功能，比如亚里士多德就认为人们通过观看悲剧能够疏泄心中郁结的情绪，有净化心灵的作用。从心理学的角度看，通过文学艺术的形式，抒写心中的郁结、感悟和思考有利于人的身心和谐。从现代政治的角度看，文化表达是公民的基本权益，文化的教化功能应该结合文化的“疏泄”功能，而不是单向度的“灌输”。在全新的社会语境下，单向度的“灌输”无法起到教化的作用，我们更应该重视人本身具有的自我净化功能。我们的文化建设不仅需要文艺巨匠，更要让广大人民都有文化的渠道来表达自己的情绪、梦想和诉求。
⑤主流来自草根，草根孕育了主流。每个人都有文化创造的天性，文化的大发展大繁荣就是要解放这种天性。惟其如此，我们才能迎来文化的春天。
（选自2010年11月30日《人民日报》，有删改）
12．下列对原文理解和分析错误的一项是（ ）（3分）
A．《诗经》、汉乐府、“古诗十九首”里传唱至今的名篇多数都形式简单，风格朴拙，却最能感触心灵，因为它们是启功所说的“长出来”的诗。
B．打工兄弟的《春天里》歌声中涌动着拳拳真情，具有能够征服人的力量，因而从某种意义上说是完美的。
C．只要让广大人民都有文化的渠道“疏泄”自己的情绪、梦想和诉求，文化就能发挥它的教化作用。
D．《老男孩》《春天里》的走红证明必须解放每个人的文化创造的天性，否则就不能真正促进文化的大发展大繁荣。
13．在当下的社会，我们所需要的文化应具备哪些特点？请根据原文简要概括。（3分）
（二）文学类文本阅读(13分)
阅读下面小说，完成14-16题。（13分）
雁 阵
狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。
他来了，他还算是条汉子！
晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。
驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。
“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。
狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。
“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”
这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”
眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。
“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。
嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？”
狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”
驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。
怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。
“咦呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。
雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。
他呆了。他也呆了。
手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。
“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！”
狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满了浊泪。
14. 对本文内容理解正确的两项是（3分）( )( )
A. 狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。
B. 刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。
C. 面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦然都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。
D. 驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命的价值，且决心要混出个人样来。
E. 这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。
15. 文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质？（结合具体描写，分点说明）（6分）
16. 除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？（4分）
四、语言文字运用（7分）
17.请找出下列语段中划线处的语病并给予修改。（4分）
“西湖美景三月天哎，春雨如酒柳如烟哎”，①这首再熟悉不过的歌的前两句表现出西湖的美丽景色。这份美景在传承了上千年后终于得到了法定保护。西湖在2011年6月，②在巴黎召开的第35届世界遗产大会列入《世界遗产名录》。成功申遗的西湖是中国第41处“世界遗产”。③西湖申遗的目的是为了保护西湖，造福后代。保护西湖始终是西湖发展的永恒主题。在人类生存的家园不断被破坏的时候，西湖申遗的成功可以有效地阻止环境的继续恶化，④美化并保护人类的生活环境和精神家园。
(1)第____处，修改：______________________▲_____________________________
(2)第____处，修改：______________________▲_____________________________
(3)第____处，修改：______________________▲_____________________________
(4)第____处，修改：______________________▲_____________________________
18、阅读下面的文字，按要求答题。（3分）
当初，苹果公司开除乔布斯的时候，很多人并不看好他在已经一无所有的情况下仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的IT王国的“壮志”。在巨大的压力之下，是青年时期所遇到的思想上的依托---禅，给了他最温暖的安慰，使他很快从狂躁中回复了清净、澄澈，找到了任由思维自由行走的理想世界。
将划线的长句改写成三个语意连贯的短句。（可适当增删字词）（3分）
① ▲
② ▲
③ ▲
五、作文（70分）
19、阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
? 有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼自己写好字。
还有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边 ，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己的潜能。
读了以上这则材料，你有什么样的想法？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
长泰一中2013∕2014学年上学期期末考试
高二年语文答题卷
一、古诗文阅读（39分）
1.（8分，每空1分）
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
2． ( )(3分) 3． ( ) (3分) 4． ( ) (2分)
5 . （1）（3分）
（2分）
6．（6分）（每题各2分）
（1）
（2）
（3）
7．⑴. （2分） ⑵. （2分） ⑶ （2分）
8.（1）（3分）
（2）（3分）
二、文学名著阅读（15分）
9．（5分）（ ）（ ） 10．（5分）（ ）（ ）
11．（5分）
100
三．现代文阅读（19分）
12．（3分）（?? ）
13．（3分）
14.（??? ）（?? ? ）(3分)??
15.（6分）答：
16.（4分）答：
四、语言文字运用（7分）
17、（4分）
(1)第___处，修改：__________________ (2)第___处，修改：_________________________
(3)第___处，修改：_________________ (4)第___处，修改：
18、（3分）
①
②
③
五、作文（70分）
19、作文（作文纸另附）
（一）默写常见名句名篇（错一字不得分）
1.补写下列名句名篇中的空缺部分（8分）
⑴俨骖騑于上路， ??????????▲?????? ????? 。（《滕王阁序》）
⑵ ▲ ，秋水共长天一色。（《滕王阁序》）
⑶ ▲ ，愿乞终养。（《陈情表》）
⑷猥以微贱，当待东宫，???????????????▲???? ??? 。（《陈情表》）
⑸ ▲ ，只是朱颜改。（《虞美人》）
⑹复道行空， ▲ ？（《阿房宫赋》）
⑺后人哀之而不鉴之， ▲ 。（《阿房宫赋》）
⑻ ▲ ，多于市人之言语。 （《阿房宫赋》)
（二）文言文阅读（25分）
阅读下面选段，完成2-6题（13分）
元载，凤翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。
肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。
内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。大历四年冬，乘间密奏朝恩专权不轨，请除之。朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。五年三月，朝恩伏法，载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。城中开南北二甲第，室宇宏丽，冠绝当时。婢仆曳罗绮一百余人，恣为不法，侈僭无度。代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛。上封人李少良密以载丑迹闻，载知之，奏于上前，少良等数人悉毙于公府。由是道路以目，不敢议载之短。代宗审其所由，凡累年，载长恶不悛，众怒上闻。辩罪问端，伏罪。载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。
载在相位多年，权倾四海，外方珍异，皆集其门，资货不可胜计，故伯和、仲武等得肆其志。轻浮之士，奔其门者，如恐不及。名姝异乐，禁中无者有之。兄弟各贮妓妾于室，倡优偎亵之戏，略无愧耻。及得罪，行路无嗟惜者。 （选自《旧唐书》）
2. 对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．寻加御史中丞???寻：不久 B．诣辅国恳辞京尹???????? 诣：拜访
C．不与载协??? ?协：合作 D．载尝独见，上诫之，不悛??? ?悛：高兴
3. 下列各句都是使元载“败身而亡”直接原因的一组是（ ）（3分）
①载能伺上意，颇承恩遇??????? ②承意探微，言必玄合
③恣为不法，侈僭无度????????? ④凡累年，载长恶不悛，众怒上闻
⑤权倾四海，外方珍异，皆集其门???? ?⑥轻浮之士，奔其门者，如恐不及
A．①②③????????B．③④⑤??????? C．②④⑥??????? D．②③⑤
5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）是非前贤，以为文武才略，莫己之若。（3分）
译文： ▲
（2）故伯和、仲武等得肆其志。（2分）
译文： ▲
6．翻译下面课内文言文中的句子（6分）
（1）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）（2分）
▲
（2）是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹废卷而哭失声。（2分）
▲
（3）所谓天者诚难测，而神者诚难明矣（2分）
▲
7.完成课内文言文选择题（6分）
⑴.下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（2分）
例句：李牧连却之
A.六王毕，四海一 B.辇来于秦 C.逸豫可以亡身 D.垣墙周庭
⑵.下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（2分）
A批大郤，导大窾，因其固然
B江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也
C思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
D一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出
⑶.对下列各句句式特点归类正确的一项是（2分）
①而刀刃若新发于硎 ②汉骑追者数千人 ③吾知公长者 ④使负栋之柱，多于南亩之农夫⑤灭六国者六国也 ⑥斯用兵之效也 ⑦洎牧以谗诛 ⑧而为秦人积威之所劫 ⑨梁，吾仇也
A.①②/③⑥/④⑨/⑤⑦⑧ B.①④/②③⑤⑨/⑥⑧/⑦
C.①④/②/③⑤⑥⑨/⑦⑧ D.①②/③⑤⑧/④⑨/⑥⑦
（三）古代诗歌阅读（6分）
8.阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
诉衷情 陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
⑴简析这首宋词的人物形象。(3分)
⑵品味本词中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”，其中的“空”字蕴含了怎样的情感？试分析。(3分)
二、文学名著阅读（15分）
9．对《三国演义》故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A. 曹操率兵回到许都。次日，曹操表彰刘备武功，引刘备见汉献帝。一排世谱，刘备是汉献帝之叔。献帝大喜，封刘备为左将军、宜城亭侯。自此，刘备被称为刘皇叔。
B.祢衡为人狂傲，曹操为侮辱他就给了他一个击鼓的差使，祢衡借机击鼓骂曹。曹操大怒，怀恨在心，遣祢衡前去劝降刘表，想借刘表之于杀掉祢衡。刘表没有看破曹操的心思，无法忍受祢衡的讥讽，便杀了祢衡，曹操非常高兴。
C. 关羽在进攻樊城时中了毒箭，遍访名医．幸亏遇到华佗，华佗为关羽刮骨疗毒，而关羽饮酒吃肉，谈笑弈棋，神态自若，留下了一段佳话。
D. 关羽前往古城会见张飞，张飞以为关羽负义投降了曹操，一见面就要决一死战，关羽斩了蔡阳，兄弟俩才消除了误会。兄弟二人一同前往袁绍军中与刘备会面，途中正好遇见了赵云，告知刘备也已从袁绍军中脱身。于是，兄弟俩回到古城与刘备回合，三人终于得以重逢。
E. 公孙瓒战败后，先是关羽舞着青龙偃月刀上阵战吕布，接着是张飞也挺丈八蛇矛来夹攻，而后是刘备又掣双股剑来助战.
10.下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述有误的两项是（ ）（ ） (5分)
A.关羽自告奋勇，愿与华雄交锋。刘备端了杯热酒为关羽壮行，关羽一饮而尽。果然在壶中酒温未凉之际提来了华雄首级，令众诸侯惊讶不已。（第5回）
B.曹操采纳许攸的计谋，领兵烧毁袁绍乌巢粮屯，大败袁军，取得了官渡之战的胜利。随后，曹操采用“十面埋伏”之计，在仓亭再次大败袁军。袁绍死后，曹操决漳河水夺取了冀州。后来，曹操用郭嘉的遗计平定辽东，终于统一了北方。（第31回） C.马超在西凉太守韩遂的帮助下兴兵为马腾报仇。马超亲自带着一队士兵向曹军冲杀。曹操大败，为了掩饰身份，先是割断长胡子，后来又扯着旗角包颈而逃，最后连所穿的红袍也丢弃，幸亏曹洪赶来拦住马超，曹操才得以脱身。（第58回）
D.张飞得知关羽被东吴所害，号泣，血湿衣襟，常喝酒，醉了以后，常常生气，生气了就鞭打士兵。一日，帐下两员末将范疆、张达称置办有困难，要求宽限时日。张飞大怒，鞭挞二人，并称“误期杀头”。范、张二人无奈，当晚趁张飞酒醉用短刀将其杀死，投东吴去了。（第81回）
E.钟会收了邓艾父子见时机已经到来，遂与姜维商议谋反之事。姜维诈称郭太后遗诏讨伐司马昭，抓了众将画字，通其共反。众将不服，姜维建议立即坑杀。钟会谋事不密且迟，卫瓘与胡渊前来诛杀钟会。钟会谋大业不成反遭杀害。(第119回)
11.简答题。（任选一题）（5分）
⑴请阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？”
“某”是谁？请简述他“拒谏失街亭”的情节。
（2）?请阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
《三国演义》第五十五回：周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大叫曰：“周郎妙计安天下，陪了夫人又折兵！”
周郎的“妙计”是什么？又为何“赔了夫人又折兵”？请简要叙述。
三．现代文阅读（19分）
（一）阅读下面文段，完成12-13题。（6分）
文化的春天在哪里 董 阳
①什么是文化？提起文化我们往往想起的是经典和文化大师，却极少想起我们自己。然而正如政治和经济一样，文化就是我们每个人的生活，文化就是我们脉管中流淌着的血液。那种把经典和文化大师高高供起来的行为实际上是将文化异己化和非人化，把普通人变成文化的对立面。网络电影《老男孩》迅速蹿红，打工者翻唱汪峰歌曲《春天里》的手机视频引起竞相传阅，前不久打工文学《国家订单》荣获鲁迅文学奖。三部作品的作者都是再普通不过的平常人，他们没有经过“专业”的训练，凭着真诚和才华依然获得如此众多发自内心的欣赏和共鸣，就是最好的证明。文化不仅是一种“产品”和“商品”，更是人之生而应有的表达权，是现代社会每个公民的基本权益。
②我们的社会需要怎样的文化？那些从现实生活里生长出来的文化，充满生机，它们也许并没有精致的形式，也不需要多大的成本，却为人传唱不息。《诗经》、汉乐府、“古诗十九首”里那些最能感触心灵、让人过目难忘的名篇多数都形式简单，风格朴拙，一唱三叹，余音绕梁。启功先生说“唐以前的诗是长出来的，唐人的诗是嚷出来的，宋人的诗是想出来的，明清以后的诗是仿出来的”，便是态度鲜明地推崇这种尊重人和现实、自然“生长”出来的文学创作。
③我们需要真诚的文化。真诚的文化就是不扭曲对现实的感受，真诚表达人生体验和生命感悟的文化。例如，在打工兄弟的《春天里》，我们能听到歌声中涌动的拳拳真情，饱含着太多的沧桑和感慨。他们不说，但歌词透露出来的辛酸和粗犷、略显苍凉的声线，在真挚的“嚷”声中水乳交融。从某种意义上讲，几臻完美。完美不是完整和精致，完美是能够征服人的力量。
④从功能上看，我们的文化不仅应有教化的功能，更应该重视文化作为公民基本表达权利的“疏泄”功能。古希腊的哲人就很强调文化的“疏泄”功能，比如亚里士多德就认为人们通过观看悲剧能够疏泄心中郁结的情绪，有净化心灵的作用。从心理学的角度看，通过文学艺术的形式，抒写心中的郁结、感悟和思考有利于人的身心和谐。从现代政治的角度看，文化表达是公民的基本权益，文化的教化功能应该结合文化的“疏泄”功能，而不是单向度的“灌输”。在全新的社会语境下，单向度的“灌输”无法起到教化的作用，我们更应该重视人本身具有的自我净化功能。我们的文化建设不仅需要文艺巨匠，更要让广大人民都有文化的渠道来表达自己的情绪、梦想和诉求。
⑤主流来自草根，草根孕育了主流。每个人都有文化创造的天性，文化的大发展大繁荣就是要解放这种天性。惟其如此，我们才能迎来文化的春天。
（选自2010年11月30日《人民日报》，有删改）
12．下列对原文理解和分析错误的一项是（ ）（3分）
A．《诗经》、汉乐府、“古诗十九首”里传唱至今的名篇多数都形式简单，风格朴拙，却最能感触心灵，因为它们是启功所说的“长出来”的诗。
B．打工兄弟的《春天里》歌声中涌动着拳拳真情，具有能够征服人的力量，因而从某种意义上说是完美的。
C．只要让广大人民都有文化的渠道“疏泄”自己的情绪、梦想和诉求，文化就能发挥它的教化作用。
D．《老男孩》《春天里》的走红证明必须解放每个人的文化创造的天性，否则就不能真正促进文化的大发展大繁荣。
13．在当下的社会，我们所需要的文化应具备哪些特点？请根据原文简要概括。（3分）
（二）文学类文本阅读(13分)
阅读下面小说，完成14-16题。（13分）
雁 阵
狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。
他来了，他还算是条汉子！
晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。
驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。
“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。
狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。
“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”
这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”
眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。
“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。
嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？”
狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”
驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。
怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。
“咦呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。
雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。
他呆了。他也呆了。
手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。
“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！”
狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满了浊泪。
14. 对本文内容理解正确的两项是（3分）( )( )
A. 狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。
B. 刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。
C. 面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦然都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。
D. 驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命的价值，且决心要混出个人样来。
E. 这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。
15. 文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质？（结合具体描写，分点说明）（6分）
16. 除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？（4分）
四、语言文字运用（7分）
17.请找出下列语段中划线处的语病并给予修改。（4分）
“西湖美景三月天哎，春雨如酒柳如烟哎”，①这首再熟悉不过的歌的前两句表现出西湖的美丽景色。这份美景在传承了上千年后终于得到了法定保护。西湖在2011年6月，②在巴黎召开的第35届世界遗产大会列入《世界遗产名录》。成功申遗的西湖是中国第41处“世界遗产”。③西湖申遗的目的是为了保护西湖，造福后代。保护西湖始终是西湖发展的永恒主题。在人类生存的家园不断被破坏的时候，西湖申遗的成功可以有效地阻止环境的继续恶化，④美化并保护人类的生活环境和精神家园。
(1)第____处，修改：______________________▲_____________________________
(2)第____处，修改：______________________▲_____________________________
(3)第____处，修改：______________________▲_____________________________
(4)第____处，修改：______________________▲_____________________________
18、阅读下面的文字，按要求答题。（3分）
当初，苹果公司开除乔布斯的时候，很多人并不看好他在已经一无所有的情况下仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的IT王国的“壮志”。在巨大的压力之下，是青年时期所遇到的思想上的依托---禅，给了他最温暖的安慰，使他很快从狂躁中回复了清净、澄澈，找到了任由思维自由行走的理想世界。
将划线的长句改写成三个语意连贯的短句。（可适当增删字词）（3分）
① ▲
② ▲
③ ▲
五、作文（70分）
19、阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
? 有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼自己写好字。
还有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边 ，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己的潜能。
读了以上这则材料，你有什么样的想法？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
长泰一中2013∕2014学年上学期期末考试
高二年语文答题卷
一、古诗文阅读（39分）
1.（8分，每空1分）
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
2． ( )(3分) 3． ( ) (3分) 4． ( ) (2分)
5 . （1）（3分）
（2分）
6．（6分）（每题各2分）
（1）
（2）
（3）
7．⑴. （2分） ⑵. （2分） ⑶ （2分）
8.（1）（3分）
（2）（3分）
二、文学名著阅读（15分）
9．（5分）（ ）（ ） 10．（5分）（ ）（ ）
11．（5分）
100
三．现代文阅读（19分）
12．（3分）（?? ）
13．（3分）
14.（??? ）（?? ? ）(3分)??
15.（6分）答：
16.（4分）答：
四、语言文字运用（7分）
17、（4分）
(1)第___处，修改：__________________ (2)第___处，修改：_________________________
(3)第___处，修改：_________________ (4)第___处，修改：
18、（3分）
①
②
③
五、作文（70分）
19、作文（作文纸另附）
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